做有影响力的医药产品经理课件.ppt
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1、1关于做有影响力的医药产品经理现在学习的是第1页,共96页2市场部/产品经理的地位及演变现在学习的是第2页,共96页3医药产品经理日常工作中的困惑现在学习的是第3页,共96页4市场部的职能 制定营销策略制定营销策略 协调内部关系协调内部关系 协调外部关系协调外部关系现在学习的是第4页,共96页5产品经理的工作 将一个产品或产品系列的规划和表现交由一个特定的将一个产品或产品系列的规划和表现交由一个特定的个人来负责。个人来负责。其成就不再于管理多少下属,而在于在没有管理研发、财务、其成就不再于管理多少下属,而在于在没有管理研发、财务、销售等的权力下,承担产品所有责任并将其培育成知名品牌。销售等的权
2、力下,承担产品所有责任并将其培育成知名品牌。现在学习的是第5页,共96页6产品经理的角色对一个产品或产品系列与其相关的市场(客户)而言,产品经理是:知识知识/咨询的来源咨询的来源 短期及长期的规划者短期及长期的规划者 业绩业绩/利润的拉动和控制者利润的拉动和控制者 激励者与协调者激励者与协调者现在学习的是第6页,共96页7产品经理的职务描述 发展、调整产品上市、推广及拓展计划发展、调整产品上市、推广及拓展计划通过与其他相关部门沟通,使产品策略得以贯彻执行组织大型学术活动组织大型学术活动 产品知识培训及更新产品知识培训及更新推广资料的制作、效果分析推广资料的制作、效果分析协调产品注册生产、供应环
3、节的关系协调产品注册生产、供应环节的关系现在学习的是第7页,共96页8产品经理如何面对挑战?有成为一个好的产品经理的强烈愿望有成为一个好的产品经理的强烈愿望 相信产品经理是一个令人激动的工作相信产品经理是一个令人激动的工作 应对挑战的三个前提:应对挑战的三个前提:谁是你的客户?谁是你的客户?你的业绩体现在哪里?你的业绩体现在哪里?你如何不被抱怨?你如何不被抱怨?现在学习的是第8页,共96页9 产品经理是一个令人激动的工作产品经理是一个令人激动的工作 在自己的负责下为产品创造计划在自己的负责下为产品创造计划 拉动和监督计划的进度拉动和监督计划的进度 公司内部沟通公司内部沟通 通过多种方式保持自己
4、的专长,并不断改进自己的专业水平通过多种方式保持自己的专长,并不断改进自己的专业水平 享受成功的结果享受成功的结果现在学习的是第9页,共96页10 产品经理的客户是谁?产品经理的客户是谁?谁是你的客户?谁是你的客户?外部:客户链外部:客户链 内部:上内部:上/中中/下下 谁是你最重要的客户?谁是你最重要的客户?客户细分客户细分 定位定位 策略策略 目标始终在心(目标始终在心(Begin with end point)Begin with end point)现在学习的是第10页,共96页11 产品经理的业绩如何体现?产品经理的业绩如何体现?大多数的产品经理管理昨天的状况。但是,管理应该是经营明
5、大多数的产品经理管理昨天的状况。但是,管理应该是经营明天的事情,而非昨日之事。天的事情,而非昨日之事。现在学习的是第11页,共96页12产品经理如何提升影响力?产品经理如何不被抱怨产品经理如何不被抱怨-提升影响力?提升影响力?分析自己,在别人眼中的优势和弱势,扬长避短,对销售分析自己,在别人眼中的优势和弱势,扬长避短,对销售“扬扬长长”,对管理和生产技术部门,对管理和生产技术部门“避短避短”让老板需要你:让老板需要你:是否实现老板的战略意图是否实现老板的战略意图 你的计划是否带来市场的扩张与销量的持续增长你的计划是否带来市场的扩张与销量的持续增长 是否带来产品利润的持续增长是否带来产品利润的持
6、续增长 是否与人和谐相处是否与人和谐相处现在学习的是第12页,共96页13 让销售需要你:让销售需要你:市场活动是否有效的支持医院及客户开发市场活动是否有效的支持医院及客户开发 是否提供有效的学术支持工具是否提供有效的学术支持工具 是否提供可以提供的是否提供可以提供的VIPVIP资源资源 是否提供及时有效的专业化推广培训及产品知识培训是否提供及时有效的专业化推广培训及产品知识培训 是否尊重销售人员的意见,给予一定的费用支持是否尊重销售人员的意见,给予一定的费用支持 确定自己的目标、行动计划和时间表,并让自己的计划得到协同部门的确定自己的目标、行动计划和时间表,并让自己的计划得到协同部门的认同与
7、支持,确保行动按照计划进行认同与支持,确保行动按照计划进行现在学习的是第13页,共96页14市场与销售的互动关系现在学习的是第14页,共96页15你心目中的好产品经理 产品产品/竞争/客户的专家产品的捍卫者-热爱与激情热爱与激情 充满自信,具有影响力与说服力充满自信,具有影响力与说服力不被抱怨:计划销售不被抱怨:计划销售/拉动销售拉动销售/服务于销售服务于销售现在学习的是第15页,共96页16产品经理要谨记 地位是自己拼出来的!地位是自己拼出来的!名声是客户给出来的!名声是客户给出来的!钱,是老板拿出来的!钱,是老板拿出来的!一切都是品牌带来的!一切都是品牌带来的!品牌是策略规划后执行出来的!
8、品牌是策略规划后执行出来的!现在学习的是第16页,共96页17现在学习的是第17页,共96页18什么是市场调研 有计划地搜集并分析与营销决策相关的信息及数据,有计划地搜集并分析与营销决策相关的信息及数据,以此作为营销经理的决策依据。这样的方法及过程以此作为营销经理的决策依据。这样的方法及过程即市场调研即市场调研现在学习的是第18页,共96页19新产品上市存在的问题 上市时间的拖延上市时间的拖延 包装设计的意见包装设计的意见 价格的不认同价格的不认同 产品定位的顾虑产品定位的顾虑 上市区域的选择上市区域的选择 部门间协调的障碍部门间协调的障碍 销售人员对产品、包装、价格、资料、广告的非议销售人员
9、对产品、包装、价格、资料、广告的非议 生产人员对生产进度的抱怨生产人员对生产进度的抱怨 财务资金的准备问题财务资金的准备问题现在学习的是第19页,共96页20问题需求定位定位疾病治疗治疗药品药品现在学习的是第20页,共96页21至少需要掌握和了解哪些数据和事实市场状况市场状况勘测产品定位产品定位名称测试名称测试确认市场目标,促销手段确认市场目标,促销手段产品概念、包装、价格、广告测试,产品概念、包装、价格、广告测试,KOLsKOLs意见意见产品上市会调查,上市效果追踪市场调研现在学习的是第21页,共96页22专业的市场调研基本方法市场调研的种类市场调研的种类 书面资料分析(书面资料分析(Des
10、k ResearchDesk Research)定性研究(定性研究(Quality ResearchQuality Research)定量研究(定量研究(Quantity ResearchQuantity Research)不同的调研解决不同的问题不同的调研解决不同的问题现在学习的是第22页,共96页23市场调查的程序现在学习的是第23页,共96页24 书面资料分析书面资料分析 主要解决:主要解决:市场的大小市场的大小 增长的趋势增长的趋势 竞争产品情况竞争产品情况 区域市场情况区域市场情况 市场细分市场细分 策略制定策略制定现在学习的是第24页,共96页25 定性调研定性调研 主要解决主要解
11、决 Who?What?Why?Who?What?Why?深入了解调查对象就相关问题的认识、看法、态度、经验与动机等深入了解调查对象就相关问题的认识、看法、态度、经验与动机等 小样本,无统计学意义小样本,无统计学意义 什么时候用定性调研?什么时候用定性调研?了解新的治疗领域或需求和机会了解新的治疗领域或需求和机会 广告测试的问题广告测试的问题 病人调查病人调查 产品定位产品定位 概念测试概念测试 产品线延展产品线延展现在学习的是第25页,共96页26 用定性调研的原因用定性调研的原因 获得对市场的概念获得对市场的概念 创意创意 为定量医生的态度定一个框架为定量医生的态度定一个框架 找出他们常用的
12、语言、用词找出他们常用的语言、用词现在学习的是第26页,共96页27两种定性调研各自的优缺点深度访谈深度访谈小组访谈(小组访谈(FGDFGD)优点优点个别的深入探寻;个别的深入探寻;一对一关系,结果真实;一对一关系,结果真实;不受其他人影响;不受其他人影响;较好的样本选择;较好的样本选择;意见可延伸;意见可延伸;环境可能揭示深层次态环境可能揭示深层次态度度不同意见互动;不同意见互动;客户可参加客户可参加缺点缺点无互动作用;无互动作用;如果访问者关系一般可如果访问者关系一般可能很浅;能很浅;每人次成本高;每人次成本高;客户不能参加;客户不能参加;不能探寻出个体层次的不能探寻出个体层次的意见意见依
13、赖调查员的控制;依赖调查员的控制;个体较少投入;个体较少投入;平等的压力可能产生平等的压力可能产生“专业专业”的回答;的回答;不能有混合组;不能有混合组;现在学习的是第27页,共96页28 定量调研定量调研 通过对一定规模样本的调查获得针对调查目的量化的调查结果;通过对一定规模样本的调查获得针对调查目的量化的调查结果;通常回答有关百分比,数量,人数或规模的问题;通常回答有关百分比,数量,人数或规模的问题;通常设计为定性调查的后续阶段通常设计为定性调查的后续阶段 大样本的统计学意义;可预测的误差范围;可能推广使用;大样本的统计学意义;可预测的误差范围;可能推广使用;主要用于:主要用于:定量不同态
14、度或意见;定量不同态度或意见;找出趋势;找出趋势;测量接受水平测量接受水平 常用方法:面对面、电话、邮寄、处方记录研究常用方法:面对面、电话、邮寄、处方记录研究现在学习的是第28页,共96页29市场调研的程序利用专业的调研公司一份清楚的调研要求简介非常重要。一份市场问题提要,说明为什么调研。调研目标调研目标 决定调研评判结果的详细说明决定调研评判结果的详细说明 时间要求时间要求 费用限制费用限制 书面资料书面资料现在学习的是第29页,共96页30调研前先确定问题-6W 你遇到什么问题?你遇到什么问题?你将要作出什么决定?你将要作出什么决定?在作出决定时,你需要怎样的信息支持?在作出决定时,你需
15、要怎样的信息支持?你通常收集哪类信息?你通常收集哪类信息?除已有信息外,你还想收集哪类信息?现有信息中,哪些对你的无帮助的?现在学习的是第30页,共96页31市场调研结果应用-1 调研报告包括的结构:调研报告包括的结构:调查发现概要调查发现概要(Executive Summary)(Executive Summary)调查主要发现调查主要发现(Main Findings)(Main Findings)调查结论及建议调查结论及建议(Conclusion&Recommendation)(Conclusion&Recommendation)现在学习的是第31页,共96页32市场调研结果应用-2明确市
16、场竞争现状及关系明确市场竞争现状及关系 确定新药开发(筛选方向),提出决策依据确定新药开发(筛选方向),提出决策依据确定细分市场、目标市场在目标市场中建立自身与众不同的差异性 只有不断追求差异化、成本领先,不断完善营销组合只有不断追求差异化、成本领先,不断完善营销组合的品牌市场营销,才有可能将产品做成品牌的品牌市场营销,才有可能将产品做成品牌 在市场计划中适时引用主要调研发现,将任何计划建在市场计划中适时引用主要调研发现,将任何计划建立在客观事实之上立在客观事实之上现在学习的是第32页,共96页33营销策略理论发展的第一阶段-经典4Ps4Ps(产品、价格、渠道、促销)(产品、价格、渠道、促销)
17、在在4Ps4Ps理论指导下实现营销组合,是市场营销的基本理论指导下实现营销组合,是市场营销的基本运营方法运营方法 合适的产品、合适的价格、合适的分销策略和合适的合适的产品、合适的价格、合适的分销策略和合适的促销策略,将是一个成功的营销组合,企业的营销目促销策略,将是一个成功的营销组合,企业的营销目标也可以藉以实现标也可以藉以实现“营销组合的营销组合的4Ps4Ps模型模型-一个优美的理论一个优美的理论”现在学习的是第33页,共96页34营销策略理论发展的第二阶段-4Cs4Cs4Cs:8080年代,美国劳特朋提出 CustomerCustomer CostCost CommunicationCom
18、munication ConvenienceConvenience现在学习的是第34页,共96页35营销策略理论发展的第三阶段-4Rs4Rs:美国:美国Don.E.SchuhzDon.E.Schuhz提出提出 RelativeRelative ResponseResponse RelationshipRelationship ReturnReturn现在学习的是第35页,共96页36专业的行销程序(外部外部 External)External)(内部内部 Internal)Internal)环境环境市场市场公司公司产品产品细分细分定位定位机会机会 Opportunities Opportuni
19、ties 优势优势 StrengthsStrengths威胁威胁 Threats Threats 劣势劣势 WeaknessesWeaknessesSWOTSWOT策略策略 StrategyStrategy目标目标 ObjectivesObjectives行动目标行动目标 Tactical ObjectivesTactical Objectives(可独立测量可独立测量 Measurable Individually)Measurable Individually)行动计划行动计划 Action PlanAction Plan(行销组合行销组合 Marketing Mix)Marketing
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