2021年【教案】小学一年级下册数学第七单元《1120各数的认识》教案.docx

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1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -小 学 一 年 级 下 册 数 学 第 七 单元.1120 各数的熟悉 .教案第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -学校一年级下册数学第七单元.11-20 各数的认识.教案教学内容：第 84 页-85页的内容 11-20各数的熟悉完成做一做及87第 1-3题教学要求：1.使同学能够正确地数出数量在11-20之间物体的个数，并且知道这数为由一个十和几个一组成的；2.通过学习， 使同学能够娴熟把握20 以内数的次序和大小，并

2、能够正确地快速地读出11-20各数；3.培育同学操作才能.思维才能.观看才能和应用意识；4.使同学体会到生活中到处有数学；5.向同学进行遵守交通规那么的思想品德和平安意识的训练；重点难点：11-20各数的熟悉以及组成教学预备：小棒.苹果教具.尺子.电脑课件一套教学过程：一.创设情境.引入新课1.放录音，歌曲.欢乐的星期天.同时师：欢乐的周末来到了，老师领着假日小队的同学第 2页第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -去军属李奶奶家帮好事，这时他们正穿过一条热闹的公路；电脑出示主题图2.师：请同学们

3、认真观看，这幅图有什么？ 数一数，他们的数量各为多少？各小组争论，争论后，各小组派代表汇报结果，老师挑选性地板书3.师：同学们观看地很认真，想像很丰富，那你们再观看黑板上这些数，你们能发觉什么？生：这些数都没有超过20；师：这就为我们今日要学和11 20各数板书课题： 11 20各数的熟悉二.操作观看.探究新知1.数小棒，感知满十师：拿出小棒，一根一根地数，满十根后，捆成一捆放在一边，连续数，又满十根，再捆成一捆，明白了吗？同学数小棒，老师巡察指导指名一同学上台跟全班同学一起数；数完后，师问：通过刚刚数小棒，想一想，1 捆小棒就为几个十？ 2 捆呢？2.摆小棒，学习数的组成1熟悉 15请小伴侣拿出15 根小棒摆一摆，看谁摆得又对又快；第 3页第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -同学摆，老师巡察，发觉不同的摆法，把不同的摆法指名同学展现在黑板上；问：这几种摆法你最喜爱哪种摆法？看你摆好的15，为由几个十和几个一组成的？第 4页第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -