手腕带使用相关知识.ppt

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1、关于手腕带使用相关知识现在学习的是第1页，共17页患者腕带身份识别制度患者腕带身份识别制度1.所有住院患者，急诊科留观察、儿科观察室及输液室患者必须使用“腕带”。2.医务人员在各种诊疗活动中，必须严格执行查对制度，至少同时使用姓名、性别、床号、住院号、腕带等两种以上方法确认患者身份。3.护士在对患者使用“腕带”标识时，实行双核对。若损坏或不清晰需要更新时同样需要经两人核对。佩戴“腕带”标识应准确无误，要求字迹工整，信息清晰，松紧适宜，并向病人及家属交代其目的及注意事项。注意观察佩戴部位皮肤有无擦伤、血运是否良好。必要时佩戴双足，“腕带”记载信息包括：患者姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号，护

2、士准确填写。现在学习的是第2页，共17页患者腕带身份识别制度患者腕带身份识别制度4.对ICU、病情危重、新生儿、意识障碍、不同语言或语言交流障碍、镇静期间等患者，由患者陪同人员陈述患者姓名，必须按规定使用腕带标识。5.对无法进行患者身份确认的无名患者，需要在腕带上注明“无名氏+就诊卡号”作为身份识别信息，进行诊疗活动时，需双人核对。6.在标本采集、给药、输液、输血或血制品、发放饮食前、手术及实施各种介入与有创诊疗时，医护人员让患者或家属陈述患者姓名，并至少同时使用两种识别患者身份的方法，核对床头卡和腕带，确认患者身份，保障对患者正确操作。现在学习的是第3页，共17页患者腕带身份识别制度患者腕带

3、身份识别制度7.病病人人转转床床、转转科科，由由接接收收科科室室责责任任护护士士及及时时更更换换腕腕带的相关信息，并双人核对确认。带的相关信息，并双人核对确认。现在学习的是第4页，共17页使用手腕带的目的使用手腕带的目的1.保证有效落实查对制度，防止差错事故保证有效落实查对制度，防止差错事故2.便于确认患者身份便于确认患者身份适用范围适用范围所以住院患者所以住院患者现在学习的是第5页，共17页一、严格执行查对制度，准一、严格执行查对制度，准 确识别患者身份确识别患者身份 在进行各项治疗、护理活动中，应同时使用在进行各项治疗、护理活动中，应同时使用床头卡、治疗卡、腕带等方法确认患者身份；床头卡、

4、治疗卡、腕带等方法确认患者身份；对能有效沟通的患者，实行双向核对法即要求对能有效沟通的患者，实行双向核对法即要求患者自行说出本人姓名，确认无误后方可执行。患者自行说出本人姓名，确认无误后方可执行。现在学习的是第6页，共17页二、对住院患者使用二、对住院患者使用“腕带腕带”作为患者识别作为患者识别 标识标识 手术科室，未行手术的病人使用绿色腕带，手术科室，未行手术的病人使用绿色腕带，手术病人使用蓝色腕带，手术病人使用蓝色腕带，在进行各项诊疗操在进行各项诊疗操作前认真核对患者腕带信息，准确确认患者作前认真核对患者腕带信息，准确确认患者的身份。的身份。现在学习的是第7页，共17页三、腕带识别信息填好

5、后必须经两名护理人员三、腕带识别信息填好后必须经两名护理人员核对后方可使用，若损坏需更新时，需要经两核对后方可使用，若损坏需更新时，需要经两人重新核对。人重新核对。四、腕带填写的信息字迹清晰规范，准确无误。四、腕带填写的信息字迹清晰规范，准确无误。项目包括：病区、床号、姓名、性别、年龄、项目包括：病区、床号、姓名、性别、年龄、住院号等信息。住院号等信息。现在学习的是第8页，共17页五、患者使用腕带舒适，松紧度适宜，皮肤完五、患者使用腕带舒适，松紧度适宜，皮肤完整无破损；护士在给病人使用整无破损；护士在给病人使用“腕带腕带”标识时，标识时，实行双核对；加强对患者腕带使用情况的检查。实行双核对；加

6、强对患者腕带使用情况的检查。六、护士在进行任何治疗前时，必须严格执六、护士在进行任何治疗前时，必须严格执行患者身份识别查对制度，至少同时使用床行患者身份识别查对制度，至少同时使用床头卡、头卡、“腕带腕带”等二种患者识别的方法，不等二种患者识别的方法，不得仅以床号作为识别的依据。得仅以床号作为识别的依据。现在学习的是第9页，共17页七、在手术病人转运交接中有识别患者身七、在手术病人转运交接中有识别患者身份的具体措施如：手术病人进手术室前，份的具体措施如：手术病人进手术室前，由病房护士对患者使用由病房护士对患者使用“腕带腕带”标识，写标识，写清病人床号、姓名、性别、住院号、科别、清病人床号、姓名、

7、性别、住院号、科别、血型，手术室护士核对后方可接入手术间。血型，手术室护士核对后方可接入手术间。现在学习的是第10页，共17页八、在实施任何介入或有创诊疗活动前，实八、在实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者亲自与患者（或家属）沟通，陈述患者施者亲自与患者（或家属）沟通，陈述患者姓名，作为最后确认的手段，以确保对正确姓名，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作。的患者实施正确的操作。现在学习的是第11页，共17页“腕带腕带”在临床使用过程中的在临床使用过程中的 重要意义重要意义 在临床护理和诊疗过程中，在临床护理和诊疗过程中，“腕带腕带”的应用的应用能有效地防止因错误识别患者而引发

8、的医疗事能有效地防止因错误识别患者而引发的医疗事故，是整个医疗活动的重要组成部分，时刻贯故，是整个医疗活动的重要组成部分，时刻贯穿于整个医疗护理活动之中。为了进一步规范穿于整个医疗护理活动之中。为了进一步规范临床护理工作，提高护理质量，保障患者安全，临床护理工作，提高护理质量，保障患者安全，应重视应重视“腕带腕带”在临床治疗中的作用，并严格在临床治疗中的作用，并严格认真执行。认真执行。现在学习的是第12页，共17页注意事项注意事项1.护士应认真完整的填写各项内容，确认无误后护士应认真完整的填写各项内容，确认无误后佩戴于患者腕部。佩戴于患者腕部。2.佩戴时注意松紧适宜，以能容下小指为宜，防佩戴时

9、注意松紧适宜，以能容下小指为宜，防止腕带过松脱落或过紧发生勒伤。止腕带过松脱落或过紧发生勒伤。3.保持腕带清洁，发现污渍和血迹等应及时保持腕带清洁，发现污渍和血迹等应及时更换。更换。现在学习的是第13页，共17页手腕带使用及核对中手腕带使用及核对中 存在的问题存在的问题1.对病人腕带重视性不够，及重要性认识不足。对病人腕带重视性不够，及重要性认识不足。2.书写资料潦草，使用不规范字。书写资料潦草，使用不规范字。3.病人多，治疗性工作多，影响了佩戴时间。病人多，治疗性工作多，影响了佩戴时间。4.佩戴人员未向患者核对姓名，佩戴人员在佩戴时未佩戴人员未向患者核对姓名，佩戴人员在佩戴时未向患者解释使用

10、目的。向患者解释使用目的。5.在执行各项护理操作时未核对腕带；病人自行脱在执行各项护理操作时未核对腕带；病人自行脱落腕带。落腕带。现在学习的是第14页，共17页原因分析原因分析1.管理方面：患者身份确认制度未被充分重视，对管理方面：患者身份确认制度未被充分重视，对患者腕带使用情况未及时检查。患者腕带使用情况未及时检查。2.护士本身行为：对腕带重视性不够，及重要护士本身行为：对腕带重视性不够，及重要性认识不足。性认识不足。3.缺乏有效沟通：对病人或家属解释不及时、不缺乏有效沟通：对病人或家属解释不及时、不充分。充分。4.其它：病人或家属的不配合。其它：病人或家属的不配合。现在学习的是第15页，共17页改进方案改进方案1.加强护士准确识别患者身份的重要性，严格执加强护士准确识别患者身份的重要性，严格执行查对制度。行查对制度。2.规范填写腕带上的信息。规范填写腕带上的信息。3.加强培训，提高工作责任心。加强培训，提高工作责任心。4.认真执行患者身份查对制度，定期检查腕带佩认真执行患者身份查对制度，定期检查腕带佩戴情况。戴情况。5.做好宣教，掌握沟通技巧。做好宣教，掌握沟通技巧。现在学习的是第16页，共17页2022/9/26感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第17页，共17页