靖江外国语学校中考数学一轮复习 统计(无答案).doc
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1、九年级数学复习三十一 -统计一、中考要求:1会收集、整理、描述和分析数据,会用扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示数据;2能指出总体、个体、样本,体会不同的抽样可能得到不同的结果;3会求一组数据的平均数、中位数、众数,会计算极差和方差,并会用它们表示数据的离散程度;4体会用样本估计总体的思想,能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。5认识到统计在社会生活及科学领域中的应用,并能解决一些简单的实际问题。二、 知识要点:(一)统计表在进行数据收集时,我们常常要设计一个统计表格以便于我们简洁而清楚地记录数据,这样的统计表就称之为 。利用数量统计表常常可以简洁而清楚地表达丰富的文字信息。在统
2、计中,我们用频数来表示每个对象出现的次数,关注频数的数量统计表叫做 。利用频数分布表可以使一组比较零乱的数据系统化,可以比较清楚地反映出数据的整体分布情况。频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度。(二)统计图1条形统计图是用 的高低或长短来表示数据特征的统计图,条形统计图可以直观地反映出数据的数量特征。2折线统计图是在平面直角坐标系上 表示数量变化规律的统计图,折线统计图可以直观地反映出数据的数量变化规律。3扇形统计图是用圆的面积表示一组数据的整体,用圆中 来表示各组成部分在总体中所占的百分比的统计图,扇形统计图可以直观地反映出各部分数量在问题中所占的份额。(三)总体、个体和样本我们所要考
3、察的对象的全体叫做 ,其中每一个考察对象叫做 ,从总体中所抽取的一部分个体叫做 ,样本中个体的数目叫做 。(四)平均数、中位数和众数反映一组数据的集中趋势 平均数= 。中位数就是一组数据按 排列,处于 位置的一个数或最中间两个数据的 ,叫做这组数据的中位数。众数就是一组数据中出现 的那个数(四)极差、方差、标准差是表示一组数据离散程度极差就是一组数据中的 ,它可以反映一组数据的变化范围。方差其计算公式是 ,它的单位是 .方差可以反映一组数据与其平均值的离散程度。标准差是方差 得到的值。它的数量单位与原数据的数量单位一致。(五)总体平均数与样本平均数通过部分来了解和认识总体是统计的一个重要思想方
4、法,我们经常用从某个总体中获取的样本的平均数来估计这个总体的平均数。(六)普查是通过调查总体的方式来收集数据的,抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的。为了解决某些问题,我们必须主动去收集数据。有时我们都需要自己设计调查的 、选择调查的 、整理调查的 ,最后得出调查的结论。收集数据的方法(1)民意调查法 (2)实地调查法 (3)媒体查询法(利用报刊杂志或网络)三、典例剖析:例1如图是我国20032007年粮食产量及其增长速度的统计图,下列说法不正确的是( )A这5 年中,我国粮食产量先增后减B后4年中,我国粮食产量逐年增加 C这5 年中,2004年我国粮食产量年增长率最大D这5 年中,200
5、7年我国粮食产量年增长率最小例2 某市“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”活动已开展了一年,为了解该市此项活动的开展情况,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:A从一个社区随机选取200名居民; B从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民;C从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象,然后进行调查(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是 (填番号)(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数分布直方图,在这个调查中,这200名居民每天锻炼2小时的人数是多少?(3)若该市有l00万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天锻炼2小时及以上
6、的人数是多少?(4)你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方?谈谈你的理由乙校成绩条形统计图28648分9分分数人数210分图27分0845乙校成绩扇形统计图图110分9分8分72547分例3甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分)依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表甲校成绩统计表分 数7 分8 分9 分10 分人 数1108(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于 (2)请你将图2的统计图补充完整(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位
7、数的角度分析哪个学校成绩较好(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?例4.某校八年级(1)班50名学生参加2007年贵阳市数学质量监控考试,全班学生的成绩统计如下表:成绩(分)71747880828385868890919294人数1235453784332请根据表中提供的信息解答下列问题:(1)该班学生考试成绩的众数是 (2)该班学生考试成绩的中位数是 (3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由例5.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训现分别从他们在
8、培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:甲9582888193798478乙8392809590808575(1)请你计算这两组数据的平均数、中位数;(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名工人参加合适?请说明理由例6某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用三位候选人的各项测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩甲乙丙教学能力857373科研能力707165组织能力647284(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三
9、项能力测试得分按532的比例确定每人的成绩谁将被录用,说明理由随堂练习:1初三(1)班有48位学生,春游前,班长把全班学生对春游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去苏州乐园的学生数”的扇形圆心角60则下列说法正确的是( )A、想去苏州乐园的学生占全班学生的60% B、想去苏州乐园的学生有12人C、想去苏州乐园的学生肯定最多D、想去苏州乐园的学生占全班学生的2右图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图。根据统计图下面对全年食品支出费用判断正确的是( )A、甲户比乙户多 B、乙户比甲户多 C、甲、乙两户一样多 D、无法确定哪一户多3九年级(1)班进行一次数学测验,成绩分为优秀、良好、及格
10、、不及格四个等级。测验结果反映在扇形统计图上,如图所示,则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是 %。4如图是美国某市场调查公司调查各大手机厂商占全球手机市场份额情况得到的统计图。(1)图中最大的扇形表示 手机,点全球手机市场份额的 %;这个扇形的圆心角为 度。140145150155160165170175369169525101520学生人数身高(2)仔细观察,你发现这幅图有什么问题吗?5小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值比如,第二小组数据满足:,其它小组的数据类似)设班上学生身高的平均数为,则的取值范围是_76今年3月5
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