2021年【教案】指对幂增长的比较教案.docx
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1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -执教人教学自评:优良中差课题指.对.幂增长的比较主备人王雷娜审核人张鹏课时2教学时间2021 年月日(第周第 2 节)1.学问与技能:( 1)在所学的指数函数的图象.幂函数的图象和对数函数的图像的基础上,列表画出函数的图象;( 2)结合详细实例体会直线上升.指数爆炸.对数增长等不同增长的函数模型三意义 、 懂得它们的增长差异性.2. 过程与方法:维( 1)能够借助信息技术、 利用函数图象及数据表格、 对几种常见增长类型的函数的增长状况进行比较、 初步体会它们的增长差异性;目( 2)收集一些社会生活中普遍使用的函数模型(
2、指数函数.对数函数.幂函数.分段函数等 )、 明白函数模型的广泛应用;标( 3)学会类比讨论问题,利用数形结合的思想讨论函数的性质;3.情感 . 态度与价值观:体验函数为描述宏观世界变化规律的基本数学模型,体验指数函数. 对数函数等函数与现实世界的亲密联系及其在刻画现实问题中的作用.教学重点将实际问题转化为函数模型,比较模型的增长差异,结合实例体会直线上升.指数爆炸.对数增长等不同函数类型增长的含义.教学难点挑选合适的数学模型分析解决实际问题.教学方法观看 .摸索 .探究 .课时序数其次课时教 学 流 程个案设计 复习引入 对数函数ylog ax , 幂函数 yx,指数函数yax ,当 a1
3、时,在 (0, )上都为增函数, 其增长速度分别为平缓(越来越慢).相对平缓和急剧(越来越快),而指数函数,常用“指数爆炸”来形容 互动过程 1 例假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -挑选,这三种方案的回报如下:方案一:每天回报40 元;方案二:第一天回报10 元,以后每天比前一天多回报10 元;方案三:第一天回报0.4 元,以后每天的回报比前一天翻一番请问,你会挑选哪种投资方案?思路点拨 第一确立不同回报对应的 函数模型,结合其图像解决问题 精解
4、详析 设第 x 天所得回报为y 元由题意,方案一: y 40(x N );方案二: y 10x(x N );方案三: y 0.4 2x 1(x N ) 作出三个函数的图像如图:由图可以看出,从每 天回报看,在第一天到第 三天,方案一最多,在第 四天, 方案一, 二一样多,方案三最少,在第五天到第八天,方案二最多,第九天开头, 方案三比其他两个方案所得回报多得多,体会证到第三十天, 所得回报已超过2 亿元,如为短期投资可挑选方案一或方案二,长期的投资就挑选方案三通过运算器运算列出三种方案的累积收入表.1234567891011收益方案一408012016020024028032036040044
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