“苏教版”国标本五年级上册《少年王冕》教学设计.doc
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“苏教版”国标本五年级上册少年王冕教学设计教材说明本文节选自儒林外史第一回说楔子敷陈大意借名流隐括全文。原文介绍了王冕的一生，作者认为王冕的为学和为人是最理想的，希望借助他批评儒林中各种各样的错误。本文只涉及王冕的少年时代，因而取名少年王冕。这是一篇写人的课文，讲述了少年王冕虽家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习，刻苦学画，终于成为画荷花的高手，家境也随之好转的故事，赞扬了王冕勤奋刻苦的好学精神和孝敬母亲的美德。本单元为走进名著单元，虽然让学生阅读的是改写的名著，却担负着播撒兴趣种子的任务。教学目标1、能随文认识9个生字，能读准诸暨、供、闷、积攒、镶等难读字的字音。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，尤其是人物对话和景物描写。3、通过对人物的言行等的感悟，体会人物的品质：王冕勤奋刻苦的好学精神和孝敬母亲的美好品德。2
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