分式方程及解分式方程课件.ppt
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1、关于分式方程及解分式方程现在学习的是第1页,共21页1.如何解下列的一元一次方程?如何解下列的一元一次方程?(请把解方程的步骤说出来)(请把解方程的步骤说出来)解:解:去分母(两边同时乘以去分母(两边同时乘以6)得:)得:2x3(x+1)去括号得:去括号得:移项得:移项得:合并同类项得合并同类项得:系数化为系数化为1得:得:2x3x32x-3x=3x=3x=3现在学习的是第2页,共21页 对比方程对比方程 请说出请说出方程方程 的不同特征的不同特征现在学习的是第3页,共21页下列方程是分式方程的有下列方程是分式方程的有()A.B.C.D.E.F.A.C.D.F现在学习的是第4页,共21页=(2
2、0+x)(20-x)方程中各分母的最简公分母是:方程中各分母的最简公分母是:解:解:方程两边同乘(方程两边同乘(20+x)(20-x),得,得 检验:将检验:将x=5代入原方程中,左边代入原方程中,左边=4=右右边,因此边,因此x=5是原分式方程的解。是原分式方程的解。现在学习的是第5页,共21页 解分式方程的解分式方程的基本思路基本思路是将分式方是将分式方程转化为程转化为整式方程整式方程,具体做法是,具体做法是“去分去分母母”,即方程两边同乘,即方程两边同乘最简公分母最简公分母,这也是解分式方程的一般这也是解分式方程的一般思路思路和和做法做法。齐读课本齐读课本P27归纳归纳现在学习的是第6页
3、,共21页解得解得 检验:检验:解:解:方程两边同乘方程两边同乘最简公分母最简公分母得整式方程:得整式方程:将将 代入原分式方程代入原分式方程,检验发现分检验发现分母母 和和 ,相应的分,相应的分式无意义式无意义.因此因此 不是分式方程的不是分式方程的解,此分式方程解,此分式方程无解无解.现在学习的是第7页,共21页 分式方程两边同乘以一个分式方程两边同乘以一个零因式零因式后后,所得的根是整式方程的根所得的根是整式方程的根,而而不是分式方程的根不是分式方程的根.增根增根:在去分母在去分母,将分式方程转化为整式将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程方程的过程中出现的不适合于原方程的
4、根的根.使分母值为零的根使分母值为零的根因此解分式方程可能产生增根,解分式因此解分式方程可能产生增根,解分式方程方程必须检验必须检验产生的原因产生的原因:现在学习的是第8页,共21页 一般地,解分式方程时,去分母后所得整式一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为方程的解有可能使原方程中分母为0,因此应如,因此应如下检验:下检验:将整式方程的解代入将整式方程的解代入最简公分母最简公分母,如,如果最简公分母的果最简公分母的值不为值不为0,则整式方程的解,则整式方程的解是是原原分式方程的分式方程的解解;否则,这个解;否则,这个解不是不是原分式方程原分式方程的的解解。现在学
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