对心理的基本认识.ppt
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1、对心理的基本认识现在学习的是第1页,共25页一一 心理是心理是脑的机能的机能、心理具有物、心理具有物质基基础,脑是是产生心生心理的器官理的器官心理是脑的机能脑是心理的主要器官人脑是人的心理活动的物质载体2现在学习的是第2页,共25页为什么心理是什么心理是脑的机能的机能从物种发生史来看,心理是物质发展到高级阶段的属性从物种发生史来看,心理是物质发展到高级阶段的属性 心理不存在于物质之外,心理是物质的一种反映形式,它是物质发展到一定的高级心理不存在于物质之外,心理是物质的一种反映形式,它是物质发展到一定的高级阶段的属性。阶段的属性。、从个体发生史来看,心理的发生、发展是与脑的发育完善紧密相联、从个
2、体发生史来看,心理的发生、发展是与脑的发育完善紧密相联据大据大脑研究的资料脑研究的资料脑重量脑重量:胎儿胎儿6-7个月时,脑重个月时,脑重200-300G,占成人,占成人20%;出生时;出生时300-390克,占成人克,占成人25%;六个月时,;六个月时,650G,占成人占成人50%;1岁时,脑重岁时,脑重800-890G,占成人,占成人65%;3岁时岁时1000-1150G,占成人,占成人80%;七岁儿童脑重量达;七岁儿童脑重量达1280克,达到成人脑重的克,达到成人脑重的90%;十二岁时;十二岁时已接近成人。已接近成人。从人的大脑皮层细胞的机能成熟情况来看从人的大脑皮层细胞的机能成熟情况来
3、看 有两个明显的有两个明显的“飞跃飞跃”时期:第一个飞跃时期约在六岁左右,大部脑皮层神经纤维的时期:第一个飞跃时期约在六岁左右,大部脑皮层神经纤维的髓化已接近于基本完成;第二个飞跃时期约在十三岁左右,这时脑电波的波型及频率开始与成人髓化已接近于基本完成;第二个飞跃时期约在十三岁左右,这时脑电波的波型及频率开始与成人相同,大脑皮层细胞的机能已发展到相当的水平。但到十四岁或再晚一些时候,脑神经纤维仍在相同,大脑皮层细胞的机能已发展到相当的水平。但到十四岁或再晚一些时候,脑神经纤维仍在渐渐地变粗、增长和多生分支。渐渐地变粗、增长和多生分支。3现在学习的是第3页,共25页为什么心理是什么心理是脑的机能
4、的机能现代生理解剖学上的许多实验证明,切除和破坏动物脑的一定部位,现代生理解剖学上的许多实验证明,切除和破坏动物脑的一定部位,会引起动物某些正常行为的丧失。会引起动物某些正常行为的丧失。临床上发现,当临床上发现,当人脑由于外伤或疾病而遭受破坏人脑由于外伤或疾病而遭受破坏时,人的心理活动就会全部或时,人的心理活动就会全部或部分地失调。如果部分地失调。如果枕叶枕叶受到破坏,人就变盲。受到破坏,人就变盲。顶叶下部与颞叶、枕叶邻近的部顶叶下部与颞叶、枕叶邻近的部位受损伤位受损伤,阅读活动就发生困难。,阅读活动就发生困难。额叶额叶某些部位受损伤,人就不能很好地根据某些部位受损伤,人就不能很好地根据言语言
5、语信号来调节运动信号来调节运动,不能拟定运动计划,不能适当地调节运动过程,不能把握动,不能拟定运动计划,不能适当地调节运动过程,不能把握动作程序,严重的则会出现惰性运动定型。如果损伤的是作程序,严重的则会出现惰性运动定型。如果损伤的是左半球上中央后回下面左半球上中央后回下面三分之一三分之一的区域,辨别语言就发生困难,因而不能理解别人所说的话;在左半的区域,辨别语言就发生困难,因而不能理解别人所说的话;在左半球的下额回有一个球的下额回有一个布罗卡区布罗卡区,这个区域受损坏,人就不能说出复杂的语言,这个区域受损坏,人就不能说出复杂的语言,4现在学习的是第4页,共25页二、心理和神二、心理和神经系系
6、统1、神神经系系统的基本的基本结构和机能构和机能 根据结构和机能的不同,可将神经系统分为周围神经系统和中根据结构和机能的不同,可将神经系统分为周围神经系统和中枢神经系统两部分。枢神经系统两部分。1周围神经系统。它通常由三部分组成:脑神经、脊神经和周围神经系统。它通常由三部分组成:脑神经、脊神经和植物性神经。植物性神经。2中枢神经系统。中枢神经系统是机体活动的最高调节者中枢神经系统。中枢神经系统是机体活动的最高调节者或或“司令部司令部”,由低级中枢和高级中枢组成。,由低级中枢和高级中枢组成。5现在学习的是第5页,共25页中枢神中枢神经系系统低低级中中枢枢。低级中枢主要包括脊髓、脑干、间脑和小脑四
7、部分。高高级中中枢枢。心理和行为的最高级的调节者-大脑皮层。包括三沟:中央沟、外侧裂和顶枕裂;四叶-额叶、顶叶、枕叶和颞叶;六区域-躯体感觉区、躯体运动区、视觉区、听觉、嗅觉区和言语区(包括书写中枢、言语运动中枢、言语听觉中枢和言语视觉中枢)。6现在学习的是第6页,共25页脑的结构和功能脑的结构和功能脑脑脑干脑干间脑间脑小脑小脑大脑大脑延脑延脑桥脑桥脑中脑呼吸,心率,消化,体温中脑呼吸,心率,消化,体温睡眠睡眠网状结构网状结构感觉的非特异性通路感觉的非特异性通路脑的动力系统,保持兴奋脑的动力系统,保持兴奋丘脑:感觉的特异传入通路,进行初级加工丘脑:感觉的特异传入通路,进行初级加工下丘脑:调节交
8、感神经与副交感神经,与情绪有关下丘脑:调节交感神经与副交感神经,与情绪有关精确动作的学习,记忆和协调精确动作的学习,记忆和协调信息加工系统和行为调节系统信息加工系统和行为调节系统7现在学习的是第7页,共25页 人体大人体大脑8现在学习的是第8页,共25页额叶,思维,动机,计划,性格额叶,思维,动机,计划,性格颞叶,听觉功能,长时记忆颞叶,听觉功能,长时记忆顶叶,运动指挥与协调顶叶,运动指挥与协调枕叶,视觉功能枕叶,视觉功能9现在学习的是第9页,共25页 左右左右脑的关系的关系左右两半球,形状相似,功能不同。左右两半球,形状相似,功能不同。左脑左脑言语脑、思维脑、意识脑、数字型脑言语脑、思维脑、
9、意识脑、数字型脑右脑右脑辨认形体脑、艺术脑、无意识脑、第三感觉脑辨认形体脑、艺术脑、无意识脑、第三感觉脑10现在学习的是第10页,共25页 左右左右脑的关系的关系大脑两半球的分工,一般在大脑两半球的分工,一般在5岁以前还不太明显,优势半球还没有形成。岁以前还不太明显,优势半球还没有形成。5岁以后,大脑岁以后,大脑两半球逐渐分工,到十二三岁以后就基本上形成了固定的优势半球。所以,在两半球逐渐分工,到十二三岁以后就基本上形成了固定的优势半球。所以,在十二三岁以前,如果优势半球受到损伤,另一半球能够逐步形成为新的优势半十二三岁以前,如果优势半球受到损伤,另一半球能够逐步形成为新的优势半球。如果在十二
10、三岁以后优势半球受到损坏,另一半球则很难形成为新的优势球。如果在十二三岁以后优势半球受到损坏,另一半球则很难形成为新的优势半球,这个人就很可能永远丧失言语能力了。半球,这个人就很可能永远丧失言语能力了。左脑主要储存出生以后获得的信息,从时间上计算,最多不过是三五十年,左脑主要储存出生以后获得的信息,从时间上计算,最多不过是三五十年,极其短暂。右脑主要储存从祖先继承下来的信息,储存极其短暂。右脑主要储存从祖先继承下来的信息,储存500万年人类智能的基万年人类智能的基础软件。础软件。左脑记忆是一种左脑记忆是一种“劣质记忆劣质记忆”,不管记住什么很快就忘记了,右脑记忆则让,不管记住什么很快就忘记了,
11、右脑记忆则让人惊叹,它有人惊叹,它有“过目不忘过目不忘”的本事。这两种记忆力简直就是的本事。这两种记忆力简直就是1:100万,左脑记万,左脑记忆实在没法和右脑相比。(爱因斯坦:忆实在没法和右脑相比。(爱因斯坦:在全球范围内应刮起一场在全球范围内应刮起一场“右脑风暴右脑风暴”。美国美国克林顿:克林顿:美国总统布什当选后的第一件事就是推广美国总统布什当选后的第一件事就是推广“全民右脑教育全民右脑教育”。11现在学习的是第11页,共25页 如何训练右脑?如何训练右脑?1、听、听MP3。那么,从今天起,。那么,从今天起,换上上专家推荐的家推荐的对右右脑开开发有帮助的音有帮助的音乐目目录:花之歌、小提琴
12、:花之歌、小提琴协奏曲、巴洛克音奏曲、巴洛克音乐集集锦、月光曲、梦幻曲、月光曲、梦幻曲(舒曼舒曼)、蓝色多瑙河;色多瑙河;2、起床了,、起床了,别急匆匆喝了咖啡就去上班,喝咖啡急匆匆喝了咖啡就去上班,喝咖啡时,停一停,感,停一停,感觉一下:今天的一下:今天的咖啡味道怎么咖啡味道怎么样?闻一一闻:比昨天那杯香:比昨天那杯香吗3、上班、上班时,别老老闷头忙工作,忙工作,观察一下老板和同事的察一下老板和同事的脸色,看看色,看看谁心情心情不佳,或者焦不佳,或者焦虑不安。不安。绝对对处理理办公室里复公室里复杂的人的人际关系有帮助。关系有帮助。4、下班、下班时,别再走那条千篇一律的老路了,再走那条千篇一律
13、的老路了,换条道,看看不同的条道,看看不同的风景。或者景。或者换种种新的交通工具。新的交通工具。5、有、有时间就去做运就去做运动。滑旱冰、打保。滑旱冰、打保龄球、游泳都是球、游泳都是锻炼右右脑的良好途径。的良好途径。6、准、准备一一张纸条,上面用彩色笔写上条,上面用彩色笔写上红、黄、黄、蓝、绿、青、紫等字,快速、青、紫等字,快速说出出这些字的些字的颜色,而不是色,而不是阅读字迹本身。字迹本身。7、躺在床上,、躺在床上,别急着睡急着睡觉,看看科幻小,看看科幻小说,发发白日梦,没准自己也白日梦,没准自己也能能编出出哈里哈里.波特波特第第6部。部。8、有、有时间去陶吧,去陶吧,动手玩玩泥巴,做几手玩
14、玩泥巴,做几样心心仪的小的小东东;或者像小;或者像小时候候那那样,做做折,做做折纸游游戏,折叠一些,折叠一些纸鹤、幸运星、小船什么的。、幸运星、小船什么的。12现在学习的是第12页,共25页 小知识:小知识:小知识:小知识:“男性男性男性男性脑脑”、“女性女性女性女性脑脑”的不同影响的不同影响的不同影响的不同影响 语言表达方面语言表达方面,一般都呈女优于男的规律,即女孩子往往能言善道,比男孩更能表达自己的感受,并且,一般都呈女优于男的规律,即女孩子往往能言善道,比男孩更能表达自己的感受,并且表现得比较情绪化。奥妙在于女性联结左右大脑半球的神经纤维束天生比男性的要大,而神经纤维束是表现得比较情绪
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