内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中八年级生物上册5.1.4鱼学案无答案新版新人教版.doc

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1、鱼学习目标：说出脊椎动物和无脊椎动物的概念。概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征。举例说明鱼与人类生活的关系。4、关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。重点：1、通过观察鱼的外形、运动与呼吸等，概述鱼类的主要特征。 2、举例说明鱼与人类生活的关系。难点：通过“观察与思考”活动中鱼的呼吸的实验，说明鱼适于水中生活的呼吸方式。预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题。一、认真阅读P19课文的第一段，总结出概念。1、_，统称为无脊椎动物。如_、_、_。2、_,统称为脊椎动物。例如_、_、_、_。3、现存的动物已知的有_多万种，其中无脊椎动物约占_，脊椎动物约占_。

2、二、阅读课文多种多样的鱼这段，回答下列问题。4、_是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的_。鱼类包括_和_。5、我国的淡水鱼有_多种，如著名的_和_、_等；海洋鱼已知的约有_种，常见的有_等。6、“四大家鱼”包括_、_、_、_。三、P22阅读鱼的主要特征这段回答下列问题，并完成观察与思考。7、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是_；二是_。8、鱼的身体分为_、_、和_三部分，鱼的体表常常以后鳞片覆盖，鳞片的表面有_，起_的作用。鱼在水中通过_和_的摆布以及鳍的协调作用游泳。9、鱼有专门适于水中生活的运动器官是_。以鲫鱼为例，鲫鱼的鳍共有五种，分别是_、_、_、_和_。其中

3、_和_各两个，分别分布在身体的两侧，起平衡作用。能保持鱼体前进方向的是_ ；鲫鱼的游泳主要是靠 _，各种鳍起着协调作用。10、写出鲫鱼与水中生活相适应的特点：体形 _ ；体色_；鳞片上有_；侧线作用是_；呼吸器官是_。11、鱼的呼吸过程：_。12、鱼的主要特征：_：_；_；_。四、P23鱼与人类生活的关系，回答下列问题。13、_和_都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。鱼不仅为人类提供了富含_的食物，还深深融入了人类的文化。14、_年起实行中华人民共和国渔业法；渔业法规定“_”我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。我的问题：多元评价 自我评价 同伴评价 学科长评价内蒙古通辽市大林高中

4、3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物上册5.1.4鱼问题训练评价单一、选择题。1、鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是( )A滤取食物 B进行呼吸 C平衡身体 D调节身体密度2、当水流过鱼鳃时，渗入鳃丝毛细血管的是( )A食物 B二氧化碳 C 氧气 D水流3、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是( )A身体侧扁，呈梭形 B体表有鳞片，鳞片表面有粘液C身体分为头部、躯干部和尾部三部分 D身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色4、 将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是( )A不能转弯 B不能向前游动 C不能上浮 D失去平衡而侧翻5、鲫鱼能停留在不同的水层，鳔所起的作用是( )A贮存气体 B参与呼

5、吸 C调节身体密度 D减轻体重6、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ） A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少 7、俗话说鱼儿离不开水，是因为鱼在陆地上无法用（ ）来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃 8、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（ ） A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富9、能正确表示动物与其气体交换部位的是蚯蚓体壁 鲫鱼腮 家鸽肺和气囊 青蛙腮和皮肤 家兔肺 A、 B、 C、 D、 10、生活在不同的环境中的动物在形态、结构和生

6、理上都能适应一定环境，下列动物最适于水中生活的是 （ ）A、有翼、用肺呼吸、气囊辅助呼吸 B、有四肢、用肺呼吸C有鳍、用鳃呼吸 D、有鳍、用肺呼吸11、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（ ）A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降12、与鱼的水中生活相适应的特点是 （ ）A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍 D、以上三项都是13、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少14、鲫鱼游泳时的动力来自（ ）A、胸鳍和尾鳍的摆动 B、躯干部和尾鳍的左右摆动C、尾鳍

7、的摆动 D、所有鱼鳍的协调运动15、目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无 （ ）A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓16、下列动物中属于鱼类的（ ）A、海马 B、鱿鱼 C、章鱼 D、鲸鱼17、当人从潜水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为 （ ）A、鱼能通过眼睛看见有人走过来 B、鱼能通过侧线感知水流变化C、鱼耳能听到水声 D、通过鼻孔鱼感知了水的波动18、鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是 ( )A、呼吸 B、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食 D、游泳时产生动力19、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现浮头现象

8、，甚至死亡，其主要原因是 （ ）A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏二看图回答问题1、右图是鲫鱼的形态图，（1）根据图示写出图中数字所指结构的名称。 _ _ _ _ _ 它起的作用是 。（2）鲫鱼在水中游泳时靠【 】 和【 】 维持身体的平衡，靠【 】 掌握身体前进的方向，靠 提供前进的动力。（3）鲫鱼是高度近视眼，它在水中依靠 【 】 感知水流和测定方位。（4）鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘在不停的张合，这是鱼在 。由口流入的水，和从鳃盖后缘流出的水气体成分变化情况是 减少， 增多。（5）鲫鱼的呼吸器官是 ，进行气体交换的部位是 ，其内密布着大量的 ，所以适于在此处

9、进行气体交换。2下图是一些鱼类的外形图，请你写出它们的名字。(1)写出上述鱼的名称。A B C D E F G H 。(2)它们中哪些生活在淡水中： 。 (3)生活在海水中的是： 。20、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点很重要，一是靠 来获取食物和防御敌害，二是能在 。21、由于长期过度捕捞河水污染等原因，鱼类生存面临严重威胁，我国在1986年实行中华人民共和国渔业法规定，国家对渔业生产实行以 为主，为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定 。三、【合作探究】鱼的主要特征1、鱼之所以能够在水中生活，有哪两个特点至关重要？2、鱼的外形有什么特点？这样的特点对它的生活有什么帮助？3、鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？4