辽宁省灯塔市第二初级中学九年级化学上册3.2原子的结构导学案1无答案新人教版.doc
《辽宁省灯塔市第二初级中学九年级化学上册3.2原子的结构导学案1无答案新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省灯塔市第二初级中学九年级化学上册3.2原子的结构导学案1无答案新人教版.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、原子的结构【学习目标】 课标要求:1 能说出原子的构成粒子及电性,并在此基础上能通过分析、推理得出原子不显电性的原因及核电荷数与核内质子数、核外电子数的关系。2 了解相对原子质量的定义,会查阅元素的相对原子质量,理解相对原子质量与质子数、中子数的关系。目标达成: 体会世界的物质性、物质的可分性。逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。学习流程: 【课前展示】通过预习完成下列空白或问题原子的构成1、 原子的构成(带1个单位) 原子 (不带电)(带1个单位)2、 原子为什么不显电性?3、 不同种类的原子,核内的质子数,核外的电子数。4、 原子核居于原子的,在原子中占的体积,电子绕着原子核【
2、创境激趣】相对原子质量1、 概念以为标准,其它原子的跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。2、表达式 Ar= 【自学导航】 与构成原子的粒子数之间的关系在原子中,电子的质量很小,所以,原子的质量主要集中在上,又因质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较,所以相对原子质量【合作探究】 阅读“原子的构成”的内容,交流讨论以下问题:1、原子核所带的正电荷从何而来?2、质子数与原子核所带的正电荷有何关系?3、电子数与原子核所带的正电荷有何关系?4、综合前三题,你的结论是:5、观察表几种原子的构成,你能获得那些信息?【展示提升】 典例分析 知识迁移思考原子的质量和相对原子质量有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 灯塔市 第二 初级中学 九年级 化学 上册 3.2 原子 结构 导学案 答案 新人
限制150内