初中美术7-图形·联想·创意-课件-(1)ppt课件.ppt

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1、,欢迎进入美术 课堂,请稍加修饰或添画，使它变成新的图形。（2-3分钟）,请问：看到苹果图形你可以联想到什么？,苹果的创意构思,学习目标：1、知识与技能：了解“同中求异、异态共生、异质同构、置换同构”的设计方法。能运用“同中求异”进行图形创意设计。2、过程与方法：能自主收集图形联想和创意设计。并乐意展示分享。3、情感态度与价值观：能积极配合小组完成课前准备，课堂上能与同学合作良好。,受某个图形启发而引出其他相关图形。,图形的联想：,接近联想,因果联想,对比联想,图形联想的常见方法:,创意:,图形联想超出常理，给人以全新的视觉感受。,达利：蒙娜丽莎达利,铅笔的创意构思过程,创意案例:,分享自主学

2、习成果：对常见的四种图形创意方式进行分享交流：“同中求异、异态共生、异质同构、置换同构”。,黑形和白形边缘相接、相互吻合、 相互衬托、相互依存。,异态共生：,图形创意的表现方式之一,这些图形中的黑形和白形在结合上有什么特点？,在图形构思中，对不同性质但造型相似的图形进行结合,异质同构：,图形创意的表现方式之二,置换同构：,图形创意的表现方式之三,事物的某部分特定的元素和另一事物相置换,马格利特的作品错误的镜子,作品,图形创意的表现方式之四,同中求异:,作品中什么是相同或相似的？什么是不同的呢？,图形创意的主要表现方式有哪些?,异态共生异质同构置换同构同中求异,置换同构,超现实主义画家达利：三个难以捉摸的人 ,异态共生异质同构置换同构同中求异,抢答,佳 作 欣 赏,同中求异,异态共生异质同构置换同构同中求异,佳 作 欣 赏,异态共生,异态共生异质同构置换同构同中求异,一、单独完成苹果图形的创意，并能与同组同学的作品构成“同中求异”的形式，统一用油性笔画。 二、作品完成后请马上填好自评与互评，以最快速度贴到大展板上，每组选个代表简介自己的作品。,活动：我的创意我作主,佳 作 欣 赏,课外拓展（街头创意涂鸦）：法国人无处不在的幽默、浪漫与创意,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,