多细胞生物体的结构层次课件.ppt

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1、多细胞生物体的结构层次现在学习的是第1页，共24页1.1.（）是生物体结构和功能的基本单）是生物体结构和功能的基本单位。位。2.2.细胞分化的结果是形成了（细胞分化的结果是形成了（）。常）。常见的动物组织有（见的动物组织有（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）1.1.（）是生物体结构和功能的基本单）是生物体结构和功能的基本单位。位。2.2.细胞分化的结果是形成了（细胞分化的结果是形成了（）。）。常见的动物组织有（常见的动物组织有（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）。）。常见的植物组织有（常见的植物组织有（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）。）。细胞细胞组织组织上皮组织上皮组织结缔组织

2、结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织机械组织机械组织1.1.（）是生物体结构和功能的基本单）是生物体结构和功能的基本单位。位。2.2.细胞分化的结果是形成了（细胞分化的结果是形成了（）。）。常见的动物组织有（常见的动物组织有（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）。）。常见的植物组织有（常见的植物组织有（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）。）。现在学习的是第2页，共24页第三第三节节陵城区第七中学陵城区第七中学 蔺文荣蔺文荣现在学习的是第3页，共24页学习目标学习目标1、描述植物体和动物体的结构层次。、描述植物体和动物体的结构层次。2、说

3、出器官和系统的概念。、说出器官和系统的概念。3、形成生物体是一个统一的整体的生、形成生物体是一个统一的整体的生物学观点。物学观点。现在学习的是第4页，共24页植物体的结构层次植物体的结构层次现在学习的是第5页，共24页花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实植物的组成植物的组成现在学习的是第6页，共24页西红柿中的主要植物组织西红柿中的主要植物组织:保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织器官器官现在学习的是第7页，共24页器官：器官：由由不同的组织不同的组织有机地结合在一起，有机地结合在一起，形成具有形成具有一定功能一定功能的结构叫做器官。的结构叫做器官。现在学习的是第8页，共24页自学课本

4、自学课本这部分内容，这部分内容，小组合作小组合作完完成导学案上的成导学案上的【自主学习自主学习】的第的第2 2题，时间题，时间2 2分钟分钟2 2、植物器官分为两类，哪两类？分别包、植物器官分为两类，哪两类？分别包 括哪些器官？括哪些器官？现在学习的是第9页，共24页营养器官营养器官生殖器官生殖器官21345花花根根叶叶茎茎 果实果实（内含种子（内含种子)现在学习的是第10页，共24页细胞细胞器官器官组组织织植物体植物体现在学习的是第11页，共24页动物体的结构层次动物体的结构层次现在学习的是第12页，共24页自学课本自学课本这部分内容，这部分内容，小组合作小组合作完完成导学案上的成导学案上的

5、【自主学习自主学习】的的3434题，时间题，时间4 4分钟分钟3 3、动物体的结构层次和植物体的结构层次的、动物体的结构层次和植物体的结构层次的不同？不同？4 4、系统的概念？、系统的概念？现在学习的是第13页，共24页由由多个器官多个器官按照一定的次序组合起来，共同按照一定的次序组合起来，共同完成完成一种或几种生理功能一种或几种生理功能，就构成系统。，就构成系统。系统：系统：现在学习的是第14页，共24页细胞细胞动物体动物体系统系统器官器官观察与思考：观察与思考：组组织织胰腺胰腺唾液腺唾液腺现在学习的是第15页，共24页动物体的结构层次动物体的结构层次细细胞胞组组织织器器官官系系统统动物体动

6、物体现在学习的是第16页，共24页生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统循环系统循环系统呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统运动系统运动系统人人体体的的八八大大系系统统现在学习的是第17页，共24页动物体的结构层次动物体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次细细胞胞组组织织器器官官系系统统动物体动物体细细胞胞组组织织器器官官植物体植物体现在学习的是第18页，共24页1 1、下面属于器官的是（、下面属于器官的是（）。）。A A洋葱表皮洋葱表皮 B.B.菠菜植株菠菜植株 C.C.桃花桃花 D.D.叶脉叶脉2 2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（、当我们吃玉米时，一粒

7、玉米应该属于（）A A 细胞细胞 B B 组织组织 C C 器官器官 D D 植物植物3 3、一株番茄植株他的果实的作用是（、一株番茄植株他的果实的作用是（）A A 观赏观赏 B B 食用食用 C C 食用并观赏食用并观赏 D D 繁殖后代繁殖后代CCD独立完成，时间独立完成，时间6 6分钟分钟现在学习的是第19页，共24页4 4、绿色开花植物体的结构层次是（、绿色开花植物体的结构层次是（）。）。A.A.细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 B.B.组织组织器官器官细胞细胞植物体植物体 C.C.器官器官组织组织细胞细胞植物体植物体 D.D.细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 D D现在学习的

8、是第20页，共24页 5、“红花虽好，还需绿叶衬。红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（连在一起的，它们分别属于（）A.营养器官、生殖器官营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官营养器官、营养器官6 6、下列各项中不属于器官的是（、下列各项中不属于器官的是（）A A 桃花和核桃桃花和核桃 B B 白菜叶和绿豆白菜叶和绿豆 C C 苹果的果肉和大豆瓣苹果的果肉和大豆瓣 D D 树根和树叶树根和树叶B BC C现在学习的是第21页，共24页 1 1、不同的、不同的_有机地结

9、合在有机地结合在一起，形成具有一定一起，形成具有一定_的结构，叫的结构，叫做器官。做器官。组织组织功能功能 2、一株完整的绿色开花植物有六大器一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中官组成，其中 属于营养器官，属于营养器官，属于生殖器官。属于生殖器官。根、茎、叶根、茎、叶花花 果实果实 种子种子 3 3、由多个、由多个_按一定按一定_组组合合 起来，共同完成一种或几种起来，共同完成一种或几种 _的结构，叫做系统。的结构，叫做系统。器官器官次序次序生理功能生理功能当堂达标当堂达标现在学习的是第22页，共24页 西瓜西瓜 果实果实 茉莉花茶茉莉花茶 根根 花生米花生米 茎茎 藕藕 叶叶 萝卜萝卜 花花黄花菜黄花菜 种子种子用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连现在学习的是第23页，共24页感感谢谢大大家家观观看看9/26/2022现在学习的是第24页，共24页