动物体的结构层次 (2)课件.ppt

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1、关于动物体的结构层次(2)现在学习的是第1页，共10页观察人体的发育过程，讨论：观察人体的发育过程，讨论：细胞是怎么构成生物体的？细胞是怎么构成生物体的？现在学习的是第2页，共10页2 2、组织：、组织：由形态相似，结构、功由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组成的，这样的细胞群叫做组织。织。现在学习的是第3页，共10页肌肉组织主要由肌肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收细胞构成，具有收缩、舒张功能。缩、舒张功能。上皮组织由上皮细胞构成，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如具有保护、分泌等功能。如皮肤上皮能保护体表，小肠皮肤上皮能保

2、护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。腺上皮能分泌消化液。现在学习的是第4页，共10页神经组织主要由神神经组织主要由神经细胞构成，能够经细胞构成，能够产生和传导兴奋产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。织、血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。护、营养等功能。现在学习的是第5页，共10页器官：不同的组织按照一定器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官的次序结合在一起构成器官 。二、组织进一步形成器官二、组织进一步形成器官 大脑大脑 胃胃 心脏心脏现在学习的是第6页，共10页三、器官构成系统三、器官构成系统系统：能够共同完成一种或系统：能够共同完成一种或几中生理功能的多个器官按几中生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构照一定的次序组合在一起构成系统。成系统。现在学习的是第7页，共10页人体八大系统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。现在学习的是第8页，共10页 人体是一个统一的整体，各系统密切配合，形成一个有机体。现在学习的是第9页，共10页感谢大家观看26.09.2022现在学习的是第10页，共10页