妇科护理病历课件.ppt
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1、关于妇科护理病历现在学习的是第1页,共32页绪论n妇科护理学是研究女性在非妊娠状态下,生殖系统的生理、病理及相关的机制、病因及心理、社会等方面的行为反应,运用护理程序对其现存的和潜在的健康问题实施整体护理的一门学科,是临床护理学的重要组成部分。现在学习的是第2页,共32页20%20%期中成绩=期中笔试检测或病案分析10%10%平时成绩=作业+案例分析+出勤+课堂讨论+讨论报告40%40%期末成绩=期末理论考试30%30%实训成绩=实训考试+实训报告考核方式考核方式现在学习的是第3页,共32页 第一章第一章妇科护理病历妇科护理病历现在学习的是第4页,共32页重点难点重点难点 本章重点为妇科病史的
2、特点,妇科检查方法步本章重点为妇科病史的特点,妇科检查方法步骤、注意事项与护理配合;难点为常用特殊检查及骤、注意事项与护理配合;难点为常用特殊检查及护理配合。护理配合。学习目标学习目标 掌握妇科护理病历的护理评估方法、护理诊断掌握妇科护理病历的护理评估方法、护理诊断依据和护理措施的内容;熟悉护理目标、护理评价依据和护理措施的内容;熟悉护理目标、护理评价方法。通过本章学习,要求初步学会针对不同妇科方法。通过本章学习,要求初步学会针对不同妇科护理对象,制定相应的护理计划并实施。护理对象,制定相应的护理计划并实施。现在学习的是第5页,共32页 知识要点知识要点n医务人员与病人的交流是获取详尽资料的基
3、础医务人员与病人的交流是获取详尽资料的基础n医务人员必须注意保护病人的隐私医务人员必须注意保护病人的隐私n掌握妇科病史的特点:掌握妇科病史的特点:注意月经史、性生活史和生育注意月经史、性生活史和生育史史n妇科常见症状包括:妇科常见症状包括:阴道流血、白带异常、下腹部肿阴道流血、白带异常、下腹部肿块、下腹部疼痛和外阴瘙痒等块、下腹部疼痛和外阴瘙痒等n盆腔检查对全面估计盆腔内病变有很重要意义盆腔检查对全面估计盆腔内病变有很重要意义注 意男医生检查必须要有第三者在场。男医生检查必须要有第三者在场。现在学习的是第6页,共32页【病史采集方法】【病史采集方法】1.1.方法方法 通过观察、会谈、身体检查、
4、心理测试等方法通过观察、会谈、身体检查、心理测试等方法获得妇女生理、病理、心理社会等资料。在护理评估过程中,获得妇女生理、病理、心理社会等资料。在护理评估过程中,要态度和蔼、语言亲切,体贴尊重病人,耐心细致地询问,要态度和蔼、语言亲切,体贴尊重病人,耐心细致地询问,轻柔的体格检查,并给于保护隐私的承诺。轻柔的体格检查,并给于保护隐私的承诺。第一节妇科病史的采集现在学习的是第7页,共32页【护理病史内容】【护理病史内容】1.1.一般项目一般项目 2.2.主诉主诉 病人就诊的主要症状或体征及持续时间病人就诊的主要症状或体征及持续时间通常不超过通常不超过2020个字个字一般采用症状学名词(一般采用症
5、状学名词(因经量增多,伴头昏乏力半年因经量增多,伴头昏乏力半年)常见主诉(症状有)阴道流血、外阴瘙常见主诉(症状有)阴道流血、外阴瘙痒、白带异常、下腹痛、下腹部包块、痒、白带异常、下腹痛、下腹部包块、闭经、不孕等闭经、不孕等 。:阴道流血、白带异常、腹痛、腹部包块等阴道流血、白带异常、腹痛、腹部包块等 3.3.现病史现病史现在学习的是第8页,共32页4.4.既往史既往史5.5.月经史月经史 询问初潮年龄、月经周期及经期持续时间、经询问初潮年龄、月经周期及经期持续时间、经量、有无痛经等伴随症状,询问末次月经日期量、有无痛经等伴随症状,询问末次月经日期(LMP)(LMP)或绝经年龄。例如,初潮或绝
6、经年龄。例如,初潮1212岁,月经周期岁,月经周期28283030日,经期持续日,经期持续3 35 5日,末次月经日,末次月经20072007年年6 6月月1010日,日,可记录为:可记录为:35 12 2007.6.10。2830现在学习的是第9页,共32页6.6.婚育史婚育史7.7.个人史个人史 8.8.家族史家族史 可简写为可简写为足月产数足月产数-早产数早产数-流产数流产数-现存现存子女数子女数。如足月产。如足月产1 1次,无早产,流产次,无早产,流产2 2次,次,现有子女现有子女1 1人,可用人,可用1-0-2-11-0-2-1表示,或用表示,或用孕孕3 3产产1 1(G(G3 3P
7、 P1 1)表示。表示。现在学习的是第10页,共32页第二节妇科患者的护理评估一、护理程序在妇科护理的应用一、护理程序在妇科护理的应用【护理程序】【护理程序】护理评估护理评估:是护理程序的基础,是指收集病人的全是护理程序的基础,是指收集病人的全面资料,并加以整理、综合、判断的过程。面资料,并加以整理、综合、判断的过程。现在学习的是第11页,共32页【护理诊断】【护理诊断】护理诊断护理诊断:是对病人生命历程中所遇到的生理、心理、是对病人生命历程中所遇到的生理、心理、精神、社会和文化等方面问题的阐述,这些问题可通过护理精神、社会和文化等方面问题的阐述,这些问题可通过护理措施解决。护士全面收集病人的
8、有关资料后加以综合整理分措施解决。护士全面收集病人的有关资料后加以综合整理分析,然后根据病人的问题作出护理诊断。析,然后根据病人的问题作出护理诊断。确认相应的护理诊断后,按照其重要性和紧迫性排确认相应的护理诊断后,按照其重要性和紧迫性排列先后顺序,护士根据病情的轻重缓急采取相应措施。列先后顺序,护士根据病情的轻重缓急采取相应措施。现在学习的是第12页,共32页【护理目标】【护理目标】1.1.概念概念 护理目标是指通过护理干预,护士期望病护理目标是指通过护理干预,护士期望病人达到的健康状态或在行为上的改变,也是护理效果的人达到的健康状态或在行为上的改变,也是护理效果的标准。制定护理目标可以明确护
9、理工作的方向,指导护标准。制定护理目标可以明确护理工作的方向,指导护士为达到目标中期望的结果去设计护理措施。士为达到目标中期望的结果去设计护理措施。现在学习的是第13页,共32页【护理措施】【护理措施】1.1.概念概念 护理措施是指护士为帮助病人达到预护理措施是指护士为帮助病人达到预定目标采取的具体护理活动。包括执行医嘱、缓定目标采取的具体护理活动。包括执行医嘱、缓解症状、促进舒适的护理措施,预防、减轻和消解症状、促进舒适的护理措施,预防、减轻和消除病变反应的措施,用药指导和健康教育等。除病变反应的措施,用药指导和健康教育等。现在学习的是第14页,共32页护理评价护理评价 1.1.概念概念 护
10、理评价是对整个护理效果的评定。将护理评价是对整个护理效果的评定。将病人目前的健康状况与护理计划中的护理目标进行病人目前的健康状况与护理计划中的护理目标进行比较,判断执行护理措施后病人的反应,评价预期比较,判断执行护理措施后病人的反应,评价预期目的是否达到,以调整护理诊断和护理计划。目的是否达到,以调整护理诊断和护理计划。现在学习的是第15页,共32页 2.2.种类种类 (1 1)继续或停止:)继续或停止:如目标完全实现,相应的护理目标可如目标完全实现,相应的护理目标可以同时停止。以同时停止。(2 2)修订:)修订:对护理目标部分实现和未实现的情形对护理目标部分实现和未实现的情形进行分析,然后对
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