书法长横的写法课件.ppt

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1、关于书法长横的写法现在学习的是第1页，共19页现在学习的是第2页，共19页现在学习的是第3页，共19页1、练习基本笔法是学习书法不可绕行的必修之课，没有捷径。3、练习基本笔法应作为学习书法的日常基本功，伴随终身。练习基本笔法的重要性：2、练习基本笔法是下一份工夫，长一分本事。现在学习的是第4页，共19页横若千里之阵云。现在学习的是第5页，共19页横横 画画横画为笔画之母横画为笔画之母 特点：欧楷入笔多不藏锋，但也绝不是露着虚尖去行笔。特点：欧楷入笔多不藏锋，但也绝不是露着虚尖去行笔。特点：欧楷入笔多不藏锋，但也绝不是露着虚尖去行笔。特点：欧楷入笔多不藏锋，但也绝不是露着虚尖去行笔。笔画要去方中

2、有圆、柔中带刚，横画两端不要出现疙瘩，中笔画要去方中有圆、柔中带刚，横画两端不要出现疙瘩，中笔画要去方中有圆、柔中带刚，横画两端不要出现疙瘩，中笔画要去方中有圆、柔中带刚，横画两端不要出现疙瘩，中间不要出现间不要出现间不要出现间不要出现“柳腰柳腰柳腰柳腰”，起笔收笔不可用力顿笔。凡横画者，起笔收笔不可用力顿笔。凡横画者，起笔收笔不可用力顿笔。凡横画者，起笔收笔不可用力顿笔。凡横画者，都要向上略微倾斜，称之为都要向上略微倾斜，称之为都要向上略微倾斜，称之为都要向上略微倾斜，称之为“坎肩坎肩坎肩坎肩”。现在学习的是第6页，共19页实笔起笔实笔起笔中锋行笔中锋行笔提笔回锋提笔回锋 从起笔到收笔经历了

3、一个由重到轻，而后由轻到重这样一个变化从起笔到收笔经历了一个由重到轻，而后由轻到重这样一个变化过程，它的笔画有一个明显的强弱变化，使得笔画显得有生命。过程，它的笔画有一个明显的强弱变化，使得笔画显得有生命。它的下沿线是一条向下弯曲的弧线（它的下沿线是一条向下弯曲的弧线（注意注意），上沿线也是一条微），上沿线也是一条微微向上弯曲的弧线，但是总的感觉向下弯曲的弧度要大于向上弯曲微向上弯曲的弧线，但是总的感觉向下弯曲的弧度要大于向上弯曲的弧度，它不仅有刚劲的一面，同时又增加了它的韧度，这样就显的弧度，它不仅有刚劲的一面，同时又增加了它的韧度，这样就显得有生气。得有生气。现在学习的是第7页，共19页图

4、 解现在学习的是第8页，共19页书写要点书写要点起笔起笔：点点、带带、转转行笔行笔：中锋铺豪中锋铺豪收笔收笔：提提、折折、回、回现在学习的是第9页，共19页一、起笔的要点：点、带、转现在学习的是第10页，共19页点：点：任何笔画都由点起。笔杆垂直，以斜势（任何笔画都由点起。笔杆垂直，以斜势（45）下笔由轻到重写出前尖后圆的杏仁点。要求下笔要）下笔由轻到重写出前尖后圆的杏仁点。要求下笔要轻，角度要斜，根据笔画的粗细写出点的长短，注意轻，角度要斜，根据笔画的粗细写出点的长短，注意要提顿一下下，不可一味长按以免给转带来麻烦。要提顿一下下，不可一味长按以免给转带来麻烦。现在学习的是第11页，共19页带

5、：带：是为了写出起笔轮廓，也便于转笔。以横为例，杏是为了写出起笔轮廓，也便于转笔。以横为例，杏仁点写完后，毛笔按笔画运笔方向（横向右、竖向下、仁点写完后，毛笔按笔画运笔方向（横向右、竖向下、撇向左下、捺向右下、提向右上）侧锋带笔形成平形四撇向左下、捺向右下、提向右上）侧锋带笔形成平形四边形块面，这样做既写出了起笔的轮廓，又便于笔锋在边形块面，这样做既写出了起笔的轮廓，又便于笔锋在转的过程中不露痕迹，保证下一步是中锋运笔。注意：转的过程中不露痕迹，保证下一步是中锋运笔。注意：写横画时，带的动作是很轻微的，毛笔不要提起，要写写横画时，带的动作是很轻微的，毛笔不要提起，要写实笔，把点的头和尾盖住（以

6、看不见点的头尾为准）。实笔，把点的头和尾盖住（以看不见点的头尾为准）。现在学习的是第12页，共19页转：转：是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块面形成后，笔锋不须提起，接着就是靠大拇指和食指逆时针转动面形成后，笔锋不须提起，接着就是靠大拇指和食指逆时针转动面形成后，笔锋不须提起，接着就是靠大拇指和食指逆时针转动面形成后，笔锋不须提起，接着就是靠大拇指和食指逆时针转动笔杆（横、提为逆时针转动，竖、撇为顺时针转动，捺因为下笔笔杆（横、提

7、为逆时针转动，竖、撇为顺时针转动，捺因为下笔笔杆（横、提为逆时针转动，竖、撇为顺时针转动，捺因为下笔笔杆（横、提为逆时针转动，竖、撇为顺时针转动，捺因为下笔方向同点一致，故不须转动），带动笔锋作逆时针调锋，使原来方向同点一致，故不须转动），带动笔锋作逆时针调锋，使原来方向同点一致，故不须转动），带动笔锋作逆时针调锋，使原来方向同点一致，故不须转动），带动笔锋作逆时针调锋，使原来的笔锋指向由向左前变成向左，这时向右运笔才是横的中锋行笔。的笔锋指向由向左前变成向左，这时向右运笔才是横的中锋行笔。的笔锋指向由向左前变成向左，这时向右运笔才是横的中锋行笔。的笔锋指向由向左前变成向左，这时向右运笔才是横

8、的中锋行笔。注意：转笔时毛笔不要提起，直接用拇指和食指转动笔杆带动笔注意：转笔时毛笔不要提起，直接用拇指和食指转动笔杆带动笔注意：转笔时毛笔不要提起，直接用拇指和食指转动笔杆带动笔注意：转笔时毛笔不要提起，直接用拇指和食指转动笔杆带动笔锋在纸上转动，让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动，锋在纸上转动，让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动，锋在纸上转动，让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动，锋在纸上转动，让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动，直到笔锋状态符合中锋要求为止。直到笔锋状态符合中锋要求为止。直到笔锋状态符合中锋要求为止。直到笔锋状态符合中锋要求为止。现在学习的是

9、第13页，共19页二、行笔的要点：中锋铺豪 起笔三步完成后，紧接着中锋起笔三步完成后，紧接着中锋起笔三步完成后，紧接着中锋起笔三步完成后，紧接着中锋铺毫行笔，在行笔过程中，要始终铺毫行笔，在行笔过程中，要始终铺毫行笔，在行笔过程中，要始终铺毫行笔，在行笔过程中，要始终保持笔锋指向与运笔方向正好相反，保持笔锋指向与运笔方向正好相反，保持笔锋指向与运笔方向正好相反，保持笔锋指向与运笔方向正好相反，同时要求笔锋始终保持在笔画的中同时要求笔锋始终保持在笔画的中同时要求笔锋始终保持在笔画的中同时要求笔锋始终保持在笔画的中央，随着手腕的运动，笔杆可以倒央，随着手腕的运动，笔杆可以倒央，随着手腕的运动，笔杆

10、可以倒央，随着手腕的运动，笔杆可以倒向笔锋所指方向（不能往运笔方向向笔锋所指方向（不能往运笔方向向笔锋所指方向（不能往运笔方向向笔锋所指方向（不能往运笔方向也不能往笔画两边倒，否则会造成也不能往笔画两边倒，否则会造成也不能往笔画两边倒，否则会造成也不能往笔画两边倒，否则会造成拖锋或偏锋），行笔过程中要笔力拖锋或偏锋），行笔过程中要笔力拖锋或偏锋），行笔过程中要笔力拖锋或偏锋），行笔过程中要笔力的控制，不管写多长都能感觉全程的控制，不管写多长都能感觉全程的控制，不管写多长都能感觉全程的控制，不管写多长都能感觉全程有力，写出的笔画自然就有力度美。有力，写出的笔画自然就有力度美。有力，写出的笔画自然

11、就有力度美。有力，写出的笔画自然就有力度美。现在学习的是第14页，共19页二、行笔的要点：中锋铺豪 全身之力奔赴笔端。全身之力奔赴笔端。书写要点：书写要点：1.1.气势气势2.2.笔力笔力 现在学习的是第15页，共19页三、收笔的要点：提、折、回现在学习的是第16页，共19页提：提：中锋行笔到末尾，收笔第一步是笔锋反弹提起，这中锋行笔到末尾，收笔第一步是笔锋反弹提起，这中锋行笔到末尾，收笔第一步是笔锋反弹提起，这中锋行笔到末尾，收笔第一步是笔锋反弹提起，这一步的目的是同第三步一步的目的是同第三步一步的目的是同第三步一步的目的是同第三步“折折折折”配合形成棱角，以强调笔配合形成棱角，以强调笔配合

12、形成棱角，以强调笔配合形成棱角，以强调笔画的造型效果。注意：挑时要用画的造型效果。注意：挑时要用画的造型效果。注意：挑时要用画的造型效果。注意：挑时要用一分笔一分笔轻挑，不可用很轻挑，不可用很轻挑，不可用很轻挑，不可用很重地提起，笔触不能离开纸面。重地提起，笔触不能离开纸面。重地提起，笔触不能离开纸面。重地提起，笔触不能离开纸面。现在学习的是第17页，共19页折：折：笔锋在笔锋在“挑挑”之后折笔（方向与起笔点的方向保之后折笔（方向与起笔点的方向保持平行）向右下形成方角，与下一步圆转形成的圆弧持平行）向右下形成方角，与下一步圆转形成的圆弧收笔构成方圆对比。注意：这一步依然要用收笔构成方圆对比。注意：这一步依然要用一分笔一分笔一分笔一分笔轻轻折。折。现在学习的是第18页，共19页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第19页，共19页