初中美术《图案之美》教案教学设计.doc

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图案之美教案教学目标： 1、知识目标：让学生了解装饰图案源远流长的历史。 2、技能目标：学习装饰图案的形式美法则，使学生了解装饰图案是一种程式化的艺术，具有很强的形式审美特性。3、情感目标：让学生感受图案的创意与设计美，并以此延伸至自己的生活，美化自己的生活，改善人与物、人 与环境的关系，体会装饰图案所蕴含的文化。 教学重点与难点： 重点：了解装饰图案的分类及形式美法则。 难点：如何有效地运用图案的形式美法则，形成独特的设计创意。 教学准备： 装饰图案的优秀范例、植物花卉、动物、风景的图片，纸张、颜料、画笔、多媒体课件。 教学设计： 1、欣赏与讨论。欣赏作品，讨论美的法则。 （1）分组讨论并介绍各自对美的法则的理解。 （2）以某一作品为例，师生共同分析体会什么是“对称与均衡”、“对比与和谐”。节奏是指有规律的重复，包括完全重复和渐变重复，产生秩序美感。 律动是指有规律的运动，如有规律的重复与渐变。 2、构思创作 选择鸟、鱼、花卉或树木为主题，进行创意，设计完成一幅有主题的装饰图案。如：“花好月圆”、“年年有余”、“春华秋实”等等。 3、作品发布会 全班作品集体展示在黑板上，拼成这一主题的大作品。互相欣赏并讨论评价。 4、作业思考形式美在其他领域中的表现，用装饰艺术的眼光发现生活中的美，动手实践，美化自己的生活。