从实验学化学讲稿.ppt

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1、从实验学化学第一页，讲稿共五十七页哦一、化学实验安全一、化学实验安全1 1、遵守实验室规则、遵守实验室规则2 2、了解安全措施、了解安全措施3 3、掌握掌握正确的操作方法正确的操作方法第二页，讲稿共五十七页哦实验室规则：实验室规则：1.进实验室前，进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。原理和方法，严禁不预习进实验室。2.进实验室后，进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。应先检查实验用品是否齐全。3.3.实验过程中，实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。严禁随便地进

2、行无关的实验，不得大声喧哗。4.4.实验完毕后，实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。应将仪器洗净，整理清洁实验台。5.5.有意外事故有意外事故，应及时向老师报告。，应及时向老师报告。第三页，讲稿共五十七页哦了解安全措施了解安全措施1.实验安全注意事项实验安全注意事项2.化学化学实验过程中意外事故的实验过程中意外事故的处理处理第四页，讲稿共五十七页哦不用口接触实验室的仪器和药品。不用口接触实验室的仪器和药品。加热液体的试管不准对着人，加热过程中的加热液体的试管不准对着人，加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。网上。稀释浓硫酸时一定

3、要将浓硫酸缓慢注入水中稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量。并不断搅拌以散发热量。若用加热的方法制取气体、用排水法收集完若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时，应先撤导管，再熄灯。为什么？气体时，应先撤导管，再熄灯。为什么？做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并对尾气处理（吸收对尾气处理（吸收 或点燃）。进行易燃易爆气或点燃）。进行易燃易爆气体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理第五页，讲稿共五十七页哦浓酸洒在实验台上，先用浓酸洒在实验台上，先用NaNa2 2COCO3 3中和，后用水中

4、和，后用水冲洗；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去，再用冲洗；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去，再用水冲洗。严重的须就医。水冲洗。严重的须就医。浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲洗干净。浓碱沾在皮肤上，先用水冲洗，再水冲洗干净。浓碱沾在皮肤上，先用水冲洗，再涂硼酸溶液。严重时要就医。涂硼酸溶液。严重时要就医。酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑灭，烫伤（灼伤）要就医。用湿抹布扑灭，烫伤（灼伤）要就医。金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。第六页，讲稿共五十七页哦安全装

5、置 通常设计化学实验时，为了保通常设计化学实验时，为了保证操作人员的安全，保障实验如期顺证操作人员的安全，保障实验如期顺利进行，往往要设置安全装置；一般利进行，往往要设置安全装置；一般在涉及气体的实验中最为常见。涉及在涉及气体的实验中最为常见。涉及到的安全问题有：到的安全问题有：防倒吸、防堵塞、防爆炸、防污染等防倒吸、防堵塞、防爆炸、防污染等安全问题。安全问题。第七页，讲稿共五十七页哦（1 1）防倒吸安全装置）防倒吸安全装置隔隔离式离式 原理是导气管末端不插原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液入液体中，导气管与液体呈隔离状态。体呈隔离状态。倒置倒置漏斗式漏斗式 原理是由于漏斗容积较大，原理

6、是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时，烧杯中当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中，液体又流落到烧杯中 接接收式收式 原理是使用较大容积的容原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置收，防止进入前端装置（气体发生装置等）（气体发生装置等）第八页，讲稿共五十七页哦吸吸收收与与防防倒倒吸吸装装置置第九页，讲稿共五十七页哦（2 2）防堵塞安全装置）防堵塞安全装置液封液封式式 原理是流动的气体若原理是流动的气体若在前方受阻，锥形瓶在前方受阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管内液面下降，玻璃管中水柱上升中水柱上升

7、恒压恒压式式 原理是使分液漏斗与烧原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺利流出。斗中液体顺利流出。第十页，讲稿共五十七页哦防堵塞装置防堵塞装置第十一页，讲稿共五十七页哦第十二页，讲稿共五十七页哦（3 3）防污染安全装置）防污染安全装置灼灼烧式烧式 原理是有毒可燃性原理是有毒可燃性气体被灼烧除去气体被灼烧除去 吸吸收式收式 原理是有毒气体如原理是有毒气体如ClCl2 2、SOSO2 2、H H2 2S S等与等与碱反应被除去碱反应被除去 第十三页，讲稿共五十七页哦收收集式集式 原理是将有害气原理是将有害气体收集起来，另体收集起来，另作处理。作处理。第十四页，讲稿共

8、五十七页哦化学实验常用仪器的化学实验常用仪器的主要用途和使用方法主要用途和使用方法2.2.能绘制和识别典型的实验仪器装置图能绘制和识别典型的实验仪器装置图1.1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法第十五页，讲稿共五十七页哦1.常常用用仪仪器器第十六页，讲稿共五十七页哦说出下列仪器名称：说出下列仪器名称：第十七页，讲稿共五十七页哦2 2玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤（1 1）常用的洗涤方法）常用的洗涤方法毛刷洗涤法毛刷洗涤法洗涤剂洗涤法洗涤剂洗涤法 特殊污物的洗涤方法（特殊污物的洗涤方法（洗涤试剂的选择）反洗涤试剂的选择）反应容器（试管、烧杯、烧瓶等）

9、精确仪器（滴定应容器（试管、烧杯、烧瓶等）精确仪器（滴定管、容量瓶）储存容器（广口瓶、细口瓶）管、容量瓶）储存容器（广口瓶、细口瓶）如何除去试管上附着的下列物质？如何除去试管上附着的下列物质？银银 铜铜 油脂油脂 水垢水垢 第十八页，讲稿共五十七页哦（2 2）洗涤干净的标准）洗涤干净的标准 器壁上的水器壁上的水分布均匀分布均匀,既既不聚成滴也不不聚成滴也不成股流下成股流下.（3 3）注意事项）注意事项仪器中的反应物应倒出后再清洗仪器中的反应物应倒出后再清洗炽热的仪器应炽热的仪器应冷却冷却后再清洗后再清洗洗涤后洗涤后都要都要用水冲洗用水冲洗干净干净,再用再用蒸馏水蒸馏水洗洗23次次.洗涤后的仪器

10、应放在架子上洗涤后的仪器应放在架子上第十九页，讲稿共五十七页哦3.药品的取用药品的取用药品的取用药品的取用使用仪器使用仪器固固体体药药品品粉末粉末药匙（或纸槽）药匙（或纸槽）块状固体块状固体镊子镊子一定量一定量托盘天平托盘天平液液体体药药品品少量少量胶头滴管胶头滴管多量多量用试剂瓶倾倒用试剂瓶倾倒一定量一定量量筒、滴定管等量筒、滴定管等第二十页，讲稿共五十七页哦4.4.药品的存放药品的存放A A、存放要求、存放要求根据物质本身的性质和变质原因，选根据物质本身的性质和变质原因，选用不同的保存方法，同时还要考虑用不同的保存方法，同时还要考虑试剂试剂瓶和瓶塞瓶和瓶塞的选用。的选用。B B、需密封保存

11、的试剂、需密封保存的试剂与与COCO2 2作用的：碱、弱酸盐作用的：碱、弱酸盐与水作用的：吸水物质、与水反应，与水作用的：吸水物质、与水反应，与氧气作用的：单质、酸、盐等，与氧气作用的：单质、酸、盐等，因挥发或分解的：硝酸、浓盐酸、汽油因挥发或分解的：硝酸、浓盐酸、汽油第二十一页，讲稿共五十七页哦C C、对试剂瓶的要求、对试剂瓶的要求 固体固体保存在保存在广口瓶广口瓶中，中，液体液体保存在保存在细细口瓶口瓶中，中，见光易分解见光易分解的试剂保存在的试剂保存在棕色棕色瓶瓶中。中。D D、对瓶塞的要求、对瓶塞的要求 一般盛一般盛碱性物质和水玻璃碱性物质和水玻璃的试剂都的试剂都用软木或用软木或橡皮塞

12、橡皮塞；盛；盛强氧化性和酸性物强氧化性和酸性物质、有机物质、有机物（苯、汽油、乙醚、酒精等）（苯、汽油、乙醚、酒精等）的试剂瓶用的试剂瓶用磨砂玻璃塞磨砂玻璃塞。第二十二页，讲稿共五十七页哦几种特殊试剂的存放几种特殊试剂的存放（A A）钾、钙、钠钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发在空气中极易氧化，遇水发 生生剧烈反应放在剧烈反应放在盛有煤油盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。的广口瓶中以隔绝空气。(B(B）白磷白磷着火点低（着火点低（4040），在空气中能缓慢），在空气中能缓慢氧化而氧化而自燃自燃，通常保存在，通常保存在冷水中冷水中。（C C）液溴有毒且易挥发液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口，需盛

13、放在磨口的细口瓶里，并加些瓶里，并加些水水（水覆盖在液溴上），起（水覆盖在液溴上），起液封液封作作用。用。（D D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。磨口的广口瓶里。第二十三页，讲稿共五十七页哦（E E）浓硝酸、硝酸银见）浓硝酸、硝酸银见光易分解光易分解，应保，应保存在存在棕色瓶棕色瓶中，贮放在中，贮放在黑暗而且温度低黑暗而且温度低的的地方。地方。（F F）氢氧化钠）氢氧化钠固体易潮解固体易潮解，应盛放在易于，应盛放在易于密封密封的干燥的干燥大口瓶大口瓶中保存；其中保存；其溶液溶液盛放在盛放在无色无色细口瓶细口瓶里，瓶口用里，瓶口用橡皮塞

14、橡皮塞塞紧，不能塞紧，不能用玻璃塞。用玻璃塞。（）氢氟酸保存在（）氢氟酸保存在塑料瓶塑料瓶中，中，第二十四页，讲稿共五十七页哦5.气体的收集气体的收集排气法排气法收集收集向下排气法向下排气法密度小于密度小于空气空气向上排气法向上排气法密度大于密度大于空气空气排水法收集排水法收集 难溶于水的气体难溶于水的气体第二十五页，讲稿共五十七页哦仪器的使用仪器的使用托盘天平托盘天平（1 1）调零防腐）调零防腐先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸（2 2）左物右码）左物右码左盘放称

15、量物，右盘放砝码左盘放称量物，右盘放砝码（3 3）先大后小）先大后小取用砝码先取质量大的，再取小的取用砝码先取质量大的，再取小的（4 4）归零放盒）归零放盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒第二十六页，讲稿共五十七页哦1 1、能用于加热的化学仪器、能用于加热的化学仪器思考思考1 1：下列化学仪器中能用于加热的有：下列化学仪器中能用于加热的有哪些？哪些？试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、坩埚、集试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、坩埚、集气瓶、试剂瓶、蒸发皿、容量瓶。气瓶、试剂瓶、蒸发皿、容量瓶。思考思考2 2：能用酒精灯直接加热的化学仪器：能用酒精灯直接加热的化

16、学仪器有哪些？有哪些？试管、坩埚、蒸发皿。试管、坩埚、蒸发皿。第二十七页，讲稿共五十七页哦2 2、用于确定液体体积的化学仪器、用于确定液体体积的化学仪器量筒、酸碱滴定管、容量瓶、移液管量筒、酸碱滴定管、容量瓶、移液管思考：哪些可以精确测量液体体积？思考：哪些可以精确测量液体体积？酸碱滴定管、容量瓶、移液管酸碱滴定管、容量瓶、移液管3 3、用于称量固体质量的仪器、用于称量固体质量的仪器托盘天平托盘天平4 4、常用的漏斗、常用的漏斗长颈漏斗、分液漏斗、漏斗。长颈漏斗、分液漏斗、漏斗。用于确定气体体用于确定气体体积的化学仪器积的化学仪器第二十八页，讲稿共五十七页哦5 5、分离物质的仪器、分离物质的仪

17、器1 1、分液、分液2 2、过滤、过滤 3 3、洗气、洗气、蒸发、结晶、蒸馏、分馏、蒸发、结晶、蒸馏、分馏 6 6、物质储存、物质储存 1 1、气体、气体2 2、固体、固体3 3、液体、液体 第二十九页，讲稿共五十七页哦巩固练习巩固练习1 1、下列仪器加热时需垫石棉网的是、下列仪器加热时需垫石棉网的是 A.A.试管试管 B.B.蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶 C.C.蒸发皿蒸发皿 D.D.坩埚坩埚B B2.2.某同学错将样品和砝码在天平盘上的位某同学错将样品和砝码在天平盘上的位置颠倒，平衡时称得固体样品质量为置颠倒，平衡时称得固体样品质量为4.5 4.5 g g，（，（1 g1 g以下使用游码），则样品实际

18、质以下使用游码），则样品实际质量为（量为（）A.3.5g B.4.0 C.5.0g D.5.5gA.3.5g B.4.0 C.5.0g D.5.5gA A第三十页，讲稿共五十七页哦3 3、给、给50mL50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须用某液体加热的操作中，以下仪器必须用到的是（到的是（）试管试管 烧杯烧杯 酒精灯酒精灯 试管夹试管夹 石棉网石棉网 铁架台铁架台 泥三角泥三角 坩埚坩埚铁三脚架铁三脚架A A、B.B.C.C.D.D.D D4 4下列实验操作能达到测量要求的是（下列实验操作能达到测量要求的是（）A A用托盘天平称量用托盘天平称量25.2g25.2g氯化钠氯化钠 B.B.用用

19、10mL10mL量筒量取量筒量取7.50mL7.50mL稀硫酸稀硫酸 C C、用、用250mL250mL容量瓶配制容量瓶配制200mL0.2mol/L200mL0.2mol/L碳酸钠溶液碳酸钠溶液 D.D.用广泛用广泛pHpH试纸测得溶液的试纸测得溶液的pHpH为为4.24.2A A第三十一页，讲稿共五十七页哦基本实验操作基本实验操作掌握化学实验的基本操作。掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法。了解实验室一般事故的预防和处理方法。了解了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。述、再现、辨认或直接使用。理解（掌

20、握）理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅象和问题，即不仅“知其然知其然”，还能，还能“知其所以知其所以然然”。第三十二页，讲稿共五十七页哦1 1、药品的取用、药品的取用（1 1）取用原则）取用原则实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，蚀性或有毒的，不能用手接触药品不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药

21、品的味道，即何药品的味道，即严禁入口和用手直接接触，也不严禁入口和用手直接接触，也不要让瓶口对着面部，更不要把鼻孔凑到容器口去闻要让瓶口对着面部，更不要把鼻孔凑到容器口去闻气味。气味。注意节约药品，严格按照实验规定的用量注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量即取用药品。如果没有说明用量即无用无用量限制时应取少量限制时应取少量量，一般应按最少量取用：液体，一般应按最少量取用：液体l-2mLl-2mL，固体只需要盖，固体只需要盖满试管底部满试管底部。不用不洁器具取用试剂。不用不洁器具取用试剂。用剩用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能的药品既不能放回原瓶，也不能随

22、意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内拿出实验室，要放入指定容器内。第三十三页，讲稿共五十七页哦取用固体药品一般用药匙。往试管里取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管口和管壁上，先使试管倾斜倾斜，把盛有，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）槽）小心地送入试管底部小心地送入试管底部，然后使试，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用有些块状的药品可用镊子夹取镊子夹取。（）基本方法（）基本方法块状固体药品的取用块状固体药品的取用粉

23、末状固体药品的取用粉末状固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用第三十四页，讲稿共五十七页哦液体药品的取用液体药品的取用 取用很取用很少量少量液体时可用液体时可用胶头滴管胶头滴管吸取。吸取。取用取用较多量较多量液体时可用直接液体时可用直接倾注倾注法：取用法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放倒放在桌在桌上，然后拿起瓶子（上，然后拿起瓶子（标签应对着手心标签应对着手心）瓶、）瓶、口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标腐蚀标签签。一般往大口容器或容量瓶

24、、漏斗里倾。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用注液体时，应用玻璃棒引流玻璃棒引流。第三十五页，讲稿共五十七页哦例例1 1：关于药品的取用有下列说法：关于药品的取用有下列说法：实实验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪费；费；实验中剩余的药品应该扔掉；实验中剩余的药品应该扔掉；实实验中剩余的药品要倒入废液桶中；验中剩余的药品要倒入废液桶中；剩余剩余的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中。其中不正确的是：桶中。其中不正确的是：A A、只、只有有，B B、只有、只有，C C、只有、只有，D D、全部。、全部。第三十六

25、页，讲稿共五十七页哦例例3 3：用：用PHPH试纸测定某无色溶液的试纸测定某无色溶液的PHPH值时值时 ，规范操作是：，规范操作是：A A、将、将PHPH试纸放入溶试纸放入溶 液中观察其颜色，与比色卡比较，液中观察其颜色，与比色卡比较，B B、将溶液倒在、将溶液倒在PHPH试纸上，与比色卡比较试纸上，与比色卡比较C C、用干燥、洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在用干燥、洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在 PHPH试纸上，与比色卡比较，试纸上，与比色卡比较，D D、将溶液煮沸，把、将溶液煮沸，把PHPH试纸放在管口，与试纸放在管口，与 比色卡比较。比色卡比较。例例2 2：下列可用无色带胶塞的玻璃瓶保存的是：下列可用

26、无色带胶塞的玻璃瓶保存的是A A、液溴，、液溴，B B、氢氟酸，、氢氟酸，C C、碳酸钠溶液，、碳酸钠溶液，D D、硝酸银溶液。、硝酸银溶液。第三十七页，讲稿共五十七页哦1物质的溶解物质的溶解（1）固体的溶解）固体的溶解研细搅拌加热研细搅拌加热均可加速固体的溶解均可加速固体的溶解（2）液体的溶解）液体的溶解（3）气体的溶解）气体的溶解溶解度较小的气体如何吸收？溶解度较小的气体如何吸收？溶解度大的气体如何吸收？溶解度大的气体如何吸收？二混合物的分离二混合物的分离第三十八页，讲稿共五十七页哦*常见物质的分离、提纯和鉴别方法常见物质的分离、提纯和鉴别方法用化学方法分离和提纯物质时要注意：用化学方法分

27、离和提纯物质时要注意：最好最好不引入新的杂质不引入新的杂质；不能损耗或减少不能损耗或减少被提纯物质的质量被提纯物质的质量实验操作要简便，不能繁杂。用化学方法除去实验操作要简便，不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽尽可能除净可能除净，需要，需要加入过量的分离试剂加入过量的分离试剂，在多步，在多步分离过程中，分离过程中，后加后加的试剂应能够的试剂应能够把前面所加入把前面所加入的无关的无关物质或离子除去物质或离子除去。物理方法物理方法:过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分馏、过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分馏、分液、升华、盐析、渗析、洗气分液、升华、

28、盐析、渗析、洗气第三十九页，讲稿共五十七页哦对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯：对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯：（1 1）生成沉淀法生成沉淀法 例如例如NaClNaCl溶液里混有少量的溶液里混有少量的MgClMgCl2 2杂质，可加杂质，可加入过量的入过量的NaOHNaOH溶液，使溶液，使MgMg2+2+离子转化为离子转化为Mg(OH)Mg(OH)2 2沉淀（但引入新的杂质沉淀（但引入新的杂质OHOH），过滤除去），过滤除去Mg(OH)Mg(OH)2 2，然后加入适量盐酸，调节，然后加入适量盐酸，调节pHpH为中性。为中性。（2 2）生成气体法生成气体法 例如例如NaNa2 2

29、SOSO4 4溶液中混有少量溶液中混有少量NaNa2 2COCO3 3，为了不引，为了不引入新的杂质并增加入新的杂质并增加SOSO4 42 2，可加入适量的稀，可加入适量的稀H H2 2SOSO4 4，将，将COCO3 32 2转化为转化为COCO2 2气体而除去。气体而除去。第四十页，讲稿共五十七页哦2 2、混合物的分离提纯、混合物的分离提纯1 1）过滤）过滤（1）作用：）作用：（1 1）作用：）作用：分离液体和不溶性固体分离液体和不溶性固体（2 2）过滤器的制作）过滤器的制作（3 3）过滤操作）过滤操作（4 4）沉淀的洗涤）沉淀的洗涤第四十一页，讲稿共五十七页哦过滤是除去溶液里混有不溶于溶

30、剂的杂质的方法。过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意：过滤时应注意：一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。液体的液面应略低于滤纸的边缘。三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相处轻轻接触；漏斗颈的末端应

31、与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。第四十二页，讲稿共五十七页哦 例例11为了除去粗盐中的为了除去粗盐中的 CaCa2+2+、MgMg2+2+、SOSO4 42-2-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（顺序是（）。）。过滤过滤 加过量的加过量的 NaOHNaOH溶液溶液 加适量加适量盐酸盐酸 加过量加过量 NaNa2 2COCO3 3溶液溶液 加过加过量量 BaClBaCl2 2溶液溶液 A B A B C C D D。CD第四十三页，讲稿

32、共五十七页哦分析与解答：分析与解答：必须了解各个实验步骤的目必须了解各个实验步骤的目的，才能分清操作顺序。加入过量的的，才能分清操作顺序。加入过量的NaOHNaOH溶液的目的是除去溶液的目的是除去MgMg2+2+，加入过量的，加入过量的 BaClBaCl2 2溶液是为了除去溶液是为了除去SOSO4 42-2-，加入过量的，加入过量的NaNa2 2C0C03 3溶液是为了除去溶液是为了除去 CaCa2+2+及多余的时及多余的时”，然后进行过滤，除去，然后进行过滤，除去 MgMg（OHOH）2 2、BaSOBaSO4 4、CaCOCaCO3 3等难溶物，然后加适量的等难溶物，然后加适量的盐酸，除去

33、多余的盐酸，除去多余的NaNa2 2C0C03 3和调节溶液的和调节溶液的 pHpH值。值。综上所述，正确的实验操作顺序为综上所述，正确的实验操作顺序为 CD。第四十四页，讲稿共五十七页哦（1 1）在进行沉淀反应的实验时，）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？如何认定沉淀已经完全？（2 2）中学化学实验中，在过滤）中学化学实验中，在过滤 器器上洗涤沉淀的操作是上洗涤沉淀的操作是?第四十五页，讲稿共五十七页哦分析与解答：分析与解答：本题考查了关于沉淀、过滤的实验基本操本题考查了关于沉淀、过滤的实验基本操作，重点考查对实验现象的观察、操作能力和作，重点考查对实验现象的观察、操作能力和表达

34、能力。表达能力。其答案为：其答案为：（1 1）在上层清液中（或取少量上层清液置在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。生沉淀，说明沉淀完全。（2 2）向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀）向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次物，等水流完后，重复操作数次。第四十六页，讲稿共五十七页哦2 2）结晶）结晶（1 1）原理）原理 利用不同固体在同一溶剂里的利用不同固体在同一溶剂里的溶解度不同将其分离开来溶解度不同将其分离开来（2 2）结晶的方法）结晶的方法蒸发结晶蒸发结晶降温结晶降温结晶（3 3

35、）注意事项）注意事项要使晶体洁净应对晶体进行洗涤要使晶体洁净应对晶体进行洗涤要得到高纯度晶体可进行重结晶要得到高纯度晶体可进行重结晶第四十七页，讲稿共五十七页哦蒸发和结晶蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶分离和提纯几种可溶性固体性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，过蒸发减

36、少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用要用玻璃棒不断搅动玻璃棒不断搅动溶液，溶液，防止防止由于由于局部温局部温度过高度过高，造成液滴，造成液滴飞溅飞溅。当蒸发皿中。当蒸发皿中出现较出现较多的固体多的固体时，即时，即停止加热停止加热，例如用结晶的方，例如用结晶的方法分离法分离NaCl和和KNO3混合物。混合物。第四十八页，讲稿共五十七页哦3 3）蒸馏）蒸馏（1 1）原理）原理利用液体混合物中各组分利用液体混合物中各组分的沸点不同进行分离的沸点不同进行分离（2 2）注意事项）注意事项烧瓶中液体量不得超过容积的烧瓶中液体量不

37、得超过容积的2/32/3温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支支管口处管口处加入沸石或加入沸石或碎瓷片碎瓷片，防止暴沸防止暴沸先通冷水后加热先通冷水后加热（水的（水的进出口进出口）第四十九页，讲稿共五十七页哦蒸馏与分馏蒸馏与分馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。操作时要注意操作时要注意：在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一温度计水银球的位置应与支管底口

38、下缘位于同一水平线上。水平线上。蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/32/3，也不能少于也不能少于l/3l/3。冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。例如用分馏的方法进行石油的分馏。第五十页，讲稿共五十七页哦4 4）萃取和分液）萃取和分液（1 1）萃取）萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同把溶质从原溶液中提取出来度不同把溶质从原溶液中提取出来萃取剂的选择萃取剂的选择萃取剂

39、与原溶液中的溶剂互不相溶萃取剂与原溶液中的溶剂互不相溶 溶质在溶质在萃取剂萃取剂中溶解度中溶解度大于大于在在原溶剂原溶剂中的溶解度中的溶解度溶质与萃取剂溶质与萃取剂不反应不反应第五十一页，讲稿共五十七页哦（2 2）分液）分液将两种将两种互不相溶互不相溶的液体分的液体分离开来的操作离开来的操作分液使用的仪器分液使用的仪器分液漏斗分液漏斗思考：如何才能从碘水中分离出碘思考：如何才能从碘水中分离出碘 单质？单质？*萃取萃取分液分液*加四氯化碳加四氯化碳分液分液 （下层）（下层）（上层）（上层）第五十二页，讲稿共五十七页哦比较分液和萃取比较分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的分液是把两种互

40、不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂的溶剂互不相溶互不相溶；对溶质的；对溶质的溶解度要远大溶解度要远大于原溶剂于原溶剂，并且溶剂，并且溶剂易挥发易挥发。第五十三页，讲稿共五十七页哦5 5）洗气）洗气（1 1）原理）原理用液体将杂质气体除去用液体将杂质气体除去（1 1）原理）原理（

41、2 2）装置）装置洗气瓶洗气瓶（3 3）注意事项）注意事项洗气瓶中液体不能超过溶积的洗气瓶中液体不能超过溶积的2/32/3长管进气短管出气长管进气短管出气长进短出长进短出第五十四页，讲稿共五十七页哦6 6）升华）升华7 7）盐析）盐析原理原理利用混合物中的某物质在盐溶利用混合物中的某物质在盐溶液中液中溶解度减小溶解度减小将其分离将其分离蛋白质的盐析蛋白质的盐析皂化反应后得到的液体的盐析皂化反应后得到的液体的盐析 升华是指固态物质吸热后升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态不经过液态直接变成气态的的过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质

42、和其它受热不升华的它受热不升华的物质分离物质分离开来，例如加热使碘升华，来开来，例如加热使碘升华，来分离分离I I2 2和和SiOSiO2 2的混合物。的混合物。利用物质升华的特性，将它利用物质升华的特性，将它从固体混合物中分离开从固体混合物中分离开第五十五页，讲稿共五十七页哦8 8）渗析）渗析（1 1）原理）原理利用半透膜除去胶体中的某利用半透膜除去胶体中的某些小分子或离子些小分子或离子（2 2）操作方法）操作方法 （3 3）注意事项）注意事项半透膜必须均匀且不漏半透膜必须均匀且不漏渗析时间要充分渗析时间要充分第五十六页，讲稿共五十七页哦（2）排空气法）排空气法收集不与空气反应，且其密度与空气收集不与空气反应，且其密度与空气相差较大的气体。相差较大的气体。向下排空气法向下排空气法收集不与空气反应，收集不与空气反应，且其密度比空气小且其密度比空气小的气体。的气体。H2、CH4、NH3第五十七页，讲稿共五十七页哦