如何提高业务咨询能力.pptx
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1、如何提高业务咨询能力现在学习的是第1页,共33页交流目的交流目的共同交流如何提升信息化运维能力拓宽职业规划思路重新思考个人价值及组织价值现在学习的是第2页,共33页目录 Contents1.信息化运维与咨询2.什么是咨询3.如何提高业务咨询能力现在学习的是第3页,共33页 救火队员 拼命三郎 查水表 专家我们期望的转变:从解决系统问题到提供系统解决方案转变,从提供系统解决方案到提供业务流程优化整体解决方案转变。目前我们的运维角色现在学习的是第4页,共33页 衣、食、住、行、用:咨询无处不在现在学习的是第5页,共33页 我工作职责究竟是什么,价值在哪里?目前的工作能给我什么能力的提升?如何提高客
2、户满意度?为什么我做了很多工作,但是还被客户投诉?回想我们自己在工作中遇到的困惑现在学习的是第6页,共33页目录 Contents1.信息化运维与咨询2.什么是咨询3.如何提高业务咨询能力现在学习的是第7页,共33页 由经过特殊训练的合格人员向各种组织客观并且独立地提供的以合同为基础的顾问服务,帮助客户组织确定和分析相确定和分析相关的问题关的问题,推荐这些问题的解决方案推荐这些问题的解决方案,并且在必要的时候为这些为这些解决方案的实施提供帮助解决方案的实施提供帮助。什么是咨询?现在学习的是第8页,共33页有价值的人天咨询卖的是什么现在学习的是第9页,共33页u 找到并解决特定的问题,消除困惑和
3、疑难u 学习并掌握解决问题的方法u 直接价值,取决于解决的是怎样的问题u 长久价值,取决于掌握了怎样的方法咨询能够带给客户什么?现在学习的是第10页,共33页u 咨询顾问的角色是医生医生(在问题的发现和分析阶段)和教练教练(在解决问题即咨询方案实施阶段)u 是和企业管理人员共同找到答案,而不是简单地告诉企业答案;u 是帮助企业制定解决问题的程序,确保其严格规范,而不是在工作程序上替代企业的专职管理人员;u 是培训项目小组成员,传递技能,提供必要的分析支持,不是要求管理人员创造奇迹;u 是提供外部观点和管理经验,同时与内部特色相结合;不是无视内部知识和专业经验;u 是以事实为基础,以成果为驱动的
4、工作方法;而不是理论性的,以研究学习为驱动的工作方法。咨询顾问的角色和定位现在学习的是第11页,共33页u 理念咨询u 解决方案咨询u 实施咨询咨询另一种分类现在学习的是第12页,共33页目录 Contents1.信息化运维与咨询2.什么是咨询3.如何提高业务咨询能力现在学习的是第13页,共33页u 专业技能和经验硬件u 有效的沟通能力软件u 整体分析的能力方法u 认真负责的态度品格TechnologyTechnologyAttitudeAttitudeApproach Approach CommunicationCommunication咨询顾问应该具备怎样的素质?现在学习的是第14页,共3
5、3页u 优秀的解决方案优秀的解决方案:有针对性,可操作性u 人员的积极参与人员的积极参与:领导负责并支持,员工参与并执行u 持续的实施推动持续的实施推动:PDCA,螺旋式上升,有破有立,思想和习惯的变革咨询项目成功的关键因素是什么现在学习的是第15页,共33页u 基本的专业学科知识是原材料:计算机、网络、通信、互联网、软件等IT知识u 全面的信息安全知识是基石:CISSP CBK之10个方面u 掌握文案技术是工具:Office、PPT、图表u 一门专长的技术或技能,是取胜之道:软件安全、系统安全、人员管理、IT审计。u 后天不断的学习充电、总结沉淀、融会贯通,具备快速学习的能力,是保鲜诀窍咨询
6、顾问必备的素质之一:专业技能现在学习的是第16页,共33页u 从一次讲座听起u 从一次授课说起u 从一篇文章读起u 从一个方案写起u 从一次现场看起u 从一场交流想起u 从一种实践练起u 从一次项目做起怎样修炼自己的专业技能现在学习的是第17页,共33页u 确定一个目标:CISSP、PMP、ITIL、CobiT。u 把这个目标告诉大家,或者努力不让自己选择放弃u 尽早报名并交钱u 制定一个大致的计划:1个月、1星期,1天u 只需要最简单的资料准备,马上开始最重要,不要找借口u 珍惜过程,勤记笔记,多做交流,决不放弃u 参加考试并享受通过的喜悦u 明确专业方向,再确定下一个目标。经验之一:通过认
7、证考试来“逼迫”自己现在学习的是第18页,共33页u 记住别人提起但你还不懂的一个话题:SOX法案、ISO20000标准、CobiT、COSO、IT审计。u 在自己还没搞清楚之前,先别发言u 回来后百度一下,下载一些自认为不错的文章u 开始读u 做笔记,认真一点,工整一点u 试图用PPT或者其他尽量简洁的方式来总结u 享受这份收获:小小的总结成果u 看看这个成果能否拿得出手?能否讲给他人听?经验之二:勤读、勤记、勤总结现在学习的是第19页,共33页u 5W1H:Why为何?Who何人?What何事?Where何地?When何时?How如何?u 什么是“某某某”?u 它的发展历程和现状如何?u
8、它的主要内容是什么?它能解决什么问题?有什么价值?u 如果它能解决问题,应该怎样去做?u 有没有和它相关的其他信息?关联如何?PPT是最简单实用的记录和总结工具现在学习的是第20页,共33页u 讲课不是负担,而是机会u 确定主题、时间和要求u 从编写课件开始:设计提纲、搜集素材、充实和完善课件u 不懂或还不甚理解的赶紧查资料去补u 注意插入一些案例,学会讲故事u 试着先给自己讲讲,可以是在心里u 把要点记在一张便签上,带去讲台u 课堂上尽管去讲,别想那么多,多和学员沟通交流u 享受做讲师的那份荣誉和成就感u 课后多听听有经验者的评价,总结经验教训u 不要找借口:“课件不是我编的,没办法”;“时
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