2022县四五普法与依法治县工作总结 (3).doc
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1、县四五普法与依法治县工作总结 一、夯实工作基础 (一)健全组织领导。为加强对“四五”普法工作的组织领导,县委、县政府于2001年在总结“三五”普法工作的基础上,进一步调整充实了县法建领导小组及其办公室,以后逐年根据人员变化及工作要求及时进行了调整充实。目前,领导组成员单位已从最初的14个增加到20个,领导小组成员增加到29人。同时,全县各普法单位也相应调整充实了法建领导小组及其办公室人员,组建了法制宣传员和普法联络员队伍,县“四五”普法讲师团有兼职讲师28人,确保了全县“四五”普法和依法治理工作有人抓、有人管、有人干,为“四五”普法工作的顺利开展建立了强有力的组织保障。 (二)科学规划。按照中
2、央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划精神和省、市“四五”普法规划要求,围绕我县“十五”规划,在总结“三五”普法经验和广泛征求社会各界意见的基础上,制定了XX县区在全县公民中深入开展法制宣传教育的第四个五年规划(宜县委发200128号)、关于进一步开展法制宣传教育的决议(宜县人大发200120号)和关于印发20012005年继续深入开展依法治县规划的通知(宜县府发2001187号),全县各级党委、人大、政府也作出了相应的规划、决议和决定,明确了“四五”普法和依法治县的目标任务、措施方法和实施步骤。除总体规划外,全县各级党委、政府每年还要根据规划实施进度及新的工作任务制定具
3、体的年度工作意见,使五年工作目标与年度安排有机结合。 (三)落实工作经费。“四五”普法规划中对工作经费作出了明确的规定和要求,县财政按全县总人口人平0.03元至0.05元的标准纳入财政预算,并做到逐年有所增长。至2005年,仅县财政的年普法经费预算就已达5.5万元,基本保证了普法依法治理工作的正常运转。各级各部门在将普法经费纳入预算的同时,还根据普法工作的实际需要,最大可能的保障普法经费支出,从而为“四五”普法和依法治县提供了有力的经费保障和物质支持。 (四)实行目标管理。“四五”普法一开始,县委、县政府就与全县各普法单位签订了“四五”普法和依法治理目标责任书,明确了各级各部门在“四五”普法工
4、作中的目标任务。从2004年开始,县政府决定把“四五”普法和依法治县工作纳入政府综合目标予以考核,做到与政府其他中心工作同检查、同考核、同评比。今年,县政府又进一步将“四五”普法纳入政务目标重点督办事项,做到每月检查督促,及时整改落实。同时还建立完善了普法工作的领导机制、通报督查机制、考核评比制度、监督制约机制,使“四五”普法责任更加明确,真正形成了党委领导、人大政协监督、政府组织实施、全民参与的工作格局。 (五)重视宣传发动。2001年8月,县委、县政府组织召开了全县“四五”普法工作启动会和乡镇“四五”普法骨干培训会,11月和12月又分别举办了县级企业单位XX县区级各部门、事业单位“四五”普
5、法骨干培训会,三期培训班共培训县级“四五”普法骨干212人。全县27个乡镇和78个县级部门、企事业单位也及时召开了“四五”普法启动会,开展了骨干培训工作。仅2001年,全县就举办普法骨干培训班188期,培训普法骨干21554名,为“四五”普法的全面开展准备了雄厚的骨干力量。同时,全县上下充分利用各种宣传手段,在“四五”普法启动年形成了强大的宣传声势,为我县“四五”普法工作的顺利推进营造了良好的舆论氛围。 (六)组织普法资料。为使干部群众在“四五”普法中学习有资料,我县除积极征订了婚姻法基础知识100问、领导干部法律知识读本、行政许可法实用解答和宪法和宪法修正案问答等普法书籍外,全县各级各部门还
6、根据实际,组织编印了大量普法知识宣传资料和手册。其中较为典型的是县法建办于2003年以领导干部为普法重点对象的法律选编及知识讲座和今年7月以广大农民群众为普法重点对象的涉农法律法规知识汇编。 二、全力推进实施 (一)重点突出。 1、加强领导干部学法用法。首先根据中组部、中宣部、司法部关于领导干部学法用法工作的若干意见以及省市有关文件精神,制定了XX县区关于加强领导干部学法用法工作意见(宜县委办200246号县四五普法与依法治县工作总结县四五普法与依法治县工作总结),把领导干部学法用法情况纳入年度考核,并与领导干部任免、晋升、奖励挂钩。其次,建立健全了领导干部学法用法的各项制度,明确了各级党委(
7、党组)中心组年度集中学法不得少于4次;县人大对拟任人员进行任前法律知识考试,县委党校将普法教育列入领导干部培训课程,保证了领导干部法律知识培训考试制度的落实。第三,认真组织各级领导干部参加多种形式的法律知识培训学习,其中0304年,县级领导分期参加了市上组织的以行政许可法为主要内容的法律知识培训;04年4月,组织全县副科级以上领导干部500余人集中听取了法学专家刘铁主讲的行政许可法专题讲座;2004年8月和2005年7月,分别组织了34名县级机关行政“一把手”和52名乡镇党政“一把手”到宜宾监狱开展警示教育活动。 2、加强行政执法人员学法用法。一是配合县法制办行政执法证年检,认真组织行政执法人
8、员参加学法用法培训;二是各行政执法部门严格落实每月不少于1次的集中学法制度,做到了学法有计划、有记录、有考试、有评比;三是加强普法师资培训。每年在积极完成省、市送培任务的同时,还结合当年学法工作需要,大力举办普法师资培训,仅2004年的行政许可法,我县就举办了师资培训班2期,培训师资力量101人。 3、加强青少年学法用法。充分发挥学校主渠道教育作用,全县基点校以上学校均建立了法制教育馆(室),配备了法制教育副校长和辅导员,做到了法制教育内容、课时、师资、教材、领导“五落实”。通过法制课、法制讲座、主题班会、法制文艺、法律知识竞赛、模拟法庭等形式加强对青少年学生的法制教育,同时,相关部门还通过多
9、种形式配合学校开展对青少年学生的法制宣传教育。县法建办、安帮办组织服刑在教人员到学校开展“现身说法”警示教育活动。县法院将法庭开进校园,用真实的案例和司法活动为青少年学生上法制课。县检察院在全县中小学建立了32个“青少年维权岗”。据统计,“四五”普法期间,仅县法建办、安帮办组织到学校开展的“送法进校园”和“现身说法”活动就达12场次,涉及学校120余所,直接受教育学生达6万余人。此外,去年8月还在全县中小学生中开展了以“法律在我心,当好小公民”为主题的“法制杯”征文比赛活动,共收到优秀比赛征文200余篇,66名学生和69名指导教师获奖。同年,以县中学生编排的青少年法制题材话剧枯木,在全市“五粮
10、液杯法治之光”大型法治文艺汇演中荣获三等奖。 4、加强企业经营管理人员及流动人口的学法用法。一是开展“送法进企业”活动,县法建办每年都要组织律师、公证员和基层法律服务工作者到企业开展法律服务和法制宣讲活动;二是认真组织企业经营管理人员参加法律知识培训、竞赛、考试,加大对企业职工集中学法活动的检查、考核,努力使企业学法用法工作落到实处;三是县法建办在企业对职工流动人口开展法制教育的基础上,通过举办法制夜校等形式加强对企业和社区流动人口的法制宣传教育。 (二)措施得当。 1、抓检查督导。县法建领导小组每年都要组织严格细致的年终检查考核,在此基础上,去年79月又组织了全县“四五”普法中期自查,对前四
11、年我县开展“四五”普法工作的情况进行了一次全面的检查清理,认真总结了“四五”普法前期的工作经验和存在的不足,并对不足之处进行了及时的完善和补充,极大地提高了我县“四五”普法工作质量。 2、抓典型示范。我县确定的普法依法治XX县区级示范点有乡镇8个,县级部门16个,县属企业3个,学校38所,村(社区)31个。各普法单位也确立了相应的示范点,按照“分级指导、重点联系”的办法,努力提高示范点质量,充分发挥其示范带头作用,推动了全县普法依法治理工作的全面深入开展。 3、抓创模评比。为更好地发挥普法和依法治理先进单位的典型示范作用,充分调动全县各级各部门开展普法依法治理工作的积极性,从2003年开始在全
12、市率先开展了普法和依法治理模范单位创建评比活动。各普法单位热情高涨,工作更加扎实、深入,通过县法建领导小组验收,全县已有28个乡镇、县级机关和企事业单位被县委、县政府命名为“普法和依法治理模范单位”。 (三)形式多样。 1、送法下乡活动内容丰富。“四五”普法期间,全县各级各部门开展了形式多样、内容丰富的送法下乡活动。县委、县政府自2003年开始,在送科技、文化、卫生“三下乡”的基础上增加了“送法律”一项内容,成为送科技、文化、卫生、法律“四下乡”活动。2004年开始,为贯彻落实中央一号文件精神,县委、县政府组织了助农增收巡回宣讲团,已连续两年在全县26个乡镇开展政策、法律宣讲活动,县普法讲师团
13、讲师、律师、法律工作者到乡镇、农村、社区开展“送法下乡”、“送法进社区”活动,先后有100多人次深入农村和社区宣讲法律法规、发放宣传资料、提供法律咨询服务。县法院将法庭开到农家小院,并邀请周围群众参与旁听,普法效果十分明显,仅观音法庭就审结此类案件20件,受教育群众达30000多人次。 2、以考促学、以赛促学成效显著。2002年我县组织了以“12.4”暨纪念宪法颁布20周年为主题的法律知识竞赛,全县有3万余人参加了法律知识笔试竞赛,试卷回收率、合格率均达100,组织有34个单位参加宪法为主要内容的知识抢答赛,通过县内竞赛选拨的代表队在全市竞赛中荣获全市第一名。2004年6月,举行了行政许可法电
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