小学五级作文审题和选材和细节描写.ppt

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1、小学五级作文审题和选材和细节描写现在学习的是第1页，共17页第二，必须弄清题目要写的范围。第二，必须弄清题目要写的范围。有的题目从时间方面规定了范围，如有的题目从时间方面规定了范围，如夏天的晚上夏天的晚上、课间课间。有的从地点。有的从地点方面规定了范围，如方面规定了范围，如操场一角操场一角、在在公共汽车上公共汽车上。有的从内容方面规定了范。有的从内容方面规定了范围，如围，如学洗衣学洗衣、植树植树。也有的从。也有的从几个方面规定了范围，如几个方面规定了范围，如放学路上学雷放学路上学雷锋锋，就是从时间、地点、内容几方面规，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。定了写作的范围。现在学习的是第

2、2页，共17页第三，必须弄清题目要写的重点。第三，必须弄清题目要写的重点。重点是指题目中表示思想意义或思想感重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，情的关键词。如，二十年巨变二十年巨变重点应重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。颂改革开放政策的辉煌成果。现在学习的是第3页，共17页练一练练一练 1分析下列作文题，按照要求把题目分析下列作文题，按照要求把题目分类分类:（1）早晨）早晨 （2）好姑姑）好姑姑 （3）友谊）友谊 （4）一场比赛）一场比赛

3、（5）上学路上）上学路上 （6）放学）放学以后以后 （7）我的妹妹）我的妹妹 （8）我和妹妹）我和妹妹 （9）我爱劳动）我爱劳动 （10）难忘的一天）难忘的一天 （11）和好）和好 （12）练毛笔字）练毛笔字（13）这件事教育了我）这件事教育了我 (14)亲情无价亲情无价限制中心的题目有限制时间的题目有限制中心的题目有限制时间的题目有限制地点的题目有限制叙事的题目有限制地点的题目有限制叙事的题目有限制写人的题目有限制写人的题目有限制写人物关系的题目有限制写人物关系的题目有现在学习的是第4页，共17页2说出下列题目中的关键词，并体会它对表说出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。

4、现文章中心思想的作用。他家富起来了他家富起来了 我和同桌比手劲我和同桌比手劲 妈妈教我洗衣服妈妈教我洗衣服 这件事做对了这件事做对了 他的心灵美他的心灵美 现在学习的是第5页，共17页 选用哪些材料来表达中心，这就是选择选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：题材，选材要注意以下三点：第一，要围绕中心选择材料，与中心有第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。关的就选取，与中心无关的就不采用。第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。人读了能受教育或有收获。第三，题材要力求新颖，吸引人，避免第三

5、，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能凭空编造。一个模式。但也不能凭空编造。认真选材认真选材现在学习的是第6页，共17页练一练练一练1 1下面是一组半命题，要求选择题材，下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一作文题目谈谈自己把题目补充完整。然后选一作文题目谈谈自己所选的作文材料。所选的作文材料。我学会了我学会了_；我喜欢的；我喜欢的_；难忘的难忘的_；快活的快活的_；真有趣；真有趣_；_教育了我；教育了我；现在学习的是第7页，共17页2阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以热爱劳动热爱劳动的芳芳的芳芳、刻苦学习的芳芳刻苦学习的芳芳为题，

6、从事例中选择材为题，从事例中选择材料，要求中心与材料一致。料，要求中心与材料一致。芳芳的十个事例芳芳的十个事例带病坚持到校上课带病坚持到校上课春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草帮助军属王大爷搞卫生帮助军属王大爷搞卫生热心帮助同学补习功课热心帮助同学补习功课下雨了总是撑着伞接送小同学下雨了总是撑着伞接送小同学作业认真，常受到老师的赞扬作业认真，常受到老师的赞扬积极参加清扫红领巾卫生街的活动积极参加清扫红领巾卫生街的活动拾到钱包交给民警叔叔拾到钱包交给民警叔叔一篇作文，反复修改多次一篇作文，反复修改多次刻苦练习跳高刻苦练习跳高现在学习的是第8页，共17页细

7、节描写要领：细节描写要领：抓住特征绘抓住特征绘肖像肖像 锤炼锤炼动词动词绘造型绘造型 吻合个性绘吻合个性绘语言语言 烘托渲染绘环境烘托渲染绘环境现在学习的是第9页，共17页例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他他扫开扫开一块雪，露出地面，用一枝一块雪，露出地面，用一枝短棒短棒支起支起一面大的竹筛来，下面一面大的竹筛来，下面撒撒些些秕谷，捧上秕谷，捧上系系一条长绳，人远远地一条长绳，人远远地牵牵着，着，看看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一时候，将绳子一拉拉，便，便罩罩住了。住了。1、把握动作描写的方法、把握动作描写的方法具

8、体写出动作的过程具体写出动作的过程现在学习的是第10页，共17页我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。穿得也很差。“小小”到什么程度？到什么程度？怎么个怎么个“瘦法瘦法”？穿得有多穿得有多“差差”？我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。鞋。2、把握外貌描写的方法、把握外貌描写的方法现在学习的是第11页，共17页3、把握心理描写的方法、把握心理描写的方法一、倾诉式一、

9、倾诉式由作品中的人物用第一人称的口气向读者倾诉自己的思想由作品中的人物用第一人称的口气向读者倾诉自己的思想活动。这种方法是把读者当活动。这种方法是把读者当“知音知音”，将自己的喜怒哀乐，将自己的喜怒哀乐等各种情感、欲望和思想直露给读者，使人感到亲切可信。等各种情感、欲望和思想直露给读者，使人感到亲切可信。例：我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道例：我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰到萨尔河上去溜冰想起这些，我多么懊悔！想起这些，我多么懊悔！（最最后一课后一课）现在学

10、习的是第12页，共17页二、独白式二、独白式就是人物自言自语，说出自己的思想、感情或对某些问就是人物自言自语，说出自己的思想、感情或对某些问题的看法。题的看法。“独白式独白式”，并不是人物主动把自己的心理，并不是人物主动把自己的心理活动告诉给别人，读者也只是由于作者的无意活动告诉给别人，读者也只是由于作者的无意“泄密泄密”而而“窃取窃取”到人物的心理活动，得到了不该得到的内心到人物的心理活动，得到了不该得到的内心隐秘，从而更真实，更直接地了解人物性格。隐秘，从而更真实，更直接地了解人物性格。例：我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一例：我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的

11、人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是天底个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是天底下可怕的事情。下可怕的事情。（皇帝的新装皇帝的新装）现在学习的是第13页，共17页她骂他混蛋。她骂他混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。充实起来。2.运用你的想象，可恰当地添加动作、运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。表情、神态、语言、心理、场景等。现在学习的是第14页，共17页添加添加“语言描写语言描写”她骂他道：她骂他道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加添加“动作描写动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂道：

12、“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加添加“肖像描写肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个你真是一个混蛋！混蛋！”现在学习的是第15页，共17页添加添加“心理描写心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混

13、蛋！你真是一个混蛋！”现在学习的是第16页，共17页添加添加“场景描写场景描写”真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、刻薄鬼、小内奸小报告、刻薄鬼、小内奸她对他的挖苦、讽刺装她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混你真是一个混蛋！蛋！”现在学习的是第17页，共17页