文言文特殊句式公开课.ppt
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1、关于文言文特殊句式公开课现在学习的是第1页,共41页在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是所谓倒装句(变式句)。这就是所谓倒装句(变式句)。现在学习的是第2页,共41页 谓谓宾宾 介词介词宾宾现在学习的是第3页,共41页翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点大王来何操?大王来何操?沛公安在?沛公安在?客何为者客何为者?现在学习的是第4页,共41页翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点大王来大王来何何操操?沛公沛公安安在在?客客何何为为者者?操何操何 在安在安为何为何句子的特点:句子的特点:1 1、都是疑问句,、都是疑问
2、句,2 2、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何”“安安”“”“何何”,它们分别作,它们分别作“操操”“”“在在”“”“为为”的宾语。的宾语。结论一:疑问句中疑问代词作宾语结论一:疑问句中疑问代词作宾语 时,宾语前置。时,宾语前置。疑问代词:何、谁、孰、胡、安、焉等。疑问代词:何、谁、孰、胡、安、焉等。格式:主格式:主+宾(何、谁宾(何、谁)+动?动?现在学习的是第5页,共41页1、下列句子中与其他句式不同的一项是、下列句子中与其他句式不同的一项是()A A、豫州今欲何至?、豫州今欲何至?B B、臣实不才,又敢谁怨?、臣实不才,又敢谁怨?C C、若事之不济、若事之不济(成功成功),此乃天也。,
3、此乃天也。D D、固一世之雄也,而今安在哉?、固一世之雄也,而今安在哉?C现在学习的是第6页,共41页翻译下列句子,归纳句式特点:翻译下列句子,归纳句式特点:忌不自信。忌不自信。然而不王者,未之有也。然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!古之人不余欺也!现在学习的是第7页,共41页翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点忌忌不不自自信信。然而不王者,然而不王者,未未之之有有也。也。古之人古之人不不余余欺欺也!也!不信自不信自未有之未有之不欺余不欺余句子的特点:句子的特点:1 1、都是否定句,有否定词、都是否定句,有否定词2 2、都由代词、都由代词 (“(“自自”“”“之之”“”“余
4、余”)充当宾语。充当宾语。结论二:否定句中代词作宾语时,结论二:否定句中代词作宾语时,宾语前置。宾语前置。否定词:不、未、莫、无等否定词:不、未、莫、无等现在学习的是第8页,共41页 格式:主+否定词(不、未、无、莫)+宾(余、吾、尔、自)+动现在学习的是第9页,共41页2、下列句子与其他三项不同的一句是、下列句子与其他三项不同的一句是()A A、城中皆不之觉、城中皆不之觉 B B、时人莫之许也、时人莫之许也 C C、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 D D、未之多见也、未之多见也C现在学习的是第10页,共41页1 1、何以战?、何以战?翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点3
5、 3、项王项伯东向坐、项王项伯东向坐2 2、微斯人,吾谁与归?、微斯人,吾谁与归?现在学习的是第11页,共41页1 1、何何以以战战?翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点 结论四:介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形结论四:介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。成介词的宾语前置。3 3、项王项伯、项王项伯东东向向坐坐以何以何与谁与谁2 2、微斯人,吾、微斯人,吾谁谁与与归归?向东向东现在学习的是第12页,共41页 一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。二、否定句中代词作宾语时,
6、宾语前置。三、介词宾语,有时也放在介词的前面。三、介词宾语,有时也放在介词的前面。宾语前置有以下几种情况:宾语前置有以下几种情况:现在学习的是第13页,共41页2、(2006年广东高考卷)年广东高考卷)下列各句,与下列各句,与“何为而至何为而至于此?于此?”句式完全一致的一句是(句式完全一致的一句是()A A、君何以知燕王?、君何以知燕王?B B、夫子何哂由也?、夫子何哂由也?C C、夫晋,何厌之有?、夫晋,何厌之有?D D、何故而至此?、何故而至此?A 现在学习的是第14页,共41页(06全国卷一)翻译句子:全国卷一)翻译句子:自县为近畿大郡,近代未之有也。自县为近畿大郡,近代未之有也。自县
7、令升为靠近京都的大郡长官,这是近代未自县令升为靠近京都的大郡长官,这是近代未有过的事。有过的事。现在学习的是第15页,共41页考纲要求:理解与现代句式不同的句式。题型:翻译题、选择题(辨析题)、断句。现在学习的是第16页,共41页翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1 1、句读之不知,惑之不解。、句读之不知,惑之不解。2 2、夫晋,何厌之有?、夫晋,何厌之有?现在学习的是第17页,共41页 结论三:用结论三:用“之之”把宾语提到动把宾语提到动词前,以突出强词前,以突出强调宾语。这时的调宾语。这时的“是是”或或“之之”只是宾语前置的标志,只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。没有
8、什么实在意义。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1 1、句读句读之之不知不知,惑惑之之不解不解2 2、夫晋,、夫晋,何厌何厌之之有有?不知句读、不解惑不知句读、不解惑有何厌有何厌格式:主格式:主+宾宾+之(是)之(是)+动动现在学习的是第18页,共41页3、下列句中不是宾语前置的一句是(、下列句中不是宾语前置的一句是()A A、沛公安在?沛公安在?B B、虽我之死,有子存焉。虽我之死,有子存焉。C C、时不我待。时不我待。D D、尔何知?尔何知?B现在学习的是第19页,共41页 状语状语中心词中心词现在学习的是第20页,共41页现在学习的是第21页,共41页青,青,取之于蓝取
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- 文言文 特殊 句式 公开
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