福建省泉州市七年级政治上册《第九课 保护自我》学案(无答案).doc
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1、福建省泉州市泉港博文中学七年级政治上册第九课 保护自我学案【教材信息】第9课 保护自我 第一课时 身边的侵害与保护【学生信息】班级 姓名 所属小组 编号 学习时间【学习目标】1、知道身边存在青少年受侵害的现象,学会认识和判断面临的不法侵害;2、学会依靠家庭、学校、社会保护自己,提高自我保护意识。【学习重点】1、种种侵害类型及原因;2、了解身边的保护有哪些。【学习难点】 身边的各个方面的侵害与保护分别是来自哪个方面。【导学展示】 预习方案:预习9091,解答如下知识点。1、 青少年容易受到侵害的原因? 2、青少年为何要加强自我保护?3、青少年该如何加强自我保护(态度)? 展示方案:活动一:场景再
2、现小王独自一人在家,突然有2个不认识的叔叔来敲门,并说是他爸爸的朋友续写故事的不同结局。并说说你有什么启发。活动二:结合P90方框,说说身边存在那些方面的侵害?并列举出该方面的其他侵害。活动三:参考P91杜鹃的故事,完成相应问题。1、生活是美好的,但又是复杂的,我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有( ) 学校楼梯扶手长年失修 学校举办“崇尚科学,远离邪教”图片展 妈妈在家偷偷翻看我的日记 在校门口,有人缠着你,向你兜售色情光盘 A. B. C. D.2、青少年身心尚未成熟,所以( )A.面对侵害,只能束手待毙 B. 应积极争取社会、学校、家庭各方面的
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