江苏省高邮市车逻初级中学八年级物理下册 第6章《物质的物理属性》复习导学案(无答案) 苏科版.doc
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1、第14课时 第六章物质的物理属性一轮复习导学案(1)学校 班级 姓名 日期 【学习目标】1理解质量的概念,知道单位及换算,会用托盘天平测物体的质量。2理解密度的概念,知道定义,公式,单位及换算。3会用密度知识解决一些实际问题。【基础自测】1 的多少叫质量,物体的质量不随 、 和 等而改变。2质量的国际主单位是 ,常用单位有 。一个中学生的质量大约是50 ,一枚大头针的质量约80mg= g= kg。3托盘天平的使用:使用天平测量物体的质量,按照常规操作,步骤如下:a将天平放于 桌面上;b将游码移至横梁标尺 处,调节 使天平平衡;c将被测物体放在 盘中,使用镊子在 盘中加减砝码,移动游码,使天平再
2、次平衡;d盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是 质量;e整理器材4 叫密度,密度的国际主单位是 ,1g/cm3= kg/m35水的密度是 ,表示 。6密度的计算公式是 ,其变形公式有 。7密度是物质的一种属性,一般情况下同种物质密度 ,不同种物质密度 ,密度的大小与物体的质量,体积 (填“有关”或“无关”)8一块冰熔化成水后,它的质量_,体积_,密度_.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)【互动突破】一、 判断常见物体的质量点拨:本题考查的是对质量的感性认识,可以转换为我们熟悉的单位来判断。例1.下列物体中,质量为5g的物体可能是( )A、一只羊 B、一个鸡蛋 C、一只蚂蚁 D、一只
3、蜜蜂例2二、会使用天平测物体的质量点拨:掌握天平的正确使用方法及步骤。例2.小明利用天平测一块小石块的质量 (1)他将天平放在水平桌面上当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,使天平平衡 (2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是 (3)图中小石块的实际质量是 g三、密度的基础知识点拨:密度是物质本身的一种属性,其大小决定于物质本身,与质量、体积无关。例3物体a的体积是物体b的体积的1/2,将物体a放在已调好的天平左盘,物体b放在天平的右盘,天平恰好平衡,则物体a的密度a与物体b的密度b的
4、比值:( )A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4四、密度知识的应用点拨:要能理解并熟练运用密度的公式。例4例4如图所示,A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据,试判断A、B、C三个容器中分别装的是( )A.硫酸、盐水、酒精 B.盐水、酒精、硫酸 C.酒精、硫酸、盐水 D.硫酸、酒精、盐水例5一只空瓶质量是250g,装满水后总质量是350g,装满某种液体后总质量是330g,求这种液体的密度。【总结提升】【当堂训练】1在用托盘天平测物体质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则( ) A测量值比真实值偏大 B
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