练习5（苏教版五下练习5教学设计）.doc

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练习5（苏教版五下练习5教学设计）【教学目标】学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写毛笔字。【教学重难点】语文与生活、口语交际。【教学准备】小黑板【教学时数】两课时第一课时一、语文与生活。1、出示情景短文，让学生读通读熟。2、结合文中插图理解词语的意思。3、联系上下文说说什么叫新词儿。二、诵读与欣赏。1、出示12个成语。2、练习流利朗读12个词语，交流词语的意思。第二课时一、写好钢笔字。1、观察书写的格式，字与字之间，字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。2、重点指导启蒙、勤劳、浓郁等词和整体布局。3、学习练习描红。二、口语交际。1、审题：指名读题目要求。理解什么是即兴演讲2、指导学生选择话题，指点快速构思的要领，如先要说说为什么，再说说怎么做，要想好了再说，也可以列提纲说。3、自己准备5分钟。4、全班交流。三、学写毛笔字。1、审题：明确本次写的字：售、军。2、指导。（1）、学生读帖，小结写好售、军的要点。（2）、教师范写，讲解字的结构特点和写法，以及在米字格中的位置。3、练习。4、反馈。5、总结【作业设计】写好钢笔字和毛笔字。3