湖南省祁阳县浯溪镇二中八年级语文下册 第23课《马说》阅读研究练习 新人教版.doc

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1、23马说阅读研究练习马说韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。1本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说伯乐，千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么？ 2首句“世有伯乐，然后有千里马”在文中有什么作用？指明了千里马和伯乐的什么关系？

2、3“千里马常有，而伯乐不常有”揭示了当时怎样的社会现象？ 4“千里马常有，而伯乐不常有”表达了作者怎样的思想感情？ 5“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”联系生活实际，谈谈你对这几句话的理解？ 6“安求其能千里也？”一句用了什么修辞方法？其作用是什么？ 7找出文中描写“食马者”平庸、 愚妄浅薄的语句，并说明其所用的修辞方法有作用? 8读到“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马时”你有什么感受？ 9本文结尾两句，对全文有什么作用？ 10“ 策之不以其道”中的“道”在文中具体指什么？ 11你怎样理解文中表现的作者的思想感情？ 12作者的人才观中

3、什么？你对这种人才观是怎样看的？ 13联系实际，谈谈你是如何看待人才和伯乐之间的关系的？ 14龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”和本文阐述的观点是否相矛盾？谈谈你的看法。 15“世有伯乐，然后有千里马”，你是否同意作者的观点？请做简要阐述。 16你认为要成为千里马应如何去做? 17学完马说后，你认为应该该去“识才和选才”。结合社会实际谈一谈。 18本文借千里马说明了伯乐的重要性，三国演义中称得上是千里马的是哪两匹马，其最终主人分别是谁？ 19古往今来，曾有许多卓有才华的仁人志士被统治者埋没甚至迫害过，这些人也由衷地发出了无尽的感慨。请写出其中的两人及他们发出的感慨。 20在当今社会，你认

4、为伯乐和千里马哪个更重要？请举例说明。 21在当今社会，你认为“千里马”应该具备怎样的素质？ 22作者把千里马不能千里归罪于食马者，你是否同意作者的观点？ 23作者以千里马比喻人才，从文中千里马的遭遇来看，人才展现才华最需要的是什么？ 参考答案：1伯乐：识别人才，利用人才的封建统治者。千里马：有才能的人。食马者和策马者：埋没人才，愚妄浅薄的统治者。 2提出中心论点，开篇点出论证的前提，有提挈全文的作用。指明千里马对伯乐的依赖关系。3统治者昏庸浅薄，世上缺少识别人才的伯乐。4愤世嫉俗，对统治者不能识别和选拔重用人才的不满，对被压制折人才的同情，以及自己怀才不遇的抑郁心情。5有了伯乐，才会有千里马

5、，如果没有伯乐，即使有千里马，也不能被人发现，也就等于没有千里马，说明伯乐对千里马的命运起决定作用。6反问。表达作者愤怒谴责“食马者”的思想感情，增强了语言的气势。7策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。排比，使文章具有辛辣的嘲讽，把“食马者”的平庸无能写得淋漓尽致，增强了语言的气势。8对千里马的遭遇的深切同情，对封建统治者埋没人才，摧残人才表示强烈愤慨。9点明文章主旨。“不知马”三个字是文章主旨所在。10千里马的特性。11对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨。12作者主张通过伯乐发现人才。这种人才观具有片面性，选拔人才可多途径多层次、多方面选拔。13可

6、以围绕千里马应充实自己并主动抓住机遇展露才华，而伯乐应该是不拘一格来发现人才。14马说强调的是要善于发现人才，重用人才；而龚自珍则要不拘一格降人才，是呼唤能拯救天下的人才。15言之成理即可。如：我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自人推销的能力，不应一味等待伯乐的赏识，应主动地寻找机会展示自己。16此题为开放题,回答合情合理即可,如：应从“普通马”做起，然后才能脱颖而出。17识才和选才的方法现在很多，如考试、自荐、组织推荐、竞争上岗等。18.赤兔马主人是关羽；的卢马主人是刘备。19刘禹锡：斯是陋室，惟吾德馨。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。20言之成理，例证恰当即可。如认为千里马重要：因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力，试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛还要在黑暗中徘徊多久？21.首先应该具有良好的心理素质，具有坚强的意志。其次应该具有丰富的专业知识，这样你于能在竞争中游刃有余。再次，还应该具有毛遂自荐的勇气，自信是成功的一半。22言之成理即可。不同意。我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销能力，不应一味等待伯乐赏识，应主动寻找机会。23需要民主宽松的政治环境和统治者的知人善用。3