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山西省怀仁县第一中学2015_2016学年高中数学1.3.1简单的逻辑联结词一导学案理无答案新人教A版选修2_1.doc

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1、1课题：课题：1.3.11.3.1 简单的逻辑联结词（一）简单的逻辑联结词（一）一、学习目标：一、学习目标：1.了解逻辑联结词“且”，“或”，“非”的意义.2.能够判断命题“qp”，“qp”，“p”的真假.二、重点、难点：二、重点、难点：了解逻辑联结词“且”，“或”，“非”的意义.三、自学指导：三、自学指导：导读：阅读课本1814pp导思：1.下列三个命题间有什么关系？（1）12 能被 3 整除.（2）12 能被 4 整除.（3）12 能被 3 整除且能被 4 整除.2.“p 且 q”命题如何定义？如何判断真假.3.下列三个命题间有什么关系？（1）27 是 7

2、的倍数.（2）27 是 9 的倍数.（3）27 是 7 的倍数或是 9 的倍数.4.“P 或 q”命题如何定义？如何判断真假.5.下列两个命题间有什么关系？（1）35 能被 5 整除.（2）35 不能被 5 整除.6.“非 P”命题如何定义，如何判断真假.7.列出“且”，“或”，“非”的真值表.四、导练展示：四、导练展示：1.分别写出由下列各组命题构成的“p 或 q”，“p 且 q”，“非 p”形成的新命题，并判断其真假.（1）p:3 是 9 的约数，q:3 是 18 的约数。（2）p:菱形的对角线相等，q：菱形的对角线互相垂直.（3）p:方程012 xx的两

3、实根符号相同.q：方程012 xx的两实根的绝对值相等.（4）p:是有理数.q：是无理数2.已知命题1p：函数xxy22在 R 内为增函数；2p：函数xxy22在R 内为减函数.则在命题：211:ppq,212:ppq，213)(:ppq和)(:214ppq中，真命题是（）A.31,qqB.32,qqC.41,qqD.42,qq五、达标训练：五、达标训练：1.写出下列命题的p形式，并判断真假.（1）若 x+y 是偶数，则 x,y 一定是奇数（2）若 abc=0,则 a,b,c 中至少有一个为 0.2.课本18p，练习3.课本,18pA 组 1,2六、反思小结六、反思小结