在人际交往中成长主题班会.ppt

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1、在人际交往中成长主题班会现在学习的是第1页，共10页情商情商智智商商(甲甲)(乙乙)(丙丙)(丁丁)现在学习的是第2页，共10页什么是健康?联合国世界卫生组织：健康不仅仅联合国世界卫生组织：健康不仅仅是没有疾病，或者不虚弱，而是心是没有疾病，或者不虚弱，而是心理、生理之健康及社会适应良好的理、生理之健康及社会适应良好的总称。总称。现在学习的是第3页，共10页 问题问题1 1：自己在某一次事件中，遇到了什么麻烦，谁向你伸：自己在某一次事件中，遇到了什么麻烦，谁向你伸出友谊之手，当时是什么情景；出友谊之手，当时是什么情景；问题问题2 2：联想生活、学习中的某一次，某一位同学遇到：联想生活、学习中的

2、某一次，某一位同学遇到了困难，你给予帮助的情景。了困难，你给予帮助的情景。欣赏角现在学习的是第4页，共10页智慧泉你理想中的好朋友是怎样的呢？你理想中的好朋友是怎样的呢？下面给出各种“佐料”，请你在其中选出你所喜爱的，拼出一盘美味可口的“大餐”。这也就代表了你心目中的“好朋友”所具有的优点。“佐料佐料”：认真、勤奋、礼貌、踏实、认真、勤奋、礼貌、踏实、善良、活泼、大方、善良、活泼、大方、随和、健壮、可爱、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、开朗、随和、健壮、可爱、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、开朗、豪爽、成熟。豪爽、成熟。请精心选择（最多5个）。你能否说明选这些“佐料”的理由呢？现在学习的是第5页，

3、共10页同伴交往特点：同伴交往特点：1、有共同的志趣和追求；、有共同的志趣和追求；2、有共同的苦闷和烦恼；、有共同的苦闷和烦恼；3、有相近的性格；、有相近的性格；4、能相互理解。、能相互理解。现在学习的是第6页，共10页关心他人的九种方法（1）生日问候）生日问候（2）生病问候）生病问候（3）特别纪念日问候）特别纪念日问候（4）困难时给予支持）困难时给予支持（5）为他人的成功出谋划策）为他人的成功出谋划策（6）理解他人的需求）理解他人的需求（7）欢迎与欢送）欢迎与欢送（8）支持他人实现愿望）支持他人实现愿望（9）随时伸出你的手）随时伸出你的手知识窗现在学习的是第7页，共10页人际交往的科学方法人

4、际交往的科学方法（1 1）待人真诚坦率；）待人真诚坦率；（2 2）重视、信任并认可他人；）重视、信任并认可他人；（3 3）学会主动倾听；）学会主动倾听；（4 4）设身处地替他人着想；）设身处地替他人着想；（5 5）礼貌待人；）礼貌待人；（6 6）热情开朗、心胸宽阔；）热情开朗、心胸宽阔；克服不健康的交往心理克服不健康的交往心理（1 1）封锁心理；（）封锁心理；（2 2）羞怯心理；（）羞怯心理；（3 3）失望心理；）失望心理；（4 4）自满心理；（）自满心理；（5 5）逆反心理；（）逆反心理；（6 6）惧怕心理；）惧怕心理；（7 7）嫉妒心理；（）嫉妒心理；（8 8）猜疑心理；（）猜疑心理；（9

5、 9）怨恨心理。）怨恨心理。知识窗现在学习的是第8页，共10页1 1、我不好、我不好你好；我不行你好；我不行你行。你行。2 2、我好、我好你不好；我行你不好；我行你不行你不行 。3 3、我不好、我不好你也不好；我不行你也不好；我不行你也不行。你也不行。4 4、我好、我好你也好；我行你也好；我行你也行。你也行。四种人际交往模式四种人际交往模式 心理自卑者与他人的交往关系模式。心理自傲者与他人的交往关系模式。悲观厌世者与他人的交往关系模式。正常人与他人的交往关系模式。现在学习的是第9页，共10页 相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走。结 束 语现在学习的是第10页，共10页