全国通用2016高考政治大二轮复习增分策略第二部分专题一技能强化与规范答题3描述和阐释事物的能力.doc

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1、三、描述和阐释事物的能力能力概述即说得清。能够用通畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出分析问题、解决问题的过程和结果。能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、 经济、文化等现象，认识事物的本质。 综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。(一)透过现象看本质有些图表型主观题，或者材料内容比较抽象、离学生实际有点远的主观题，设问大多为“材料体现了哪些经济、政治现象或道理”“根据上述材料反映的经济、政治信息如何理解或看待这一现象或问题”等。解答这类题目时，要深入分析现象背后隐藏的实质性问题，不能

2、仅仅进行简单的总结性、归类性、表面性表述，更要运用教材理论进行表达。例1(2014四川高考)科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。阅读材料，回答问题。20072013年我国GDP增长速度、消费贡献率与第三产业贡献率变动情况注：消费贡献率指最终消费需求增量与GDP增量之比；第三产业贡献率指第三产业增加值增量与GDP增量之比。解读材料中的经济信息。试做解析解答本题，首先要全面解读图表信息(包括注解)，从而得出GDP增长速度、消费贡献率和第三产业贡献率的变动趋势，进而透过现象看本质，得出“我国经济增长方式在改变，产业结构趋好，但不稳定”的结论。答案(1)我国GDP

3、增速总体放缓，消费贡献率和第三产业贡献率总体趋于提高。(2)我国经济增长方式在改善，产业结构趋好，但不稳定。1由表及里法也就是透过现象认识事物的本质，根据答题的需要，描述时要进行必要的阐释，即先描述现象(材料所直观呈现出来的)，后透过材料，由表及里，看事物的本质，阐释事物的本质、规律、趋势。2由此及彼法坚持用联系的观点看问题。如果是两个或两个以上的事物，则要分别描述和阐释，并对它们进行比较，分析二者之间的内在联系。1(2015余姚三模)近年来我国经济发展进入新常态。2014年我国经济运行总体处在合理区间，经济结构调整出现积极变化，深化改革开放取得重大进展。同时，我国经济运行仍面临不少困难和挑战

4、，继续保持我国经济稳中求进任务艰巨。材料一2015年1月与2014年1月相比我国生产者物价指数(PPI)出现新的变化，其中工业生产者购进价格和出厂价格涨跌幅度明显。(如下表图)2015年1月与2014年1月相比工业生产者购进价格涨跌幅度(%)工业生产者购进价格细目环比涨跌幅(%)同比涨跌幅(%)燃料、动力类2.89.9黑色金属材料类1.29.6有色金属材料及电线类1.84.8化工原料类2.05.5木材及纸浆类0.10.7建筑材料及非金属类0.43.0其他工业原材料及半成品类0.31.9农副产品类0.82.2纺织原料类0.42.4总涨跌幅度1.14.3注：工业生产者购进价格和工业企业产品出厂价格

5、变动趋势和变动程度是生产者物价指数(英文缩写PPI )的主要内容，也是制定有关经济政策和国民经济核算的重要依据。根据价格传导规律，整体价格水平的波动一般首先出现在生产领域，然后通过产业链向下游产业扩散，最后波及消费品。材料二随着资源环境约束逐步收紧以及国内外市场竞争日益加剧，我国经济进入增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期政策消化期，我国中小企业面临去产能化、去库存化和结构调整的阵痛，生存与发展压力不断增大。从广东、浙江等地的发展情况看，中小企业除了外需不足，国内制造业产能过剩，创新技术相对不足，环境保护压力较大等因素制约外，劳动力成本、土地成本、资金成本和流通成本上升明显。(1)指出材料一、

6、二所反映的经济信息。(2)结合材料，运用联系的多样性观点，正确认识我国GDP增长率下行压力大的问题。 (二)一分为二的观点和方法辨析类、评价类、认识类等类型的主观题，有时也涉及影响类、图表类主观题。这类题目要求对所涉及的观点、现实、影响、数据等进行全面、透彻分析，解答时必须坚持一分为二的辨析方法。例2(2015海南高考)税收是财政收入的主要来源，因此，要增加财政收入就应提高税率。请运用所学经济知识对这一观点进行辨析。试做解析本题属于辨析题，解答此题要掌握辨析题的解题思路，逐句分析，不遗漏任何理论分析点，正确的指出正确原因，错误的分析错误理由并且指明正确的观点，注意分析要围绕主题，不能偏离方向。

7、本题前半句正确，分析税收和财政收入的关系，后半句不科学，要回忆课本影响财政收入的因素找到增加财政收入的具体措施，其次考虑不同情况下提高税率对财政收入的影响，并且还要找到增加财政收入的最根本措施。答案此观点有一定合理性，但不全面。在税率降低时，提高税率可以增加财政收入。但当税率超过一定限度时，会增加纳税人负担，挫伤生产经营积极性，导致税基减少，财政收入下降。增加财政收入的根本途径是发展经济，扩大税基。1辨析题中的一分为二首先，既要看到题目观点、现象中的合理之处或值得肯定的地方，又要看到其不合理之处或必须否定的地方。其次，透彻分析合理与不合理的原因，做到有是论是，有非论非。2影响类题中的一分为二一

8、般而言，影响有积极影响和消极影响之分。3图表题中的一分为二图表类主观题既要看到图表反映出的成就，又要看到图表中隐含的问题，然后再细化阐述其成就与问题。2中华民族历来崇尚读书，书香一直伴随着中华民族的成长与发展。孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读。诸人家虽贫，有志自勤苦，终一酬壮志，功名传千古。少年强则中国强。梁启超从小勤于读书，终成一代伟人，他的思想激励了一代又一代国人的爱国热情。只有初中文化的工人许振超靠孜孜不倦地读书不断提升自己，两次创造集装箱装卸世界纪录，成为世界级桥吊专家。据材料，有人认为：“只要好好读书就能获取真理。”请你运用认识论的知识评价这种观点。(三)观点和材料相结

9、合理论和实际相结合是政治学科的突出特点。答题时要做到观点和材料相结合，避免出现观点和材料两张皮现象。例3(2015安徽高考)当前，中国制造业创新能力不足，产能过剩等问题突出，亟须实现由低端向高端转型升级。2015年政府工作报告提出，制定“互联网”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。材料是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？试做解析本题属于体现类题目，回答时一定要做到知识与材料相统一，防止二者的脱节。根据知识范围要求，可以从辩证法革命批判精神的本质、要求结合“互联网”行动计划逐一分析。答案

10、辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的。密切关注变化发展的实际，突破旧的发展模式，提出和推动“互联网”行动计划，促进中国制造业转型升级。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用“互联网”提升创造力，建设制造强国。解题时要处理好观点和材料的关系，做到观点与材料相结合，防止仅简单罗列观点，也反对仅照抄材料，这样才能科学、准确、规范地答题，加强针对性、提高得分率。正确运用选定的基础理论知识，联系试题中的材料进行分析论述，把材料的具体内容与筛选出来的知识一一对应，即做到事理交融，观点和材料统一。观点、论点要写在本题或本角度的最前面，不要让阅卷老师为你一点一点地找

11、答案，同时每个角度应紧扣材料分析，不要观点和材料两张皮，相互脱节。3作为国际货币体系中的新生事物，亚投行的未来之路不可能一帆风顺。一方面，亚投行主要贷款的基础设施建设项目，投入大、周期长、盈利弱，且政治风险不小，安全环境多变。亚投行如何在众多基础设施项目中进行取舍和平衡各国需求，是一个大挑战；另一方面，亚投行需要创造国际多边银行的最佳实践，努力让参与者都能满意，协调难度大，不仅需要智慧，更需要开放包容的心态和合作共赢的理念，需要在实践中不断探索、磨合和完善，世界应该对亚投行的探索和不断完善过程给予必要的宽容和包容。结合材料，试运用矛盾观，分析中国在亚投行未来实践运行中应有的战略思维。答案精析三

12、、描述和阐释事物的能力应用体验1(1)企业生产经营面临诸多困难；结构调整阵痛显现；工业生产者购进价格和出厂价格涨跌幅度明显，表明总体产能过剩，供过于求，中国经济存在一定程度的通缩；经济下行压力较大。(2)事物的联系是多种多样的。在认识世界和改造世界的过程中，我们应善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。由于近年来，外需不足，产能过剩，创新技术相对不足，环境保护压力较大以及劳动力成本上升，一定程度上决定了我国GDP增长率下行压力大。从表面和近期上看，我国经济从高增长转为中高速，不是一件好事情，但是从本质和长远看，如果我们能在注重我国经济发展的客观条件的同时又恰当运用

13、主观条件，在认识我国经济的不利条件的同时又重视我国经济发展的有利条件，且加快我国经济结构深度调整，加大科技创新力度，努力适应我国经济新常态，我国的GDP不仅在增速上保持中高速度完全可能，而且在质量上会更好，坏事也许会变为好事。2(1)该观点具有合理性。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，读书是人们主动认识世界的过程，能帮助人们学习间接经验、获得真理。正确认识对实践具有指导作用，读书能提高人的知识水平和思维能力， 帮助人们更好地探索世界、获得真理。(2)该观点也存在片面性。实践是认识的基础，认识具有反复性和无限性，真理是不断发展的，追求真理是永无止境的。人们读书获得的真理归根到底来源于实践，人们还应在实践中认识和发现真理，检验和发展真理。3(1)矛盾具有普遍性和客观性，要承认矛盾、分析矛盾，并敢于揭露矛盾。亚投行作为新生事物，要正视未来发展之路的挑战和风险。(2)矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。在亚投行未来实践运行中，要坚持求同存异，学会吸收、借鉴以往其他国际银行的先进经验和做法，实现共性与个性的具体的历史的统一。(3)要坚持两点论与重点论的统一。面对复杂的国际环境，要懂得取舍和平衡，努力寻求最大公约数。7