地理教育媒体.ppt

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1、地理教育媒体现在学习的是第1页，共18页对地理教师的要求：首先，需要对地理教育媒体的特点和功能有较深刻地了解和把握；其次，要用先进的教育教学观念指导地理教育媒体的使用，使它成为构建合理的地理教育教学过程的工具或条件。地理教育媒体的发展主要受科学技术及其在学校中应用条件的影响。地理媒体的应用则主要取决于地理目标、学生发展程度、具体教学内容和地理教师的教育观念及对教育的掌握程度。现在学习的是第2页，共18页“媒体”的含义：有两种解释1)从所传播的信息的形态上，可将媒体分为文字、图像、声音、视频、动画等类型，“多媒体”的概念则是指同时处理和使用上述各种信息形态。2)加入信息物质载体的媒体概念，“媒体

2、”则主要是指储存和传播各种形态的信息的仪器和设备。地理教育媒体主要可分为两大类：1)一类是传统或常规的教学媒体，如教科书、地图册、黑板、挂图、图片、实物、标本、模型等。2)另一类是现代教学媒体，如幻灯机、投影仪、录音机、电视机、电视录相机、计算机及网络等。现在学习的是第3页，共18页第一节 语言媒体语言媒体是使用语言的形式传播地理教育信息，包括书面语言、口头语言和身体语言。本节所用的语言媒体概念是指口语。一、地理教学语言媒体特点与类型（一)语言的特点1.表述简明2.启发指导3.情感感染4.个性突出局限性：对教师受控性强，对学生受控性较差；形象性差现在学习的是第4页，共18页（二）语言的类型1.

3、讲述语言2.讲解语言3.启发语言4.表演语言二、地理教学语言的标准和艺术（一）语言标准1.科学性2.启发性3.简约性4.具体性现在学习的是第5页，共18页（二）语言艺术1.生动活泼1)词汇量丰富并经过精心选择2)使用比喻并穿插诗歌及故事等3)在可能的情况下使用通俗的语言4)使用幽默的语言2.音调悦耳1)语音、语速和音量2)语调和节奏3.情理交融三、地理教学语言的训练（一）博学模仿（二）多讲多练现在学习的是第6页，共18页第二节 图像媒体一、地理教学图像媒体的功能和类型（一）图像功能1.显示地理事物的形象2.显示地理事物的空间分布 3.情景渲染（二）图像类型1.地图（教学地图的主要类型）1)地图

4、册2)教科书的地图3)挂图4)地球仪5)地理略图现在学习的是第7页，共18页2.照片与绘图3.示意图1)地理图画2)地理关系图4.统计图1)统计图2)统计表二、地理教学图像选择和设计的要求（一）科学性（二)取舍行（三）表现性（四）艺术性现在学习的是第8页，共18页现在学习的是第9页，共18页三、地理教育图像的运用（一）把握使用图像的必要性1.要尽可能地使用地理图像教学2.要结合教学需要3.使用现成地理图像根据教学需要（二）地理图像的组合使用（三）图文配合（四）导练配合和学生参与1.让学生收集图像资料2.让学生自己分析图像3.注意学生地图能力的培养（五）地理图像使用的技术现在学习的是第10页，共

5、18页第三节 实验媒体第四节 电教媒体 第五节 计算机媒体现在学习的是第11页，共18页诗词在地理教学中的应用一、诗词与天气、气候“忽如一夜春分来，千树万树梨花开。”“东边日出西边雨，道是无情却有情。”“夜来风雨声，花落知多少。”“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜。”“三月春风吹雪消，湖南山色翠如浇。”“梅实应时雨，苍茫值晚春。”现在学习的是第12页，共18页“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。“一年有四季，全年备寒装”。“一年四季无寒暑，一雨便成秋”。现在学习的是第13页，共18页二、诗词与自然景观“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。“天苍苍，野茫茫，风

6、吹草低见牛羊。”“风吹草低见牛羊，浅草才能没马蹄，一川碎石大如斗，风沙茫茫大如天。”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，。”现在学习的是第14页，共18页“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声嘀不住，轻舟已过万重山。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“青莲出水，碧莲玉笋世。”“家家泉水，户户垂柳。”“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”现在学习的是第15页，共18页三、诗词与地形特征“蜀道难，难于上青天。”“尔来四万八千岁，不于秦塞通人烟。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“一山有四季，十里不同天。”“人间四月芳芬尽，山寺桃花始盛开。”“地无三里平，天无三日晴。”“山岭高，山路长，样样东西用肩扛，半世光阴路上忙。”现在学习的是第16页，共18页四、诗词与生态保护“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出，覆压三百余里。”“上上层层桃李花，云间烟火是人家，银钏金钗来负水，长力短篙去烧畲。”“居延城外猎天骄，白草连天野火烧，暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。”现在学习的是第17页，共18页五、诗词与自然现象“海潮随月生，江水应春生。”“白浪茫茫与海连，白沙茫茫四无边，朝来暮去淘不住，邃令东海变桑田。”“天时人事日向崔，冬至阳升春又来。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”现在学习的是第18页，共18页