浙教七年级科学浙教初一科学下册第二学期七年级科学期末复习期末模拟试题考试卷及答案.docx

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1、浙教七年级科学浙教初一科学下册第二学期七年级科学期末复习期末模拟试题考试卷及答案一、选择题L很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从 物理学的角度给出的解释中不正确的选项是（）A.觥鱼通过改变喷水方向来改变运动方向，躲避敌人B.泥鳏:黄鳍滑溜溜，减小摩擦力，使其在水中能自由地穿梭往来C.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而可以在沙漠中自如行走D.深海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多2 .表中选项符合如图关系的是（）选项中乙内TA宇宙银河系太阳系地月系B真菌酵母菌蘑菇大肠杆菌C力压力重力摩擦力D无性生殖分裂生殖出芽生殖试管婴儿A. AB.

2、BC. CD. D3 .以下运动不属于机械运动的是（）A.电梯上升B.树木的生长C.月球绕地球转D.空气的流动4 .有些科学量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易 观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。以下仪器不是利用这种思路制 作的是（）A.温度计B.液体压强计C.弹簧测力计D.天平5 .人们要认识事物，就要对事物进行比拟，引入相应的科学量。以下给出关于“比拟”的 说法不正确的选项是（）A.进行长短的比拟，引入“长度”科学量B.进行运动快慢的比拟，引入“速度”科学量C.进行压力大小的比拟，引入“压强”科学量D.进行物体所含物质的多少的比拟，引入“质

3、量”科学量6.铅球被推出到落地，并在草地上滚动一段距离后静止在丁处。此过程中如下图甲、 乙、丙、丁 4个位置，其受力示意图正确的选项是（不计空气阻力）（）（2）小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻 线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时， 烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是 正立、放大的 像。【参考答案】一、选择题1. C解析:C【详解】A.因为力是改变物体运动状态的原因，所以鳏鱼通过改变喷水方向来改变运动方向，躲 避敌人，故A正确，不合题意；B.泥纵黄鳍滑溜溜，

4、通过改变接触面的方式减小摩擦力，使其在水中能自由地穿梭往来， 故B正确，不合题意；C.骆驼对地面的压力始终等于自身重力；骆驼的脚很大，不会减小压力，但是可以增大受 力面积，从而减小对地面的压强，可以在沙漠中自如行走，故c错误，符合题意； D.深海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多，故D正确，不 合题意。应选CoC 解析：c 【分析】（1）宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系 统，万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。（2）真菌和细菌最大的区别是有无成形的细胞核。（3）力的概念。（4）有性生殖和无性生殖最大

5、的区别是有无两性生殖细胞结合。【详解】读图可知，乙、丙、丁属于并列关系，并且都属于甲。A.地月系是太阳系的一局部，天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月 系，太阳系，银河系，总星系.最高一级天体系统是总星系；最低一级是地月系.银河系 和河外星系是同一层次的天体系统，故太阳系是次于银河系的天体系统宇宙，A不符合题 后、OB.酵母菌和蘑菇属于真菌，大肠杆菌是一种细菌，B不符合题意。C.力包括压力、重力、摩擦力，C符合题意。D.分裂生殖、出芽生殖属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，D不符合题意。【点睛】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。2. B解析：B【详

6、解】A.电梯上升时相对于地面的位置在不断的发生变化，属于机械运动；B.树木的生长属于生物生长，不属于机械运动；C.月球绕地球转，月球和地球的位置发生了变化，属于机械运动；D.空气流动时，与地面的位置发生了变化，属于机械运动。应选BoD解析：D【分析】转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常 直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法，据此分 析判断即可。【详解】A.温度计，将看不见摸不着的温度变化转换为液体体积的变化，使用了转换法，故A不 合题意；B.液体压强计，将看不到的压强变化转换为U形管两侧液柱高度差的变化，使用了转换 法

7、，故B不合题意；C.弹簧测力计，将力的大小转换为弹簧形变程度的大小，使用了转换法，故C不合题思；D.天平使用了杠杆的平衡原理，没有使用转换法，故D符合题意。应选DoC解析：c【分析】根据各个物理量的意义进行分析判断。【详解】A.进行长短的比拟，引入“长度”科学量，故A正确，不合题意；B.进行运动快慢的比拟，引入“速度”科学量，故B正确，合题意；C.进行压力作用效果大小的比拟，引入“压强”科学量，故C错误，符合题意；D.进行物体所含物质的多少的比拟，引入“质量”科学量，故D正确，不合题意。应选CoB解析：B【详解】AB.铅球离开手后，不再受到推力的作用，不计空气阻力，只受到重力的作用，重力的作

8、用点在铅球重心，方向竖直向下，A错误，B正确；C.铅球被推出到落地，由于惯性在草地上滚动一段距离，所以在丙处受到水平向左的摩擦 力，同时受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，c错误；D.静止在丁处，处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且这两个 力是一对平衡力，不再受到摩擦力的作用，D错误。应选BoC解析：c【详解】当光从空气中射到水中时，折射角小于入射角，即折射光线靠近法线偏折，如以下图所示：那么烧杯底部光斑比原来的光斑要小。应选CoC解析：C【分析】(1)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体 的过程。(2)无性生殖指的是不需要经过两性生

9、殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。营养繁殖方式有嫁接、 杆插、压条等。【详解】如图为多肉的植物盆栽，多肉植物能在叶缘上生出不定芽和不定根，当叶片脱离母体 落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体，这种繁殖方式没有经过两 性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，叶片属于营养器官，因此还属于营养繁殖。A.被子植物的有性繁殖，经过有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成个体的生 殖方式，与多肉繁殖方式差异很大，A错误。B.变形虫是分裂生殖，属于无性生殖，但是与多肉繁殖方式差异很大，B错误。C.桃树杆插，这种繁殖方式没有经

10、过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，还属于营 养繁殖，与“多肉繁殖方式很接近，C正确。D.水蟾的出芽生殖，属于无性生殖，但是与多肉繁殖方式差异很大，D错误。应选Co【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握营养繁殖属于无性生殖遗传物质没有发生变化。3. C解析：C【详解】造成中、美两地昼夜不同的原因是地球不透明、不发光，因此在任何时候，太阳只能照亮 地球的一半，这样就形成了昼夜现象，C选项正确，ABD选项错误。应选C。4. D解析：D【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精 卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结

11、合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁 接、杆插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC.细菌分裂生殖、酵母菌出芽生殖、月季的托插繁殖都没有经过两性生殖细胞的结 合，因此都属于无性生殖，ABC错误。D.玉米种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子繁殖属于有性生殖，D 正确。应选：Do【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。5. B解析：B【详解】A.匀速运动指运动过程中速度保持不变的运动，与速度的大小没有关系，甲乙均做匀速直 线运动，因此甲的速度不一定大于乙的速度，故A错误；B.因为匀速直线运动二力平衡，所以甲的重力G甲寸甲二10N,乙的重力G乙不乙=8N

12、,甲的 重力大于乙的重力，故B正确；C将甲、乙放在同一水平桌面上，假设要使它们都在水平桌面上作匀速直线运动，那么它们 受到的摩擦力都等于水平推力，因为G心G乙，所以九乙，那么F推心F推乙，故C错 误；F一D.因为G甲G乙，所以它们对地面的压力F乐甲方乐乙，根据公式可知，当二者的受力面积S相等时，对地面的压强P甲P乙，故D错误。6. B解析：B【详解】A.由图象知0-6s时间内，小王沿杆加速向上运动，故A错误；B.由图象知，6s至15s时间内，小王沿杆向上做匀速直线运动，速度为0.6m/s,故6s至 15s时间内上爬的距离是s = vt = 0. 6m/s x 9s=5. 4m故B正确；C. 0

13、至18s时间内，小王沿杆竖直向上运动，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向 上的摩擦力，故C错误；D.由图象知，15s至18s时间内，小王做减速运动，受到的摩擦力小于重力，故D错误。 应选BoA解析：A【详解】A.在探究物体重力和质量的关系时，屡次测量是为了探究物理规律，所以不是为了减小 误差，故A错误符合题意；B.月球上也有重力，只是比地球上小，所以利用现有器材，也可以在月球上完本钱实验， 故B正确不合题意；C.小亮的表格中，三组对应的重力和质量的比值都相等，所以重力与质量成正比，故C正 确不合题意；D.小明画出的图像中，重力和质量的关系是一条通过坐标原点的斜线，所以重力和质量成 正比，故

14、D正确不合题意。7. C解析：C【详解】A.苹果竖直向上抛过程，只受到重力，处于受力不平衡状态，所以，当苹果到达最高点 时，仅是瞬时速度为零，而不是处于静止状态，故A错误；B.苹果能落回到乘客手中是因为苹果具有惯性，但惯性不是力，故B错误；C.以地面为参照物，苹果与地面发生位置的变化，且路线是曲线，故C正确；D.以火车为参照物，在竖直向上抛过程，苹果与火车发生位置的变化，处于运动状态， 故D错误。应选CoB解析：B【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发 育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、 蚊、蝇、菜粉蝶、

15、蜜蜂，蚕等。不变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫和成虫等3个时期的叫完全变态发育。如 蝗虫、蟋蟀、螃蛀、螳螂等。【详解】A.蚕的发育方式为完全变态发育，生长时期为：受精卵玲幼虫玲蛹玲成虫，不符合题意。B.青蛙的发育从受精卵开始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾 巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵一胚胎一蝌蚪一幼蛙一成蛙，符 合题意。C.人的生长时期为：受精卵玲婴幼儿期玲少年期玲青春期玲成年期玲老年期，不符合题忌、OD.蝗虫的发育方式为不完全变态发育，生长时期为：受精卵立幼虫玲成虫，不符合题意。【点睛】此题主要考察了动物的生长时期。二、填空题匀速直线 西

16、【分析】由图像得出甲乙运动过程中通过的路程与所用时间的对应关系，从而确定甲乙 两车的运动状态；从图像中读出一组数据，根据求出甲乙两车的速度，然后判 断以甲为参照物时乙运动的 解析：匀速直线西【分析】由图像得出甲乙运动过程中通过的路程与所用时间的对应关系，从而确定甲乙两车的运动状态；从图像中读出一组数据，根据丫=求出甲乙两车的速度，然后判断以甲为参照物 t时乙运动的方向。【详解】由图像可知，甲乙的St图像中路程和时间均成正比，那么甲乙两车均做匀速直线运动。2由图像可知，当s甲=s乙=8m时，t甲=8s, t乙二12s,那么甲、乙两辆小车的速度分别为s甲8mS/8m八 z _/V =lm/s ,

17、吆=一 = x 0.67m/s1 厢8st乙12s因甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，且也，那么以甲为参照物，乙车向西运 动。17.耳蜗 响度 lX106Pa【详解】耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动，所以，人体接受声 波刺激的听觉感受器位于内耳的耳蜗。265dB描述声音的强弱，解析：耳蜗响度lxlO6Pa【详解】耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动，所以，人体接受声波刺激的听觉 感受器位于内耳的耳蜗。265dB描述声音的强弱，所以，描述的是声音三个特性中的响度。(2)由表格数据知道，该空中轨道列车满载时的总重量G；4=G自+ G人总二(4000kg+100 x 60kg

18、) x 10N/kg=1.0xl05N车轮对轨道的压力F = Gi=1.0x105NF由=不知道，车轮对轨道的压强FJ.0xl0-N=10xl()6paS 0.1m218.形成层繁殖速度快、保持亲本优良性状甬优葡萄【分析】嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个局部长成一个完整的植株。 嫁接的方式分为枝接和芽接。图中属于枝接，A是接穗，B解析：形成层 繁殖速度快、保持亲本优良性状 甬优葡萄【分析】嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个局部长成一个完整的植株。嫁接的方式 分为枝接和芽接。图中属于枝接，A是接穗，B是砧木。【详解】(1)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

19、(2)嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，嫁接的繁殖速度快，保证了后代性 状的稳定性，接穗决定品种的优劣。(3)嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接能保持接穗的优良性状， 因此，如果A是“甬优葡萄”的接穗，将其嫁接到B “本地葡萄”的砧木上，最后结出是“甬优葡萄”。【点睛】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活.19 .气太阳黑子【详解】太阳是一个炽热的气态球体，其外表的黑色斑点叫做太阳黑子。解析：气太阳黑子【详解】太阳是一个炽热的气态球体，其外表的黑色斑点叫做太阳黑子。20 .静止 向后 惯性【分析】如果物体相对参照物的位置发生改变

20、，那么它是运动的；如果不发生改变， 那么它是静止的。根据二力平衡的条件分析。物体保持运动状态不变的解析：静止向后惯性【分析】如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；如果不发生改变，那么它是静 止的。根据二力平衡的条件分析。物体保持运动状态不变的性质叫惯性。【详解】机器人载着物件匀速行驶时，“物件”相对于“机器人”的位置保持不变，因此“物 件”是静止的。当机器人匀速向前运动时，它受到的摩擦力和牵引力相互平衡，即二者方向相反。因 为牵引力是向前的，所以摩擦力的方向是向后的。行驶中的机器人遇到障碍物，受力后由运动变为静止状态，而其上方的物件会向前继 续运动而掉落，这是由于物件具有惯性。21

21、 . B AB此时夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短【分析】（1）自春分日至秋分日，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，其中夏至日 昼长到达一年中的最大值，且北极圈（北纬66解析：B AB此时夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短【分析】（1）自春分日至秋分日，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，其中夏至日昼长到达一 年中的最大值，且北极圈（北纬66.5。）及其以北地区出现极昼现象。自秋分日至次年春分 日，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，其中冬至日昼长到达一年中的最小值，且北极圈 及以北地区出现极夜现象。南半球的情况与北半球正好相反。在春分日和秋分日，太阳直 射赤道，全球各地昼夜等长。

22、赤道上全年昼夜等长。（2）昼半球与夜半球的分界线（圈）叫做晨昏线（圈）。晨线是太阳升起的地方，昏线是 太阳落下的地方。【详解】（1）图二中北极圈恰好处于极昼，南极圈恰好处于极夜，此时太阳直射点恰好在北回归线 上；图一中A位置为春分日，根据地球公转方向可知，B位置为夏至，此时太阳直射北回 归线，所以图一中的B点与图二光照情况相吻合。（2） A、图二中的地在北极圈以内，纬度高，终年寒冷，此地一年中会出现极昼和极夜 现象，故说法正确。B、图二中的地在南北回归线之间，处于热带位置，这里终年炎热，存在太阳直射情况， 所以有时阳光会直射井底，故说法正确。C、.图二中的地处于南半球的中纬度地区，3、4月份恰

23、好是北半球的春季，南半球应该是秋季，所以不会出现春暖花开的情形，故说法错误。(3)根据地球公转方向可知，B位置为夏至，即此时夏至日，太阳直射北回归线，北半球 昼长夜短。22.发生形变气球内喷出的气体减小摩擦【详解】由图甲可知，用手压气球，气球会变形，说明力能改变物体的形状。(2) 2如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同解析：发生形变 气球内喷出的气体 减小摩擦【详解I由图甲可知，用手压气球，气球会变形，说明力能改变物体的形状。如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速向前飞 去，说明力的作用是相互的，使气球由静止变为运动的力的施力物体是气球里面向后喷出 的空气。

24、利用气垫使接触面别离，可以减小摩擦。23 . 80【详解】1由知道，小狗的质量火星上的g值探测器在火星上的重力G 火探二m 探 g 火=153/40 N/kgX80kg=306N 2探测器登陆火星后位置发生改变，但是 解析：80【详解】由G = mg知道，小狗的质量= 6kgG 40N 2 g 10N/kg火星上的g值15.3N 15315.3N 1538火机狗 4kg 40N/kg探测器在火星上的重力G火探二m探g 火二15四0 N/kgX80kg=306N 2探测器登陆火星后位置发生改变，但是质量保持不变，还是80kg三.探究题24 .水分 寒冷(低温)低温保存(干燥保存)【分析】控制变量

25、在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结 果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验 因素或非实验因子。霉菌是真菌的一种，其特点是菌丝体较兴旺，无较大的子实体。同其 他真菌一样，也有细胞壁，寄生或腐生方式生存。【详解】(1) A组馒头片是烘干的，B组馒头片是潮湿的，因此AB对照的实验变量是水分。(2) BC对照的变量是温度，而B组馒头片处于潮湿、温暖的环境中，所以C组馒头片应 处于潮湿、寒冷的环境中。(3)AB对照，干燥环境中馒头片没有发霉，BC对照，寒冷的环境中馒头片没有发霉，因 此保存食品可以存放在低温保存或干燥保存。【点

26、睛】此题主要考察控制变量法和食物的保存。25 .等效替代法不能A2【分析】等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂 的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和 处理的方法。实像由实际光线会聚而成，可以成在光屏上；虚像不是由实际光线会聚而成，不能成在 光屏上；根据平面镜成像的对称性分析判断。【详解】在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同 但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这种确定像 与物大小关系的方法是等效替代法。移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏，光

27、屏上不能呈现蜡烛A的像。3如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，根据平面镜成像的对称性可 知，蜡烛A的像应是图中的A2。26 .光沿直线传播 变短 短木条的长度和点光源的高度【分析】光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象：小孔成像、影子、日食和月食等；(2)根据表格数据分析影子长度的变化；点光源的高度、点光源到短木条的距离、短木条的长度，都会影响影子的长度，根据控 制变量法的要求确定保持不变的量。【详解】实验中短木条影子的形成是由于光沿直线传播形成的。2根据表格数据可知，在点光源逐渐上移的过程中，它的高度H不断增大，而影子长度 L变短。图中s可表示点光源到短木条的距离。如果要研究影子长

28、度L与点光源到短木条的距A.甲B.乙C.丙D. T.手电筒发出的光向下照射到一个空烧杯底部，光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑 （如以下图中虚线所示），假设再向烧杯中注水到一定高度时，烧杯底部的光斑（如图中阴影局部 所示）会变为以下图中的（）7 .如图为“多肉”的植物盆栽，多肉植物能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶 片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体，这种繁殖方式 与以下选项中最接近的是（ ）离5的关系，应保持相同的变量有：短木条的长度和点光源的高度。27 .U形管两侧液面的高度差相平乙金属盒浸入液体中较深，但压强小【详解】压强计是通过U形管中液面的高度差

29、来反映被测压强大小的，U形管中液面的高度 差越大，被测压强越大。金属盒在空气中时，u形管两边的液面应该相平。由图乙和图丙可知，图乙中金属盒浸入液体中较深，U形管两边的液柱高度差较 小，压强小，由p=pg/7可以判断出乙中液体的密度小于丙中液体密度，图乙中杯子中盛的 是水。28 .水分 种子萌发需要适宜的温度 不能 胚已死（或种子处于休眠期）【分析】种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有 活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法。【详解】（1）（2）表中由两组对照，1和4变量是水分，说明种子的萌发需要适量的水分；3和4 变量是温

30、度，说明种子的萌发需要适宜的温度。所以1号瓶与4号瓶组合，可以形成一组 对照实验，探究的是水分对种子萌发的影响。3号瓶在低温环境下种子不能萌发，4号瓶在适宜的温度下萌发，所以实验能得出的结论是 种子萌发需要适宜的温度。（3）本实验探究“种子萌发的环境条件”，1号瓶和2号瓶不能形成一组对照实验，因为 它们都不满足种子萌发的条件。（4）种子的萌发同时还需要自身条件，有12粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的 胚已死（或种子处于休眠期）。【点睛】此题是一道探究题目，解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验中变量 的唯一性。29 . B甲乙或丙丁实验中存在压力和受力面积两个变量【详解】实验

31、中通过观察海绵的凹陷程度来比拟压力的作用效果，采用了转换法。A.在两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的规律，采用了等效替代法，故A不符合题思；B.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉，用乒乓球的运动来探究声音产生的条件，采用了转换 法；故B符合题意；C.用10粒玉米来探究影响种子萌发的条件，运用了控制变量法，故C不符合题意；D.用望远镜观察太空以了解星球的运行规律，运用了观察法，故D不符合题意。应选Bo探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，比照甲乙或丙丁两图可得 出，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。研究压力的作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同，但实验中受力面积

32、 也发生了改变，没有控制受力面积相同。30 . A倒立、缩小虚【详解】探究凸透镜成实像的规律，分别要使物距小于/、大于/而小于2/、大于2/,而光具座 的长度为100cm.所以不能选择/=50cm的凸透镜B.应选择六10cm的透镜A.小华将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，物距u2/所以成倒立、缩小的实像。(2)由图知，凸透镜在50cm处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是 放大、倒立的实像，说明此时蜡烛处于/和2/之间；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线 之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像，说明此时蜡烛在2倍焦距之外。所以当物体在 30cm处时,i/=50cm-3

33、0cm=20cm为2倍焦距处。因此片10cm.烛焰在光具座上45cm刻线处时，u=50cm-45cm=5cm049NAkO 1111 也.：2345 6 tn* 50gA.小红认为本实验中屡次实验的目的是为了减小误差B.小张认为利用原有器材，在月球外表也可以完本钱实验C.小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得出重力与质量成正比 D.小明处理数据时，给出重力G与质量m的关系图（如图），可得出重力与质量成正比 14. 一辆火车在平直的轨道上匀速行驶，一位乘客将一个苹果竖直向上扔，苹果恰好落回 到乘客手中。以下说法正确的选项是（）A.当苹果到达最高点时，苹果处于静止状态B.苹果能落

34、回到乘客手中是因为苹果受到惯性力的作用C.以地面为参照物，苹果的运动路线是曲线D.以火车为参照物，苹果的运动状态不变15.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，以下动物的生长时期流程图表示不 正确的选项是（）A.蚕的生长时期：受精卵玲幼虫玲蛹玲成虫B.青蛙的生长时期：受精卵玲胚胎玲幼蛙玲蝌蚪玲成蛙C.人的生长时期：受精卵玲婴幼儿期玲少年期玲青春期好成年期玲老年期D.蝗虫的生长时期：受精卵玲幼虫玲成虫二、填空题16 .甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据 数据作出了相应的路程一时间关系图象如下图。由图可知小车甲做 运动。假设以甲为 参照物，乙车向 运动

35、。17 .如图为世界首条新能源空中轨道列车载人试飞的场景，该轨道列车由两节完全相同的 车厢组成（每节车厢相关信息见下表），两节车厢整体悬挂在一根箱型轨道梁上。空中轨 道列车具有占地少、不影响地面既有道路交通的优点，而且基本做到无声息运行，距离车 体6.5米处噪音测量为65dBo长（m）宽(m)自重（kg）车轮与轨道总接触面积（mD满载人数（人）182.340000. 1100（1）人体接受声波刺激的听觉感受器位于内耳的 中，65dB描述声音的是声音三个特性中的 o（2）假设以人均质量60kg计算，该空中轨道列车满载时，车轮对轨道的压强为多大？ （g = 10N/kg）.盖北葡萄经常采用嫁接的方

36、式进行繁殖。图为嫁接过程示意图。（1） A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的 紧密结合，这是嫁接成活的关键。（2）这种繁殖方式的优点是 o （写出一点）（3）如果A是“甬优葡萄”的接穗，将其嫁接到B “本地葡萄”的砧木上，最后结出的果 实是 （填“本地葡萄”或“甬优葡萄”）。18 .太阳是一个炽热的 态球体，其外表的黑色斑点叫做 o.如图是快递分拣机器人，可以实现扫码、称重、分拣功能三合一，还能自动充电，在 物流行业有着广泛的应用。请回答：（1）机器人载着物件匀速行驶时，物件相对于机器人是 （填运动或静止）的;（2）向前匀速运动的机器人受到地面对它的摩擦力方向是；（3）

37、行驶中的机器人遇到障碍物，其上方的物件会向前掉落，这是由于物件具有 21 .地球绕着地轴自转，同时又绕着太阳公转，地球自转一圈约24小时、公转一圈约365天（1年）。根据地球运动图，完成以下各题。A：此时为春分日，太陌直射赤道，北半球昼夜平分。图一图二（1）地球有两种运动方式，图一表示地球的公转，图二表示地球的自转，图一中的 点与图二光照情况相吻合。（2）根据图文资料判断正误，以下说法正确的有：oA .图二中的地一一我们这里终年寒冷，每年总有段时间看不到太阳B .图二中的地一一我们这里终年炎热，有时阳光会直射井底C.图二中的地一一我们这里3、4月份春暖花开，景色宜人（3）我们生活在北半球，仿照

38、A时刻描述，图中方框内B时刻的描述是：22 .气球是一种常用的实验材料：般希 吸竹（1）如图甲，两气球互相挤压时，气球都变形了，说明力能使物体 O（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是（选填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。（3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用气垫可以 o.以下图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，质量为80千克的探测器登陆火星后所受的重力大小为 牛，质量是 千克。重力/牛，三、探究题23 .江南的梅雨季节，保存不当的食品和衣物外表很容易发霉，这是空气中的霉菌在食品 和衣物外表大量繁殖导致的。霉

39、菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探 究，他的实验过程如下：组 别ABC方 法将烤干的馒头片置于塑料将湿润的馒头片置于塑料将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在干袋中，扎紧袋口，放在潮袋中，扎紧袋口，放在潮燥、温暖环境里2天湿、温暖环境里2天湿、环境里2天实 验 结 果不发霉发霉不发霉分析实验回答：（1） A与B的对照实验中，实验变量是；（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照组中的 处应填;（3）通过小平的实验，请你说出一一种保存食品的方法：o25 .如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。甲乙 j在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛

40、A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但 不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这种确定像与 物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的（选填% 7或）o26 .为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地 面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源4再在地面上竖立一根 短木条（短木条始终低于点光源八）。保持短木条的长度和点光源到短木条的距离5不 变，该同

41、学将点光源人从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：点光源的高度H/厘米2030405060影子长度L/厘米3015107.56实验中短木条影子的形成是由于 o（2）分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，影子长度L。（选填 “变长”、“变短”或“不变”）。图中s可表示点光源到短木条的距离。如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离 s的关系，应保持相同的变量有 o27 .用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”（1）如图甲所示，压强计是通过比拟 来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该,而小明同学却观察到如图甲所示的情景，应进行调节； （2）压强计调节正常后

42、，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（其中一杯为水，另一杯为盐水），如图乙和丙所示，他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图 （选填“甲”或乙”）杯子中盛的是水，理由是28 .在探究“种子萌发的环境条件”时，小金设计了如下实验：取4个罐头瓶，编号1. 4,每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。将1-4号瓶做了 如表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿 润盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿 润盖上瓶盖放入25的

43、培养箱中萌发请回答：（1） 1号瓶与 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的是 对种子萌发的影响。（2）比拟分析3号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是 o（3） 1号瓶和2号瓶可以形成一组对照实验吗？ o（4） 4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是 o29 .在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小金把一个或两个相同的木块 放在海绵上，进行如图实验。甲乙丙丁（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比拟压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用 于以下 实验中。A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律B.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉，用乒乓球运动来探究声音产生的条件C.用10粒玉米来探究影响种子萌发的条件D.用望远镜观察太空以了解星球的运行规律（2）比照 两图可得出的结论：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（3）比照甲、丁两图，海绵凹陷程度相同，小金认为压力的作用效果与压力大小无关，小 金的观点是错误的，因为;30 .实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为 50cm,凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如下图。（1）小刚想探究凸透镜成实像的规律，应选用 凸透镜（选填A或B）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰 的像，那么该像是 的实像。