高考作文写作提升课堂:议论文的结构方式--总分式结构(附写作指导及实战演练).docx
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1、高考作文写作提升课堂:议论文的结构方式-总分式结构写作指导议论文的结构方式分为总分、对照、层进等几种形式,其中总分式是最常用的一种结构方式,可分为三种:一是“总分总”式,这是总分式的完整式。这类文章往往首先在引论部分提出中心论点,然后在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之,即是“提出论点用论据证明论点得出结论”。二是“总分”式,其特点是没有结论部分,在引论部分提出中心论点后,即或分若干论点阐述证明,在分述的部分进行小结;或分举若干论据进行分析。三是“分总”式,即文章不先提出论点,而是先分若干分论点从不同角度、不同侧面
2、来论证中心论点,最后进行归纳,进而明确提出总论点,得出结论。在中心主旨上“分说”必须与“总说”保持一致,相互之间不可重复、交叉。后两种结构形式是第一种形式的变式。总的来说,“总分总”是总分式的主要结构,也是其他两种结构的基础。虽然不同的文章结构方式各有优劣,但“总分总”式议论文,对高考作文来说是一种较为适宜的文体样式。一、开宗明义,一语定性总分式议论文,中心论点往往在文章开头之处,短短数行之内,开宗明义,表明论点,显现中心。这类结构的议论文的论点内蕴哲理,语言富灵性,一语定性(主题、中心)。如一篇题为“俯下身子”的议论文开头写道:“孔子曰:三人行,必有我师焉。所以,我们不妨放下架子,虚怀若谷。
3、”文章开篇即引用孔子睿语,古色古香;一语定性,点明主旨;照应标题,相映成趣。紧接着分“俯下身子,聆听他人教诲”“俯下身子,反省自己过失”“俯下身子,成就完美人生”三个分论点对中心论点加以论证。文末以“成功路上我们一路高歌”一语作结,前后照应,堪称豹尾。二、内容丰实,深刻全面总分式议论文的分论点往往是从几个论证角度来设置;几个论证角度,就有几个或几个以上的论据;论据再分为事实论据和理论论据,加上必要的论证方法,文章内容就会丰富充实。如一篇题为“改变创造未来”的议论文分三个分论点:“改变看问题的角度,会有良好的心态”“改变前进的道路,成就非凡的辉煌”“改变手中的武器,推动民族的中兴”,从三个不同角
4、度,三个不同层面,三个不同结果来证明“人生因改变而进步,国家因改变而辉煌,改变创造未来”,例证典型,引证恰当,语句铿锵,说理充分,全面而有宽度,深刻而有厚度。三、结构匀称,文面秀美总分式的议论文,不采用一般议论文“提出问题分析问题解决问题”的传统模式,而是把分析问题和解决问题相结合,论述集中在分论点上。分论点虽是并列关系,但一如一年分为春夏秋冬,照样有先后顺序。一般来说,论点要按照一定的逻辑顺序排列,条理井然,层次分明。分论点往往单独成行,后面是一大段(事实论据、理论论据、分析论证相结合)或两小段论证分析,成相对独立的模块,结构相同,字数相近,论点清晰,文面秀美。如一篇题为“百姓思维乐百姓”的
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