关注生物技术的伦理问题课件.ppt

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1、关于关注生物技术的伦理问题现在学习的是第1页，共25页一、克隆人1、阅读课题背景，了解克隆人的发展2、克隆人的概念l治疗性克隆：是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病。由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞，故科学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞，这种克隆目的是为了用于医疗。l生殖性克隆：是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。治疗性克隆生殖性克隆不同点目的治疗人类疾病用于生育，产生完整个体水平细胞水平个体水平相同点都属于无性繁殖，遗传物质相同现在学习的是第2页，共25页3、争论焦点：l有人赞成:(1)是一项科学研究,应该支持(2)道德

2、观念可以改变l伦理学家反对:(1)克隆人严重违反了_(2)冲击了现有的_的等传统伦理道德观念(3)克隆人是制造_和_上都不健全的人(4)技术还不成熟l生物学家认为：克隆技术尚不成熟，可能克隆出_。l坚持做克隆人的科学家认为：技术问题可通过_、_、_来解决l我国观点：禁止生殖性克隆,四不原则：_,任何_克隆人，但不反对_克隆胚胎分级基因诊断染色体检查有严重生理缺陷的孩子不赞成、不允许、不支持、不接受生殖性治疗性一、克隆人人类伦理道德婚姻、家庭、两性关系心理上社会地位现在学习的是第3页，共25页4、讨论：2)伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问

3、题，而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。4)你愿意被科学家克隆吗？为什么？参见教科书中的内容，可以从科学角度、伦理角度和社会需求角度讨论，现在不宜克隆人。我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则，体现了中国大多数人的价值观取向。一、克隆人现在学习的是第4页，共25页4、讨论：5)克隆人如果真的来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？到时候我们恐怕并没有必要去追究他是出于什么目的被克隆出来的，也没有必要去争论该成果有什么科学价值，而应该把克隆人当作我们社会中的一个普通成员，尊重他的人权、人格。要用他做实验时，必须征得他自愿同意，绝不能伤害他的身心健康。社会应该以平常心态看待克

4、隆人，使克隆人获得和我们一样的生存和发展的条件。目前，克隆动物还那么困难，克隆人更加不易，当世界上有那么几个克隆人来到人间时，他们并不会破坏我们正常的生活秩序。一、克隆人现在学习的是第5页，共25页二、设计试管婴儿 旁栏问题1：你知道中国大陆第一例试管婴儿是在什么时候出生的吗？中国大陆第一例试管婴儿是于1988年在北京出生的。旁栏问题2：为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，与本文所说的“设计试管婴儿”有什么区别？1、阅读背景资料，了解设计试管婴儿的历史设计试管婴儿试管婴儿不同点技术手段胚胎移植前需进行遗传学诊断这一环节如诊断血型、诊断性别不需进行遗传学诊断实践应用用于治疗白血病、贫血病等

5、疾病治疗解决不孕不育问题相同点都属于体外受精，体外早期胚胎发育，再进行胚胎移植，生殖方式属于有性生殖现在学习的是第6页，共25页二、设计试管婴儿1、阅读背景资料，了解设计试管婴儿的历史2、争论焦点：1）、有人认为不符合伦理道德：l把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命的不尊重l抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀”l有人会滥用试管婴儿技术，如设计性别2）、很多人认为符合伦理道德：l体现了父母强烈的爱子之心l是救人最好，最快捷的方法l提供骨骼中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤l脐带血更是“身外之物”3）我国观点：实施体外受精-胚胎移植及其衍生技术,必须获得卫生部批准证书。现在学习的是第7页，共25页

6、二、设计试管婴儿3、思考：2003年7月，中国微生物在体外受精-胚胎移植及其衍生技术规范中规定，实施“体外受精-胚胎移植及其衍技术规范”必须获得卫生部的批准证书“。假如你是一名官员，有一对夫妇有：1、为生男孩而提出设计试管婴儿，你是否批准呢？理由是什么？对这种情况不批准，理由：这是对试管婴儿技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例，有悖于伦理道德。2、若他们是一对不孕夫妇呢？批准，但必须限制设计性别。（若夫妇是某种遗传病基因的携带者，要出生健康的孩子，还要考虑性别的）3、若他们生了一患病女孩，到处求医，均未获得合适的骨髓，你能为他们想出办法吗？建议他们申请设计试管婴儿，并在植入前

7、做胚胎遗传学诊断，提取试管婴儿的骨髓。现在学习的是第8页，共25页二、设计试管婴儿3、思考：4、试管婴儿与克隆人有什么异同点？试管婴儿试管婴儿克隆人克隆人基础有性生殖无性生殖相关技术体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植子代性状含双亲性状与核供体性状基本相同现在学习的是第9页，共25页二、设计试管婴儿4、讨论：1)你是否支持设计试管婴儿？为什么？设计试管婴儿只是在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门严格审批。它不宜推广，并要严防滥用。2)为什么捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者的身体健康造成损伤？你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为什么？所谓捐献骨髓，实际上医生只是从你的骨髓

8、中分离出一部分造血干细胞供移植。因为造血干细胞在人的骨髓中相对较多，而在外周血液中却很少。干细胞的一个重要特点是自我更新能力很强，被分离走的那部分造血干细胞，很快就会被“补齐”。因此捐献骨髓不会影响捐献者身体健康。医生只是在医学公认的安全条件下，分离出捐献者有限数量的造血干细胞，而且整个抽取、分离过程，都是在设备良好的大医院中进行的，一般不会对捐献者造成意外伤害。捐献有限造血干细胞救人一命，对个人来说是一种美德、一种欣慰和快乐，是一种高尚的人道主义表现。现在学习的是第10页，共25页三、基因身份证1、概念:把每个人的致病基因和易感基因都检测出来，并记录在磁卡上，做一张个人基因身份证2、阅读背景

9、资料，了解基因身份证的应用和负面影响3、争论焦点：1)反对：目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的多基因病与基因、环境和生活习惯都有关有某种致病基因的人不见得就会患病正常基因在加工或修饰中出现错误而致病基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力个人基因资讯的泄露会造成基因歧视现在学习的是第11页，共25页三、基因身份证3、争论焦点：1)反对：2)支持：通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，挽救患者生命基因歧视现象可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决现在学习的是第12页，共25页三、基因身份证4、讨论：你愿意获得一

10、张自己的基因身份证吗？为什么？（1）现在要对个人所有基因进行检测，是不现实的。因为现在有不少基因还没得到确定。即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都需要的。现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时，接受测定的人也只是有这类遗传病家族史的个人，或这类疾病的高危个人。目的是使他们能及早采取防范措施，如养成良好生活习惯、定期检查身体、适时手术等。（2）有某种致病基因，并不一定就会患病。患某种疾病，往往不是由单一原因引起的。况且已知人的很多疾病是多基因病，它是由遗传因素和环境因素共同决定的。如果有良好的生活习惯等，往往可以使人避免患上某些遗传性疾病。（3）有许多疾病，测定其致病基因是相当困难

11、的。因此科学家认为不如测定其所表达的蛋白质更为快捷、有效。现在学习的是第13页，共25页三、基因身份证4、讨论：你愿意获得一张自己的基因身份证吗？为什么？（4）基因检测给受试者造成的心理负担或压力必须考虑到。特别是给出似是而非的结论之后，往往会使受试者无所适从。（5）现在记录有个人某些遗传信息的“身份证”已经出现，但仅仅是试验性质的。至于说拿着它去看病，起码在可以预见的将来是言过其实。（6）将“基因身份证”上记录的信息和它的作用等问题弄清楚之后，才能决定要不要它。比如，现在有的试验性基因身份证仅仅记录个人特有的某一对或某几对等位基因信息，它可能在验明正身方面起更大的作用，这类基因身份证要它也无

12、妨。现在学习的是第14页，共25页12001年意大利科学家，将欧洲盘羊的卵巢粒层细胞注人去核家养绵羊的卵细胞中，成功克隆出濒危哺乳动物欧洲盘羊。这属于下列哪项技术的研究成果（）A基因工程 B细胞工程 C体外受精 D杂交育种2“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养35天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床着继续发育形成胎儿直至分娩，请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A有性生殖 B无性生殖 C克隆技术 D基因工程四、巩固提升BA现在学习的是第15页，共25页3基因检测对下列哪种疾病适合（）A家族性黑蒙痴呆病 B

13、非遗传性夜盲症 C流感 D伤寒4设计试管婴儿所引发的主要问题是（）A不适合的胚胎的处理问题 B将此技术用于设计婴儿性别等 C植人前胚胎遗传学的诊断技术问题 D设计试管婴儿的审批问题四、巩固提升AA现在学习的是第16页，共25页5英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆特博士率领的科研小组，于1996年8月成功繁殖了世界上第一头克隆绵羊多利。1997年2月，英国的多家新闻媒体头版头条报道了有关“多利”诞生的消息后，立即引起了全世界的关注，一时间“克隆”成了世界关注的焦点和热门话题。从分子水平上看，克隆绵羊多利是（）A提供去核卵细胞绵羊的DNA遗传信息的全息复制 B提供细胞核绵羊的DNA遗传信息的全

14、息复制 C代理受孕绵羊的DNA遗传信息的全息复制 D三只绵羊的DNA遗传信息的全息复制6引发伦理问题的生物技术要包括（）克隆人 设计试管婴儿 基因身份证 转基因生物 A B C D四、巩固提升BB现在学习的是第17页，共25页5英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆特博士率领的科研小组，于1996年8月成功繁殖了世界上第一头克隆绵羊多利。1997年2月，英国的多家新闻媒体头版头条报道了有关“多利”诞生的消息后，立即引起了全世界的关注，一时间“克隆”成了世界关注的焦点和热门话题。从分子水平上看，克隆绵羊多利是（）A提供去核卵细胞绵羊的DNA遗传信息的全息复制 B提供细胞核绵羊的DNA遗传信息的全

15、息复制 C代理受孕绵羊的DNA遗传信息的全息复制 D三只绵羊的DNA遗传信息的全息复制6引发伦理问题的生物技术要包括（）克隆人 设计试管婴儿 基因身份证 转基因生物 A B C D四、巩固提升BB现在学习的是第18页，共25页7（多选）下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中不正确的是（）A克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品 B克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传 C只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限 D克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家8（多选）设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段（）A体外受精技术 B胚胎移植技术 C

16、植入前胚胎遗传学诊断技术 D转基因技术四、巩固提升ACDABC现在学习的是第19页，共25页9.下列不属于克隆技术的是（）A一小块萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植物 B将人的DNA片断植入细菌体内后获得大量的DNA片断 C农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株10.克隆技术也具有双刃剑的效应，下列不符合克隆技术积极的一面是（）A、丰富生物的多样性，促使生物进化 B、有利于生物界基因库的保护 C、有利于一些濒于绝迹的动物的保护 D、有利于生态系统的稳定四、巩固提升DA现在学习的是第20页，共25页11.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人

17、的实验，原因是()A大多数人对克隆人的研究持否定态度 B克隆人不是正常的个体 C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D克隆人的技术性问题无法得到解决 四、巩固提升 C 12.说出克隆技术造福人类的两个例子.。克隆濒危动物、医学上克隆器官13.小鼠背上长出了人耳这项研究属于治疗性克隆吗？属于，它能为器官移植提供供体器官14.小鼠背上长出了人耳事例有悖于伦理问题吗?有，小鼠的身上长出了人耳，使人的尊严受到伤害；对小鼠而言，也是对生命的不尊重现在学习的是第21页，共25页四、巩固提升15.广义的克隆具有不同层次，如DNA分子水平的克隆、细胞水平的克隆和生物个体水平的克隆。有植

18、物的克隆还有动物的克隆。以克隆羊多利为例，写出克隆技术的大体过程体细胞的细胞核去核的未受精的卵细胞重组细胞培养胚胎胎儿胚胎移植现在学习的是第22页，共25页四、巩固提升15.广义的克隆具有不同层次，如DNA分子水平的克隆、细胞水平的克隆和生物个体水平的克隆。有植物的克隆还有动物的克隆。以克隆羊多利为例，写出克隆技术的大体过程体细胞的细胞核去核的未受精的卵细胞重组细胞培养胚胎胎儿胚胎移植现在学习的是第23页，共25页四、巩固提升16.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)试管婴儿“技术在生物学上所依据的原理是（）A有性生殖 B组织培养 C克隆技术 D基因工程(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是_。(3）该图示时期是胚胎发育的 _期。(4）在该图下一时期，b细胞最可能成为_ 胚层的一部分。A有丝分裂 囊胚内ab现在学习的是第24页，共25页感谢大家观看9/26/2022现在学习的是第25页，共25页