浙江省宁波市五校2013届高三生物5月适应性考试试题浙科版.doc
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1、浙江省宁波市五校2013届高三5月适应性考试生物试题本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分300分,考试时间150分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 K-39 Ba-137 选择题部分(共120分)注意事项:1答题前,考生务必将将自己的座位号、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸相应的位置上。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有
2、一项是符合题目要求的。)1乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,神经纤维上电位的产生、变化与神经递质的作用,以及细胞膜上离子通道通透性的变化直接相关。下图表示箭毒、烟碱对突触后膜上Na+通道通透性的影响。下列说法错误的是A.静息状态下,神经细胞膜电位的内负外正,静息电位的产生主要是K+外流的结果。B.人体中箭毒后,箭毒与Ach受体结合,使Na+通道关闭,人体中箭毒的症状是肌肉松弛C. Ach受体同时也是一种通道蛋白,一旦与Ach结合,即刻引起一个动作电位D.阿尔茨海默病是一种老年性疾病,致病原因主要是Ach含量显著减少,用烟碱类药品治疗有明显的效果。2培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育
3、成功,下列叙述正确的是A甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵B该试管山羊的培育是动物细胞具有全能性的典型实例C丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D丁过程中早期胚胎须移植到与供体表现型相同的代孕母羊子宫内3当细胞癌变后,它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原,但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后,并与H蛋白结合形成复合物,才可被“抗原提呈细胞”识别,从而引发免疫反应,将肿瘤细胞清除。过程如下图所示。下列相关分析错误的是A图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞,该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用B除癌变细胞之外,图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞C
4、研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物D癌变细胞在丙细胞的作用下裂解属于细胞坏死4.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+K+泵通过消耗ATP不断向细胞外积累Na+,以维持细胞外的高浓度Na+环境,而葡萄糖可以借助Na+所产生的电化学梯度从肠腔逆浓度梯度进人小肠上皮细胞,进入小肠上皮细胞的葡萄糖再顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环,最终完成葡萄糖的吸收,据图分析,下列表述错误的是A.肠腔中的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动转运,小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是易化扩散B.构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层C.结构I和结构II均为载体蛋白,因此在行使功能时可以互换D.肾小管重吸收葡
5、萄糖与小肠吸收葡萄糖的方式相同,人们发现根皮苷可抑制结构I的活性,因此给糖尿病患者注射根皮苷后,血糖将会下降T施药前施药后甲昆虫密度乙昆虫密度森林光合作用产物量时间种群密度5一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动,保持动态平衡。后来在时间T点,对森林施放了一种附近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化(如下图)。下列说法正确的是A施药前图中生物构成群落 B施药后群落的物种多样性不变C附近林区存在甲昆虫 D附近林区存在乙昆虫6科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系,将水稻幼穗的分化及灌浆结实过程划分为不同阶段,并测定了水稻穗分化过程中内源激素含
6、量的动态变化,结果如下图。下列叙述错误的是A若生长素在期起促进作用而期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性 B由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在期期脱落酸含量逐渐降低C期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈正相关D赤霉素含量在期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关非选择题部分注意事项:1用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。不能答在试题卷上。2在答题纸上作图,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。30.(14分)回答关于植物代谢的相关问题。I.图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15的密闭容器中,研究光
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