2019_2020学年高中历史第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地练习岳麓版选修420200314036.doc
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1、第11课圣雄甘地一、选择题1“一个不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士;一位具有智慧与谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人。”爱因斯坦所评价的这位人物是()A孔子B华盛顿C嬴政 D甘地解析:选D。抓住材料的关键信息“民族的领袖”“纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家”“轻视使用武力”,可知符合这些条件的只能是甘地。2“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”的这套非暴力理论形
2、成于()A英国读书期间 B南非工作期间C一战结束后 D二战期间解析:选B。正是在南非工作期间,甘地深切感受到英国殖民者推行的种族歧视政策,才逐渐产生了非暴力理论。3甘地在武力政策一文中说过:“我不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量才号召印度实行非暴力主义。”对“印度的力量”这句话理解最准确的是()A印度劳动人民深受压迫,反抗性较强B英国殖民势力强大,印度实力弱C印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱D印度无产阶级力量不大解析:选A。分析材料结合所学知识,甘地认为的“印度的力量”指印度劳动人民深受压迫,反抗性较强,本题选A项。其他各项说法与“印度的力量”无关。42
3、0世纪上半期,甘地领导印度独立运动采取非暴力不合作方式的原因有()印度当时国情印度资产阶级的特点甘地本人的宗教背景英国对印度的统治方式A BC D解析:选A。印度在英国的殖民统治之下,印度资产阶级的力量相对薄弱,加上甘地信奉的宗教反对更多的杀戮,种种原因,形成了印度民族解放运动的非暴力形式。5一战爆发后,甘地曾经向英国方面表示:“在帝国的紧要关头,我愿让印度将所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国。”他这一态度的目的是()A使印度跻身协约国行列B反对种族歧视C消除群众的暴力斗争D感化英国,换取自治解析:选D。甘地一向对英国报有幻想,材料信息表明了这一点,但甘地并没有感化英国,一战后,英国对印度人民的
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