浙江省杭州市2012-2013学年九年级数学第二学期期初质量检测试卷 新人教版.doc
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1、杭州市高桥初中教育集团2012-2013学年第二学期期初质量检测九年级数学试卷请同学们注意:1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间为90分钟。2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。3、考试结束后,只需上交答题卷。一. 仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。1.如图,数轴上点A所表示的数的倒数是() A. -2 B. 2 C. D. -2.欣赏著名作家巴金在他的作品海上日出中对日出状况的描写:“果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是
2、红得很,却没有亮光。”这段文字中,给我们呈现了直线与圆的哪一种位置关系( ) A. 相切 B. 相离 C. 外切 D. 相交3. 若已知CD是RtABC斜边AB上的高,AC=8,BC=6,则cosBCD的值是( )ABCD4.若,点M在反比例函数的图象上,则反比例函数的解析式为( )A B C D5.在平面直角坐标系中,以点(3,-5)为圆心,r为半径的圆上有且仅有两点到x轴所在直线的距离等于1,则圆的半径r的取值范围是( )Ar4 B0r6 C4r6 D4r66. RtABC中,C=90,、c分别是、C的对边,那么c等于( ) A B C D7.如图,在矩形ABCD中,AB=9,BC=12,
3、点E是BC中点,点F是边CD上的任意一点,当AEF的周长最小时,则DF的长为( ) A4 B6 C8 D98.如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的,已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是acm,若铁钉总长度为6cm,则a的取值范围是( ) AA Ba Ca Da9.如图,RtABC中,ACB=90,CAB=30,BC=2,O、H分别为边AB、AC的中点,将ABC绕点B顺时针旋转120到A1BC1的位置,则整个旋转过程中线段OH所扫过部分
4、的面积(即阴影部分面积)为( ) A B C D10. 如图,点G是BC的中点,点H在AF上,动点P以每秒2的速度沿图1的边线运动,运动路径为:GCDEFH,相应的ABP的面积y(cm2)关于运动时间t(s)的函数图象如图2,若AB=6cm,则下列六个结论中正确的个数有( )图1中的BC长是8cm;图2中的M点表示第4秒时y的值为24cm2;图1中的CD长是4cm; 图1中的DE长是3cm;图2中的Q点表示第8秒时y的值为33;图2中的N点表示第12秒时y的值为18cm2A3个 B4个 C5个 D6个 二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分) 要注意认真看清题目的条件和要
5、填写的内容, 尽量完整地填写答案.11. 如图,O的半径为5,弦AB=8,OCAB于C,则OC的长等于 . 12O的半径为1,弦AB=,AC=,则BAC的度数为 13.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB= m. 14.已知二次函数y=(x-3m)+m-1(m为常数),当m取不同的值时,其图象构成一个“抛物线系”,该抛物线系中所有抛物线的顶点都在一条直线上,那么这条直线的解析式是 15. 若
6、实数a,b满足a+b2=2,则2a2+10b2的最小值为 .16. 直线与双曲线在第一象限内交于点P(a,b),且1.5a3,则k的取值范围是 三. 全面答一答 (本题有7个小题, 共66分) 解答应写出文字说明, 证明过程或推演步骤. 如果觉得有的题目有点困难, 那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17. (本小题满分6分)观察图形,解答问题:(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:图图图三个角上三个数的积1(-1)2=-2(-3)(-4)(-5)=-60三个角上三个数的和1+(-1)+2=2(-3)+(-4)+(-5)=-12积与和的商-22=-1,(2) 请用你发现的规律求出图中的数
7、y和图中的数x 18. (本小题满分8分)如图,A,B是O上的两个定点,P是O上的动点(P不与A,B重合),我们称APB是O上关于A、B的滑动角(1)已知APB是O上关于点A、B的滑动角,若AB是O的直径,则APB= ;若O的半径是1,AB=,求APB的度数;(2) 已知O2是O1外一点,以O2为圆心作一个圆与O1相交于A、B两点,APB是O1上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交O2于M、N(点M与点A、 点N与点B均不重合),连接AN,试探索APB与MAN、ANB之间的数量关系,直接写出结论19 (本小题满分8分) 已知:如图,抛物线y=a(x-1)2+c与x轴交于点A(1-,0)和
8、点B,将抛物线沿x轴向上翻折,顶点P落在点P(1,3)处(1)求原抛物线的解析式;(2)学校举行班徽设计比赛,九年级5班的小明在解答此题时顿生灵感:过点P作x轴的平行线交抛物线于C、D两点,将翻折后得到的新图象在直线CD以上的部分去掉,设计成一个“W”型的班徽,“5”的拼音开头字母为W,“W”图案似大鹏展翅,寓意深远;而且小明通过计算惊奇的发现这个“W”图案的高与宽(CD)的比非常接近黄金分割比请你计算这个“W”图案的高与宽的比到底是多少?20. (本小题满分10分)如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若1=2=3=4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射
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