中班科学公开课会变的颜色教案反思.doc

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1、中班科学公开课会变的颜色教案反思这是中班科学公开课会变的颜色教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、产生对颜色的兴趣。2、认识紫色、桔黄色、绿色，通过探索懂得颜色的混合可以变成另外一种颜色。3、幼儿能运用颜色大胆创新作品。二、活动准备：1、足量的红、黄、蓝三色颜料，透明口杯，棉签若干，调色盘。桔子、茄子、白菜图片各8个。2、儿童音乐一首。三、活动过程：1、教师导入活动，引起幼儿兴趣。教师介绍今天来参加活动的成员，引出桔子宝宝，白菜宝宝，茄子宝宝，并让幼儿说出它们的颜色。引出红、黄、蓝、三种颜料，并让幼儿说出颜色。2、教师边操作实验边讲解，让幼儿观察颜色变化。

2、指导语：今天，老师要当个魔术师，用刚刚带来的颜料变个魔术给你们看看，请你们仔细观察好。将红色颜料和黄色颜料倒入一个空口杯中，轻轻摇一摇，变成了什么颜色（桔黄）用同样的办法变出绿色、紫色。并记录如下：黄+蓝=绿色红+蓝=紫色3、交代实验要求，请幼儿调色、上色，教师指导。指导语：刚才老师变了魔术，现在请小朋友们来当魔术师，自己来变魔术好不好（1）、教师逐个变出一篮子没涂颜色的桔子、白菜和茄子，需要小朋友来帮忙。（2）、交代实验的要求和注意事项。（3）、让小朋友们用自己变出的颜色，边听音乐边用棉签给没上颜色的桔子、白菜和茄子，涂上漂亮的颜色。3、启发幼儿自我创作图画指导语:我们能干的小朋友们已经给茄

3、子（桔子、白菜）宝宝们上完颜色了，现在我们一起来用自己调出的颜色画一幅自己最喜欢的图画，好吗活动延伸：刚才老师和小朋友都当了魔术师，用颜料变了魔术，我请小朋友们回去用其他的颜料变出更多的漂亮颜色，然后把你的魔术分享给老师和朋友们，好吗教学反思：1、这次活动的安排，抓住了幼儿的兴趣点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中，幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。2、给幼儿提供感性经验，幼儿在直观的感受中，能很清晰地讲述实验的过程。3、鼓励幼儿多配色，并用自己配出的颜色进行绘画，增强幼儿的成就感。相关文章中班科学教案：有趣的昆虫：中班科学活动有趣的昆虫教案主要包含了活动目标，活动准备，

4、活动过程，活动反思等内容，了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学有趣的昆虫教案吧。中班科学教案：小蜜蜂和蚕宝宝：中班科学活动小蜜蜂和蚕宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解小蜜蜂和蚕宝宝的外形特征、生活习性和用途，认识它们对人类的贡献。进一步锻炼幼儿的观察、理解的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学小蜜蜂和蚕宝宝教案吧。中班科学教案：神奇的三脚架：中班科学活动神奇的三脚架教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，尝试用游戏棒架起彩泥的方法，发现“三脚架”具有稳定性，在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学神奇的三脚架教案吧。4