兽医寄生虫学总论.ppt

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1、兽医寄生虫学总论现在学习的是第1页，共26页第第 一一 篇篇l总总 论论现在学习的是第2页，共26页寄寄 生生 虫虫 形形 态态(1)现在学习的是第3页，共26页寄寄 生生 虫虫 形形 态态(2)现在学习的是第4页，共26页寄生虫学与寄生虫病学特特 点点1、寄生虫种类众多，形态多样；2、寄生虫病的普遍性与地区性；3、寄生虫病发生的隐蔽性；4、寄生虫病过程的渐进性；5、寄生虫病对人、畜的危害性。现在学习的是第5页，共26页第一篇第一篇第一篇第一篇 总论总论总论总论 一、生物间的相互关系一、生物间的相互关系共生(symbiosis)：互利共生(mutualism)偏利共生或共栖(commensal

2、ism)：寄生(parasitism)：现在学习的是第6页，共26页二、寄生虫学的定义和内容二、寄生虫学的定义和内容现在学习的是第7页，共26页 三、寄生虫的类型三、寄生虫的类型按在宿主体的寄生部位分为：外寄生虫和内寄生虫 按在宿主体的寄生时间长短分为：暂时性寄生虫和长期性寄生虫 按对寄生生活的适应程度分为：兼性寄生虫和专性寄生虫现在学习的是第8页，共26页按适宜宿主的多少分为：单宿主寄生虫和多宿主寄生虫 偶见寄生虫：迷路寄生虫：假寄生虫：超寄生虫：现在学习的是第9页，共26页四、四、宿主及其类型宿主及其类型宿主宿主(host):(host):终终末末宿宿主主(final(final host

3、):host):性成熟阶段（成虫）或有性繁殖阶段虫体寄生的宿主。中中间间宿宿主主(intermediate(intermediate host):host):性未成熟阶段（幼虫）或无性繁殖阶段寄生的宿主。补充补充HO.HO.（第二中间（第二中间HO.HO.）:贮藏贮藏HO.HO.（传递、转运、延续（传递、转运、延续HO.HO.）:现在学习的是第10页，共26页正常（固有、专性）正常（固有、专性）HO.:HO.:不正常（非固有、非专性、绝路）不正常（非固有、非专性、绝路）HO.:HO.:保虫保虫HOHO：人与家畜；：人与家畜；家畜与野生家畜与野生动动物；物；经经常与不常与不经经常寄生常寄生HO.

4、HO.带虫带虫HOHO：隐性感染、临床治愈、自然康复隐性感染、临床治愈、自然康复 媒介：媒介：现在学习的是第11页，共26页五五 、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫与宿主的相互关系1.寄生虫对宿主的致病寄生虫对宿主的致病 作用和危害：作用和危害：机械性损伤；机械性损伤；吸取宿主的营养和血液；吸取宿主的营养和血液；毒素的毒害作用；毒素的毒害作用；引入其它病原体。引入其它病原体。现在学习的是第12页，共26页五五 、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫与宿主的相互关系2.2.寄生虫对畜牧业的危害和造成的经济损失寄生虫对畜牧业的危害和造成的经济损失 畜禽死亡；畜禽死亡；畜禽发育滞缓或减重；降低饲料报酬；畜禽

5、发育滞缓或减重；降低饲料报酬；抗病力下降，并发其它疾病；抗病力下降，并发其它疾病；使役能力下降，寿命缩短；慢性中毒；使役能力下降，寿命缩短；慢性中毒；降低畜禽产品质量和数量；降低畜禽产品质量和数量；畜产品废弃；畜产品废弃；繁殖性能下降；繁殖性能下降；危害人类健康。危害人类健康。现在学习的是第13页，共26页五五 、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫与宿主的相互关系3 3、宿主对寄生虫的防御和反应、宿主对寄生虫的防御和反应：宿主对寄生虫的侵入将产生一系列的应答性反应，主要是免疫反应，影响寄生虫的寄生、生长、发育及繁殖，阻止虫体的侵入以及抑制、消灭、排除侵入的虫体。宿主对寄生虫的防御反应往往受品种、性

6、别、年龄、健康状况及饲养管理方式及条件等的影响。现在学习的是第14页，共26页六.人兽共患病和人兽共患寄生虫病人兽共患病（人兽共患病（Zoonoses）是指那些在是指那些在人和脊椎动物之间自然传播的疾病或感人和脊椎动物之间自然传播的疾病或感染（染（1959，WHO/FAO）。）。人兽共患寄人兽共患寄生虫病（生虫病（Parasitic Zoonoses）或或寄生寄生性人兽共患病性人兽共患病是指在人及脊椎动物之是指在人及脊椎动物之间自然传播的寄生虫病及寄生虫感染。间自然传播的寄生虫病及寄生虫感染。现在学习的是第15页，共26页人兽共患病的分类人兽共患病的分类1、按病原体的生物属性分类按病原体的生物

7、属性分类：2、按病原体贮藏宿主（人传兽或兽传人分类按病原体贮藏宿主（人传兽或兽传人分类:Zooanthroponoses（人源性人兽共患病）：（人源性人兽共患病）：人人动动物。物。动动物偶感。例如，犬阿米巴。物偶感。例如，犬阿米巴。Anthropozoonoses（兽源性（兽源性）：）：兽兽人。人。人偶感。如狂犬病，旋毛虫病。人偶感。如狂犬病，旋毛虫病。Amphixenoses（双源、互源性（双源、互源性）：）：人兽人兽 间间均可均可传传播，如日本血吸虫病。播，如日本血吸虫病。Eeuzoonoses（真性（真性）：）：必须人、兽分作终必须人、兽分作终 宿主中宿主，才能完成宿主中宿主，才能完成发

8、发育史。如猪、牛育史。如猪、牛 带绦带绦虫病。虫病。现在学习的是第16页，共26页人兽共患病的分类人兽共患病的分类3、按病原体的发育史分类按病原体的发育史分类：Direct Zoonoses（直接传播性人兽共患病）（直接传播性人兽共患病）：完成完成 生活史只需一个宿主，如旋毛虫，疥生活史只需一个宿主，如旋毛虫，疥螨螨等。等。Cyclozoonoses（循环、周生性）（循环、周生性）：需二个或二需二个或二 个以上脊椎个以上脊椎动动物才能完成生活史，如猪物才能完成生活史，如猪带绦带绦虫虫 病、病、细细粒棘球粒棘球绦绦虫病。虫病。Metazoonoses（后生、媒介、中间性）（后生、媒介、中间性）：

9、需脊椎需脊椎 动动物无脊椎物无脊椎动动物共同参与才能完成生活史，如物共同参与才能完成生活史，如 梨形虫病、梨形虫病、华华枝睾吸虫病等。枝睾吸虫病等。Saprozoonoses（腐生、腐物性）：（腐生、腐物性）：需脊椎动物需脊椎动物 和一个非和一个非动动物性孽生、物性孽生、积积聚地才能完成生活史，聚地才能完成生活史，如如钩钩虫幼虫移行症等。虫幼虫移行症等。现在学习的是第17页，共26页七、七、寄生虫感染的免疫寄生虫感染的免疫 1.非特异性免疫或先天性免疫非特异性免疫或先天性免疫 2.特异性免疫或获得性免疫特异性免疫或获得性免疫 自自动获动获得性免疫得性免疫 被被动获动获得性免疫得性免疫 现在学习

10、的是第18页，共26页七、七、寄生虫感染的免疫寄生虫感染的免疫 3.寄生虫免疫的特点：寄生虫免疫的特点：不产生有效的获得性免疫；不产生有效的获得性免疫；带虫免疫；带虫免疫；伴随免疫；伴随免疫；清除性免疫；清除性免疫；自愈现象。自愈现象。现在学习的是第19页，共26页七、七、寄生虫感染的免疫寄生虫感染的免疫 4.影响寄生虫免疫的因素：影响寄生虫免疫的因素：寄生虫的生活史复杂；寄生虫的生活史复杂；不断改变自身抗原，使抗体失活；不断改变自身抗原，使抗体失活；模拟宿主抗原，逃避免疫监视；模拟宿主抗原，逃避免疫监视；抗原成分复杂；抗原成分复杂；解解剖剖部部位位的的隔隔离离：消消化化道道寄寄生生；细细胞胞

11、内寄生内寄生。现在学习的是第20页，共26页七、七、寄生虫感染的免疫寄生虫感染的免疫 5.寄生虫免疫的应用：寄生虫免疫的应用：诊断：诊断：免疫预防免疫预防：人工致弱虫苗；未致弱虫体少人工致弱虫苗；未致弱虫体少量多次感染（涓滴免疫）；寄生虫体外培养的量多次感染（涓滴免疫）；寄生虫体外培养的培养液（分泌物或排泄物），收集、制备虫体培养液（分泌物或排泄物），收集、制备虫体排泄分泌抗原，用作疫苗；应用分类学上相近排泄分泌抗原，用作疫苗；应用分类学上相近但致病力弱的虫株作疫苗；基因工程苗。但致病力弱的虫株作疫苗；基因工程苗。现在学习的是第21页，共26页八、寄生虫病的流行病学和地理分布八、寄生虫病的流行

12、病学和地理分布现在学习的是第22页，共26页九、九、寄生虫病的诊断寄生虫病的诊断生前诊断生前诊断：观察临床症状临床症状及调查流行病学流行病学资料；实验室诊断实验室诊断：包括粪便检查；痰液或鼻液检查；尿液检查；肛周刮取物检查；血液检查；脑脊 髓液检查；体表和皮肤刮下物检查；生殖道黏 液、渗出物或洗涤物、刮取物检查；眼及眼分 泌物检查、皮肤崩解流出物检查、胸、腹水检 查、组织及病变检查。动物接种动物接种；免疫学诊断免疫学诊断；死后诊断：剖检现在学习的是第23页，共26页十、寄生虫病的综合防制措施十、寄生虫病的综合防制措施原则：预防为主，防治结合。原则：预防为主，防治结合。动物除虫、控制或消灭传染来

13、源动物除虫、控制或消灭传染来源：治疗性（紧急治疗性（紧急性）驱虫；预防性（计划性）驱虫。性）驱虫；预防性（计划性）驱虫。切断传播途切断传播途径，减少或消除感染机会径，减少或消除感染机会：杀灭外环境中的病杀灭外环境中的病原体；原体；杀灭传播媒介或无经济价值的中间宿主；杀灭传播媒介或无经济价值的中间宿主；加强肉品卫生检验。加强肉品卫生检验。杀灭外环境中寄生虫或传杀灭外环境中寄生虫或传播媒介及中间宿主的方法有播媒介及中间宿主的方法有：生物法；物理法；生物法；物理法；化学法（药物法）；肉品无害化处理等。化学法（药物法）；肉品无害化处理等。保护易感动物保护易感动物：现在学习的是第24页，共26页十一、寄

14、生虫分类和命名规则十一、寄生虫分类和命名规则分类：动、植物界均采用阶元分类法分类：动、植物界均采用阶元分类法即：即：Kindom、PhylumPhylum、ClassClass、OrderOrder、Family GenusFamily Genus、SpeciesSpecies；SpeciesSpecies是基本是基本单单位。有的在位。有的在 阶元之间插入阶元之间插入“中间中间”阶元如阶元如SubphylumSubphylum、SubSub classclass、SubfamilySubfamily、SubgenusSubgenus、Subspecies Subspecies 或或Varispecies(Variety)Varispecies(Variety)。有的在。有的在Suborder Suborder 之下插入之下插入sectionsection（组组），在），在subfamilysubfamily之下插之下插 入入groupgroup（簇）等。（簇）等。现在学习的是第25页，共26页十一、寄生虫分类和命名规则十一、寄生虫分类和命名规则现在学习的是第26页，共26页