小学一级上学期期末家长会.ppt

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1、小学一级上学期期末家长会现在学习的是第1页，共17页 家长会家长会是连结家庭教育是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起与家庭教育有机地结合起来。来。现在学习的是第2页，共17页1、孩子是您生命的延续、孩子是您生命的延续2、孩子是我工作的寄托、孩子是我工作的寄托3、孩子是自己命运的主宰者、孩子是自己命运的主宰者 现在学习的是第3页，共17页关于考试的话题：关于考试的话题：语文试卷：答题很认真，卷面书写也很整洁，基础语文试卷：答题很认真，卷面书写也很整洁，基础知识掌握得

2、十分扎实，字写得比较规范知识掌握得十分扎实，字写得比较规范。失分主要集中在四处：失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，出错、看拼音写词语，出错较多的是因为平时生字掌握不牢固。较多的是因为平时生字掌握不牢固。2、第七题想一、第七题想一想，填一填，是从课文中选出四字词语让孩子填写，想，填一填，是从课文中选出四字词语让孩子填写，很多同学不能灵活运用。很多同学不能灵活运用。3第八题选择题，对于一第八题选择题，对于一年级学生来说在理解上确实有难度。年级学生来说在理解上确实有难度。4没有仔细听老没有仔细听老师读题，理解题意不正确。师读题，理解题意不正确。期末检期末检测情况测情况现在学习的是第4页，共17页

3、正确看待孩子的考试正确看待孩子的考试：1、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞有漏洞 2、如何补洞：首先分析原因。、如何补洞：首先分析原因。是粗心造成的错误，是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就是不会失的分，就想办法教会；想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。速度。3、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地

4、处事了。也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感事了。也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考好就战战兢兢，更不会觉很踏实很安全，不会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。想方设法去隐瞒和欺骗家长。现在学习的是第5页，共17页存在问题：1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。进。2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。的事。3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打

5、闹，安全问题令老师担忧。闹，安全问题令老师担忧。4 自我管理能力较差，无法将自我管理能力较差，无法将学学与与玩玩合理分配。做功课合理分配。做功课时不能集中精神，总要弄一些时不能集中精神，总要弄一些玩玩的小插曲，白白浪费时间，的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。无长性，精神易分散等。现在学习的是第6页，共17页培养孩子高质量的学习习惯：培养孩子高质量的学习习惯：1、

6、及时预习、复习的习惯。（让孩子带着问题去上学，解决、及时预习、复习的习惯。（让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要想保证学习效、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，经常不能按时完成学习率，就要养成按时完成作业的习惯，经常不能按时完成学习任务，任务，“欠债欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。越来越多

7、，离预期的学习目标也就越来越远。）3、每日按课表整理书包的习惯。（每日按课表整理书包，带齐学、每日按课表整理书包的习惯。（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）上课时连书都没有。）4、上课专心听讲的习惯。（培养注意力的办法有静坐法、聆听、上课专心听讲的习惯。（培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。不同的方法。现在学习的是第7页，共17页需要家长配合做几件事：需要

8、家长配合做几件事：1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净。然后再给签字。写是否认真，本子是否干净。然后再给签字。2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。问题写上，便于老师个别辅导。3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。4、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，

9、孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教身教重于言教”，年幼的，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。习，自会仿效去做。如果孩子书写很差，您必须看着做。如果孩子书写很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考认真书写仔细思考”。现在学习的是第8页，共17页5、多表扬树立自信心。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在、多表扬树立

10、自信心。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。树立容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能

11、。“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”但但一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去。要让孩一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有成功的体验，不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭子有成功的体验，不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目是不如人。因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体标，并给以切实有效

12、的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功，就好像找验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。现在学习的是第9页，共17页友情提醒友情提醒1、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长往往在、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，因为孩子在学校本已很累，再加上

13、几个小时的额外学习，大大超过了其承受能力；二是大大超过了其承受能力；二是“课堂课堂家庭式家庭式”的接力的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。学习了。2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。要使孩、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子如果父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污出污泥而不染泥而不染”是绝对不可能的。是绝对不可能的。现在学习的是第10页，

14、共17页3、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，有的的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，有的家长说：家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。我们小时候学习不好，他也学不好。”结果孩结果孩子放弃学习。子放弃学习。为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能成以上必备的学习习惯。不能“放羊放羊”，把孩子一

15、个人放在，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。孩子发展的放手不管。现在学习的是第11页，共17页下学期的打算：下学期的打算：1、开学就是春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我、开学就是

16、春季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定会继续提醒和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。有孩子视、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需、

17、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。到的。现在学习的是第12页，共17页4、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。大家能在这些方面能给予协助。5、每个孩子一周轮一次值日，下学期在这方面要从严要求。、每个孩子一周轮一次值日，下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早晚些高校。希望家长配合，不要打击孩子做值日的学生要早晚些高校。希望家长配合，不要打击孩子劳动的积极性。劳动的积极性。6、

18、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。在假期可以把第一很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，到了下一学期，内容更多，册的知识重新给他们补习一下，到了下一学期，内容更多，更

19、难，如果这年的内容都没有学好，很有可能就跟不上，更难，如果这年的内容都没有学好，很有可能就跟不上，彻底掉队了。彻底掉队了。现在学习的是第13页，共17页（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。下学期的学习打基础。（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。时间，就让她们看自己喜欢的

20、课外书。（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。我的想法我的想法现在学习的是第14页，共17页发现问题及时与老师联系。发现问题及时与老师联系。督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。书写质量严格要求。准备必要的文具。准备必要的文具。安全问题。安全问题。问题探讨问题探讨:思想上要继续引导孩子。思想上要继续引导孩子。行为要继续辅导孩子行为要继续辅导孩子。学习上要帮助孩子。学习上要帮助孩子。现在学习的是第15页，共17页对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将用百分之百的努力，来对您和您的孩子负责用百分之百的努力，来对您和您的孩子负责！感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持！感谢孩子们为班级的付出！感谢孩子们为班级的付出！感谢和我搭班的老师！感谢和我搭班的老师！一个承诺一个承诺三个感谢三个感谢现在学习的是第16页，共17页感激可爱的孩子们让我的生命如此充实！感激可爱的孩子们让我的生命如此充实！现在学习的是第17页，共17页