初中一般现在时完整版课件.ppt
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1、关于初中一般现在时完整版现在学习的是第1页,共49页1.一般现在时的基本用法一般现在时的基本用法:1)1)经常性或习惯性的动作,常与表示频率经常性或习惯性的动作,常与表示频率副词的时间状语连用。副词的时间状语连用。时间状语:时间状语:every morning(afternoon,every morning(afternoon,Sunday),sometimes,Sunday),sometimes,at,on Sunday,at,on Sunday,often.usually,often.usually,例如:例如:I wake up at six Oclock every I wake up
2、 at six Oclock every morning.morning.My friends often go to the park on My friends often go to the park on Sundays.Sundays.现在学习的是第2页,共49页2)用于表示客观真理,客观存在,科学事实。用于表示客观真理,客观存在,科学事实。例如:例如:The earth moves around the sun.地球绕地球绕着太阳转。着太阳转。Tomorrow is Tuesday.明天是星期二明天是星期二现在学习的是第3页,共49页3)3)用于格言或警句中。用于格言或警句中。例如
3、例如:Where there is a will,there is a way.Where there is a will,there is a way.有志有志者事竟成。者事竟成。4)4)用于表示现在时刻的状态、能力、性格、用于表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。个性。例如例如:She is a good girl and always help others.She is a good girl and always help others.她是一个好女孩,经常帮助别人。她是一个好女孩,经常帮助别人。My watch is very newMy watch is very new。我的手
4、表很新。我的手表很新。现在学习的是第4页,共49页2 2 常与一般现在时连用的词:常与一般现在时连用的词:现在学习的是第5页,共49页1、every系列系列every dayyearmonthweekmorningafternoonevening现在学习的是第6页,共49页、频率副词、频率副词 neverseldomrarelysometimesoftenusuallyalways现在学习的是第7页,共49页1、一般动词,在词尾加一般动词,在词尾加 s;如:如:work-works,live-lives,play-plays,sing-sings.eg:She lives in Ningbo.
5、她住在宁波。她住在宁波。2、以、以/s/z/等音素结尾的动词,词尾加等音素结尾的动词,词尾加-es,如词尾为,如词尾为e,只加只加-s.读作读作/iz/如:如:teach-teaches,wash-washes.eg:My mother washes the coat.我母亲洗了大衣。我母亲洗了大衣。3 一般现在时第三人称单一般现在时第三人称单he,she,it 的构成规则的构成规则现在学习的是第8页,共49页3.以辅音字母加以辅音字母加Y 结尾的词,把结尾的词,把Y变变I 在加在加ES,读作,读作ZStudyflystudiesflied4.以辅音字母以辅音字母+O结尾的词,一般情况是在词尾
6、加结尾的词,一般情况是在词尾加ES 读作读作Zgodogoesdoes5.特殊情况:特殊情况:have has 现在学习的是第9页,共49页EX2EX21.Tomoften_(get)upatsixinthemorning2.Theearth_(go)aroundthesun.2.Theearth_(go)aroundthesun.3.Marysparent_(live)inBeijing.3.Marysparent_(live)inBeijing.4.She_(draw)verywell.4.She_(draw)verywell.Ex1.写出下列词的单三形式:写出下列词的单三形式:look;
7、go;give;fly;havelooks;goeses;give;gives s;flies;has;flies;hasgetsgoeslivesdraws现在学习的是第10页,共49页4 一般现在时的构成一、系动词be的一般现在时二、情态动词的一般现在时三、实义(行为)动词的一般现在时现在学习的是第11页,共49页一、系动词be的一般现在时1、构成、构成:主语+be+其他2、be包括哪些?isamare3、什么时候用is?什么时候用am?什么时候用are?取决于主语是单数还是复数Thegirlismyfriend.现在学习的是第12页,共49页主语为单数时主语为复数时主语为“I”时 isa
8、ream现在学习的是第13页,共49页Exercise1、Kitty an English girl.2、We students.3、I from Taizhou.4、She tall.5、Lucy and Lily good friends.6、Those chairs broken.7、The bag mine.isareamisareareis现在学习的是第14页,共49页1.Be 动词的否定式动词的否定式:be+notIamateacher.YouareaworkerSheisadoctorWearefriends.ImnotateacherYouarentaworkerSheisnt
9、adoctor.Wearentfriends.is not=isntare not=arent 否定句现在学习的是第15页,共49页2.(do)当当主主语语是是单单数数第第三三人人称称时时,它它与与助助动动词词DOES有有关关,但但是是动动词词谓谓语语一一定定要要恢恢复复为为原原形形。当当主主语语是是其其他他人人称称时时,它它与与助动词助动词DO有关。有关。IlikeEnglish.Shelikesitverymuch.Wegotoworkbybike.Idont likeEnglish.Shedoesntlikeitverymuch.Wedontgotoworkbybike.否定句现在学习的
10、是第16页,共49页Ex1.将下列各句从肯定式改为否定式将下列各句从肯定式改为否定式1.I talk to Peter because I like him.2.Kate comes from America.Kate works with PeterI am Chinese,and I am a student.They know each other.Idont talktoPeterbecauseI dont likehim.Katedoesnt comefromAmerica.Katedoesnt workwithPeter.I am not Chinese,and I am not
11、a studentThey dont know each other.现在学习的是第17页,共49页1、Kitty (not)an English girl.2、We (not)students.3、I (not)from Taizhou.4、She (not)tall.5、Lucy and Lily (not)good friends.6、Those chairs (not)broken.7、The bag (not)mine.isntarentamnotisntarentarentisnt现在学习的是第18页,共49页二二 情态动词的一般现在时情态动词的一般现在时构成主语+情态动词+动词原
12、形+其他ShecanspeakEnglish.注意注意:情态动词后的动词一定要用情态动词后的动词一定要用原形原形Eg:Theyshould(应该)beright.试比较:Theyareright.ShespeaksEnglish.现在学习的是第19页,共49页其否定句的构成主语+情态动词+not+动词原形+其他cannot=couldnot=mustnot=wouldnot=willnot=shouldnot=maynot=cantcouldntmustntwouldntwontshouldntmaynot现在学习的是第20页,共49页She (can not)speak English.Yo
13、u (must not)open the door.They (should not)be right.I (will not)go to Japan.现在学习的是第21页,共49页三三 行为动词的一般现在时行为动词的一般现在时构成主语+行为动词+其他Theseboyslikeplayingfootball.ThegirlreadsEnglisheverymorning.注意:当主语为第三人称单数时,行为动词要加s或者es现在学习的是第22页,共49页否定句的构成主语+助动词(do/does)+not+行为动词原形原形+其他Theseboysdont(donot)likeplayingfoot
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