幼儿园生活活动.ppt

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1、幼儿园生活活动现在学习的是第1页，共13页幼儿园活动形式n专门组织的教育教学活动n日常生活活动n游戏现在学习的是第2页，共13页幼儿园生活活动n含义 指幼儿一日活动中的生活环节，主要包括入园、离园、进餐、喝水、盥洗、如厕、睡眠等常规性生活活动。n特点 生活性和实践性现在学习的是第3页，共13页幼儿园生活活动的意义n促进幼儿的健康成长n培养幼儿生活自理能力和劳动观念n培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯n培养幼儿良好的心理素质现在学习的是第4页，共13页一日生活常规的意义n有利于幼儿养成良好的生活习惯和有组织的行为习惯。n养成有规律、有节奏的生活，以增进幼儿身体的健康。n是对幼儿开展教育的前提条件。

2、现在学习的是第5页，共13页制定一日常规的原则n根据幼儿的身心发展的特点来制定；n根据幼儿教育的需要来制定；n根据季节变化制定；n适当配合家长需要来制定；n一日常规应具有稳定性、规则性和灵活性。现在学习的是第6页，共13页日常生活与幼儿的全面发展n通过日常生活进行体育培养n在日常生活中进行德育n在日常生活中进行智育培养n在日常生活中进行美育现在学习的是第7页，共13页日常生活与体育n关心幼儿健康、进行安全教育n积极开展体育活动n执行保健制度 卫生制度、晨检制度、消毒制度、体检和预防制度等n培养良好的卫生习惯和独立生活的能力现在学习的是第8页，共13页n 为加强对幼儿的自我保护意识教育，许教师利

3、用晨间谈话时间，安排了一个情景表演，她请了几位幼儿表演“遇到陌生人按门铃怎么办”，小朋友边看表演，边讨论，大家各自说出自己的办法，最后大家得出结论：遇到陌生人按门铃，不能随便开门，要先现在学习的是第9页，共13页日常生活与智育n认识生活用品，发展幼儿语汇n引导幼儿观察周围环境，获得有关知识，发展幼儿智力n利用生活中的偶然事件，发展幼儿智力和语言表达能力 早上，东东高兴地拿出自己的手帕，对小朋友说：“你们看，我的新手帕，上面有十二生肖，有鼠、牛、虎、兔、龙，可好看啦！你们有手帕吗？你们的好看还是我的好看啊？”小朋友都拿出了自己的手帕，高兴地边看边议论。教师看到了，也跟小朋友一起交流起来，编出了许多好听的手帕故事。现在学习的是第10页，共13页日常生活与德育n进行劳动教育n习惯集体生活，遵守集体规则 克服入园焦虑n进行爱的教育现在学习的是第11页，共13页日常生活与美育n利用生活中美的元素，进行美育n设置优美环境进行美育n教师的仪表美、行为美对幼儿进行潜移默化的影响n创建和谐的人际关系对幼儿进行心灵美的陶冶现在学习的是第12页，共13页一日常规中的日常生活活动n入园n晨检检查n早操n餐饮n盥洗n午睡n离园现在学习的是第13页，共13页