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1、初中英语语法大全初中英语语法大全一一. .词类词类(Parts(Parts ofof Speech)Speech)名词英文名称英文名称 TheThe Noun(Noun(缩写为缩写为 n.)n.)表示人或事物的名称表示人或事物的名称,例词:例词:job 工作Hes trying to get a job.他正在找工作。table 桌子Id like a table for two at about 8:30, please.我想订一张 8:30 左右的双人桌。phone 电话I have to make a phone call.我得打个电话。car 汽车Where can I park th
2、e car?我可以在哪里停车呀?cat 猫Your cat isnt very friendly.你的猫不太友好。冠词英文名英文名称称TheThe Article(Article(缩写缩写为为art.)art.)用在名词前帮助说明名词所指用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词:的人和或事物,例词:a(an)Theres a visitor for you.有位客人找你。theThe phone rang.电话铃响了。代词英文名称英文名称 TheThe Pronoun(Pronoun(缩写为缩写为 pron)pron)用来代替名词用来代替名词、 形容词或是数形容词或是数词词,例词:例词:I
3、我we我们you你,你们he他she她it它that那this这what什么形容词形容词英文名称英文名称 TheThe Adjective(Adjective(缩写为缩写为 adj.)adj.)用以修饰名词用以修饰名词, ,表示人或事表示人或事物的特征物的特征, ,例词例词: :new新的This idea isnt new.这主意不新鲜。fast快的That clocks an hour fast.那个钟快了一个小时。white白色的He had nice square white teeth.他的牙齿洁白而整齐,十分好看。red红色的She was red with shame.她羞愧地红
4、了脸。fine美好的There is a fine view of the countryside.这里可以看到乡村的美景。good好的The results were pretty good.结果相当不错。数词英文名称英文名称 TheThe Numeral(Numeral(缩写为缩写为 num.)num.)表示数量或是顺序,例词:表示数量或是顺序,例词:one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tent
5、h第十动词英文名称英文名称 TheThe Verb(Verb(缩写为缩写为 v.)v.)表示动作或状态,例:表示动作或状态,例:take携带;拿走;带She took me to a Mexican restaurant.她带我去了一家墨西哥餐厅。sit坐May I sit here?我可以坐在这儿吗?fly飞The planes flew through the clouds.飞机穿越云层。buy买Where did you buy that dress?那件连衣裙你是在哪里买的?teach教She teaches at our local school.她在我们当地的学校任教。go去He
6、goes to work by bus.他乘公共汽车去上班。be(am,is,are)是I am already as tall as she is.我已经和她一样高了。副词英文名称英文名称 TheThe Adverb(Adverb(缩写为缩写为 adv.)adv.)修饰动词修饰动词、 形容词或其他副词形容词或其他副词,例词:例词:too太The dress was too tight for me.这件连衣裙我穿太瘦了。fast快Dont drive so fast!别把车开得这么快!slowly慢Please could you speak more slowly?请您说慢一点好不好?we
7、ll好The kids all behaved well.孩子们都很规矩。there那里Theres a restaurant around the corner.拐角处有一家餐馆。very非常Thanks very much.非常感谢。介词英文单词英文单词 TheThe Preposition(Preposition(缩写为缩写为 prep.)prep.)表示名词、代词等和句表示名词、代词等和句中其他词的关系,例词:中其他词的关系,例词:in在内She was lying in bed.她躺在床上。on在上Put it down on the table.把它放在桌子上。of属于He is
8、a friend of mine.他是我的朋友。to向,朝,往I walked to the office.我朝办公室走去。under在下面Have you looked under the bed?你看了床底下没有?连词英文单词英文单词 TheThe Conjunction(Conjunction(缩写为缩写为 conj.)conj.)用来连接词与词、短语用来连接词与词、短语与短语或句与句,例词:与短语或句与句,例词:and并且Do it slowly and carefully.要慢慢仔细地做。or或者Are you coming or not?你来还是不来?but然而;尽管如此Id as
9、ked everybody but only two people came.每个人我都请了,却只来了两个人。感叹词感叹词英文单词英文单词 TheThe Interjection(Interjection(缩写为缩写为 interj.)interj.)表示说话时的喜悦表示说话时的喜悦、惊讶等情感,例词:惊讶等情感,例词:oh哦,啊,哎呦Oh no, Ive broken it!哎哟,我把它给打碎了!hello哈罗,喂Hello John, how are you?哈罗,约翰,你好吗?hi喂,嗨Hi, there! Howre you doing?喂!你好吗?er哦,嗯Will you do i
10、t? Er, yes, I suppose so.“你会干这事儿吗?”“哦,会的,我想我会。”二二. .名词名词(Nouns)(Nouns)1.1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词专有名词: 表示具体的人表示具体的人, ,事物事物, ,地点或机构的专有名称地点或机构的专有名称, 专有名词的专有名词的第一个字母要大写,例如第一个字母要大写,例如: :人名:人名:英美人的姓名与中国人的恰恰相反英美人的姓名与中国人的恰恰相反,姓在后面姓在后面,名在前面名在前面,姓名前通姓名前通常不用冠词。例如:常不用冠词。例如:Mary SmithGeorge
11、 WashingtonTomPeterMr Yang一般熟人间通常用名称呼。例如:一般熟人间通常用名称呼。例如:Hows Ferguson coming along?弗格森现在怎么样啊?Hows John getting on?约翰近来好吗?在不熟悉人之间或表示礼貌时,常把姓和称谓连用。例如:在不熟悉人之间或表示礼貌时,常把姓和称谓连用。例如:Would you please tell John Smith to come to the office?请你告诉约翰史密斯到办公室来一次好吗?姓氏复数前加定冠词可表示全家人。例如:姓氏复数前加定冠词可表示全家人。例如:The Turners hav
12、e gone to America特纳一家人去美国了。The Whites have gone for a holiday on the Continent.怀特一家去欧洲大陆度假了。地名:地名:大部分单数形式的地名不用定冠词。例如:大部分单数形式的地名不用定冠词。例如:Asia亚洲America美国China中国London伦敦Shanghai 上海大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如:大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如:Silver Lake银湖Mount Tai泰山山脉山脉、群岛群岛、海洋海洋、河流河流、运河运河、海湾海湾、海峡海峡、半岛半岛、沙漠名前一般沙漠名前一
13、般加定冠词。例如:加定冠词。例如:the Pacific太平洋the English Channel英吉利海峡the Sahara撒哈拉沙漠节日名前通常不用冠词。例如:节日名前通常不用冠词。例如:New Years Day 元旦Spring Festival 春节the Lantern Festival 元宵节May Day 劳动节Dragon Boat Festival 端午节Mothers Day 母亲节Fathers Day 父亲节Childrens Day 儿童节TeachersDay 教师节Mid-autumn Day 中秋节National Day 国庆节International
14、 Working Womens Day 妇女节April FoolsDay 愚人节Easter Day 复活节St Valentines Day 情人节Halloween 万圣节Thanksgiving Day 感恩节Christmas Day 圣诞节星期名前通常不用冠词。例如:星期名前通常不用冠词。例如:Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天月份名前通常不用冠词。例如:月份名前通常不用冠词。例如:January一月February二月March三月April四月May五月June六月Jul
15、y七月August八月September九月October十月November十一月December十二月普通名词普通名词: : 表示某些人表示某些人,某类事物某类事物,某种物质或抽象概念的名称某种物质或抽象概念的名称。例例如如: :teacher老师Im a teacher with 21 years experience.我是个有 21 年教龄的教师。tea茶Would you like tea or coffee?你喝茶还是喝咖啡?reform改革Economic reform has brought relative wealth to peasantfarmers经济改革给农民带来了
16、相对的财富。普通名词又可进一步分为四类普通名词又可进一步分为四类1)1) 个体名称个体名称: : 表示单个的人和事物表示单个的人和事物: :house马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片2)2) 集体名称集体名称: :表示一群人或一些事物的名称表示一群人或一些事物的名称: :people人们family家庭army军队government政府group集团3)3) 物质名词物质名词: :表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质: :fire火steel钢air空气water水milk牛奶4)4)抽象名词抽象名词: :表示
17、动作,状态,品质或其他抽象概念表示动作,状态,品质或其他抽象概念: :labour劳动health健康life生活friendship 友情patience 耐力2.2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词可数名词(CountableNouns)(CountableNouns)有复数形式,如有复数形式,如: :an apple 一个苹果two apples 两个苹果a car 一辆车some cars 一些车不可数名词不可数名词(Uncountable(Uncountable Nouns)Nouns)一般没有复数形式一
18、般没有复数形式. . 抽象名词,物抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词,如质名词和专有名词一般是不可数名词,如: :sand沙sugar糖有少数名词即可作可数名词有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词也可作不可数名词,但含义不同但含义不同。glass玻璃glass玻璃杯paper纸paper报纸,文件名词的功能名词的功能名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。The bag is in the desk. -bagbag作主语。作主语。书包在桌子里边。I washed my clothes yesterday. -clothesclothes作宾语。作
19、宾语。昨天我洗了我的衣服。This is a good book. -bookbook作表语。作表语。这是一本好书。We elected him our monitor. -monitormonitor 作宾语补助语。作宾语补助语。我们选他为我们的班长。Mary lives with her parents. -parentsparents 作介词宾语。作介词宾语。玛丽和她的父母亲住在一起。He is a Party member. -PartyParty 作定语。作定语。他是一名党员。They study hard day and night. -dayday andand nightnig
20、ht 作状语。作状语。他们白天黑夜地学习。3.3.可数名词有单数可数名词有单数(the(the SingularSingular Nunmber)Nunmber)和复数和复数(the(the PluralPluralNumber)Number)两种形式。两种形式。名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1)一般情况下,在词尾加-s,例如:bag-bags纸袋map-maps地图pen-pens笔desk-desks桌子worker-workers工人book-books书cat-cats猫brother-brothers兄弟2)以 s, sh, ch, x
21、等结尾的词加-es,例如:bus-buses公共汽车branch-branches分支watch-watches手表box-boxes箱子ash-ashes烟灰class-classes班级3)以 ce, se ,ze ,(d)ge 等结尾的词加-s,例如:base-bases根基licence-licences许可证case-cases实例blouse-blouses衬衫choice-choices选择orange-oranges橙子4)以辅音字母+y 结尾的词变 y 为 i 再加-es,例如:baby-babies婴儿family-families家庭ability-abilities能力
22、city-cities城市party-parties聚会story-stories故事5)名词以-f或-fe结尾的,把-f或-fe变成-ves,例如:leaf-leaves叶子loaf-loaves一条(面包)wolf-wolves狼wife-wives妻子knife-knives刀bookshelf-bookshelves书架注注: :英语中有些名词的复数形式是不规则的英语中有些名词的复数形式是不规则的, 需要一一记忆常见的有需要一一记忆常见的有:man-men男人woman-women女人foot-feet脚tooth-teeth牙齿mouse-mice老鼠ox-oxen公牛sheep-s
23、heep绵羊dear-dear鹿fish-fish鱼(不是鱼的种类不是鱼的种类)英语中有些名词总是以复数形式出现。英语中有些名词总是以复数形式出现。scissors剪刀goods货物trousers裤子clothes衣服glasses玻璃杯4.4.名词的所有格名词的所有格(The(The PossessivePossessive CaseCase ofof Nouns)Nouns)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。The bird is in the tree. -birdbird 作主语作主语
24、, , 是主格。是主格。鸟在树上。I saw a film yesterday. -filmfilm 作宾语作宾语, ,是宾格。是宾格。昨天我看了一场电影。名词的所有格名词的所有格: :名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。Lu Xuns book is worth reading.鲁迅的书值得一读。This is my fathers room.这是我父亲的房间。名词所有格的构成名词所有格的构成单数名词单数名词加s,例词:Mikes father以 s 结尾的复数名词加,例词:the teachers room不以 s 结尾的复数名词加s,例词:menswomens三、代词三、代词(Pro
25、nouns)(Pronouns)1.1.人称代词人称代词(Personal(Personal Pronouns)Pronouns)第一人称单数主格 I(复数 We)单数宾格 me(复数 us)第二人称单数主格 you(复数 you)单数宾格 you(复数 you)第三人称单数主格 he,she,it(复数 they)单数宾格 him,her,it(复数 them)2.2.物主代词物主代词(Possessive(Possessive Pronouns)Pronouns)形容词性物主代词第一人称单数 my(复数 our)形容词性物主代词第二人称单数 your(复数 your)形容词性物主代词第三人
26、称单数 his,her,its(复数 their)名词性物主代词第一人称单数 mine(复数 ours)名词性物主代词第二人称单数 yours(复数 yours)名词性物主代词第三人称单数 his, hers, its(复数 theirs)四、数词四、数词(Numeral)(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。基数词(Cardinal Numbers)1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten11 eleven12 twelve
27、13 thirteen20 twenty21 twenty-one40 fouty100 one hundred五、动词五、动词(Verb)(Verb)一般现在时一般现在时(The(The SimpleSimple PresentPresent Tense)Tense)一般现在时表示现在的状态,如:He is twelve.他十二岁。She is at home.她在家。表示经常的或是习惯性的动作,如表示经常的或是习惯性的动作,如: :I go to school at 7:30 every day.我每天七点半上学。表示主语具备的的性格和能力等,如表示主语具备的的性格和能力等,如: :She
28、 likes apple.她喜欢苹果。They know English.他们懂英语。1.1.动词动词 be(Verbbe(Verb toto be)be)肯定式:I am.否定:I am not.肯定式:You are.否定式:You are not.肯定式:He/She/It is.否定式:He/She/It is not.疑问句和简略答语Am I .?Yes, you are./No, you are not.Are you.?Yes, I am./No, I am not.2.There2.There bebe 结构结构There is/are+某物/某人+某地/某时这样一种句型,大致
29、相当于汉语某地/某时有某物/某人的说法。句子的 is/are 和后面所跟的名词在数方面必须是一致。肯定式肯定式: :There is(Theres)a table in your room.你房间里有一张桌子。There are(Therere)some pencils on the desk.桌子上有一些铅笔。否定式否定式: :There are not(arent)any cats here.这里没有猫。疑问式和简略答语疑问式和简略答语Is there a ruler in your bag?Yes, there is./No, there is not(isnt).你包里有尺子吗?是的,
30、有。/不,没有。Are there any people in that house?Yes, there are./No, there are not(arent).那房子里有人吗?是的,有。/不,没有。How many kites are there in the sky?There are thirteen.天空中有多少只风筝?一共十三个。六、介词六、介词(Prepositions)(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语。 介词和介词宾语一起构成介词短语,例如:at:at:at homeat schoolat
31、six thirtybehind:behind:behind the door/treebehind ones chairbeside:beside:beside the doorbeside the housefrom:from:from one to a hundredin:in:in Row/Team/Class/Grade4in ones school/grade/class/team/romin your desk/pencil-box/bedroomin the picturein the same classin different classesin Englishin the
32、 hatin the morning/afternoonlike:like:like this/thatnear:near:near the windownear the doorof:of:a picture of a classrooma map of Chinathe nameof her catthe wall of their classroonon:on:on the desk/chairon the flooron the wallon the bikeonthe dutyto:to:a quarter to ten(go)to school/bed/workunder:unde
33、r:under the desk/tableunder the tree/windowunder ones chair/bed(1)(1) 表示时间:表示时间:at:at:表示某一时间点如:表示某一时间点如:at noonon:on:表示特定的日子如:表示特定的日子如:on Christmasin:in:表示一段不具体的时间如:表示一段不具体的时间如:in the morningin the Second world war如表示在某一特定的早上、下午则用如表示在某一特定的早上、下午则用 onon,如:,如:on a coldmorningon a hot afternoonon Sunday
34、 morningduring:during:表示期间内的某个时期如表示期间内的某个时期如: :during the nightduring the Second World Warfor:for: 其后接表示一段时间长度的词如:其后接表示一段时间长度的词如:for three daysthrough:through: 表示在整个期间没有间歇如:表示在整个期间没有间歇如:It snowed through the night.till/until:till/until: 表示动作持续的终点如:表示动作持续的终点如:I studied hard till twelve oclock last ni
35、ght.by:by: 表示动作完成期限如:表示动作完成期限如:Ill be back by five oclock.since:since: 表示某动作的起始点如:表示某动作的起始点如:I have studied English since 1990(2)(2) 表示地点:表示地点:at:at:表示较小的地点如:表示较小的地点如:arrived at the school gatein:in: 表示较大的地点如:表示较大的地点如:arrived in Shanghaifor:for: 表示目的地例:表示目的地例:Ill leave for Shanghai.above:above:表示上面,
36、上方,其反意词是表示上面,上方,其反意词是 belowbelow,如:,如:above the cloudsbelow the deskover:over: 表示垂直上方,其反意词是表示垂直上方,其反意词是 underunder,如:,如:The dog jumped over the table.through:through:表示穿过如:表示穿过如:through the forestacross:across: 表示平原上的跨越如:表示平原上的跨越如:I want to walk across the road.七、句子的种类七、句子的种类(Kinds(Kinds ofof Senten
37、ces)Sentences)英语的句子按照用途可分为以下四类英语的句子按照用途可分为以下四类: :陈述句陈述句-用途是用来说明事实或说话人的看法,如用途是用来说明事实或说话人的看法,如: :I can see a map on the wall. I think its his.我能看见墙上的地图。我想是他的。疑问句疑问句-用途是用来提出问题如用途是用来提出问题如: :Are you Mr Green?你是格林先生吗?Can you find it ?你能找到它吗?How old are you?你多大了?祈使句祈使句-用途是用来表示请求和命令,如用途是用来表示请求和命令,如: :Stand
38、up.站起来。Come in, please.请进。Lets play games.我们玩游戏吧。感叹句感叹句-用途是用来表达强烈的感情,如用途是用来表达强烈的感情,如: :What a fine day it is!多好的一天啊!How beautiful the flowers are!这些花多漂亮啊!八、一般疑问句和特殊疑问句八、一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句(一般疑问句(GeneralGeneral QuestionQuestion)一般是指用)一般是指用 YesYes 或或 NoNo 回答的疑问回答的疑问句,如:句,如:Is she
39、at school today?Yes, she is./No, she isnt.她今天在学校吗?是的,她是。/不,她不是。Can you see a pencilon the desk?Yes, I can./No, Icant.你能看见桌子上有一个铅笔吗?是的,我可以。/不,我不能。Do they play football?Yes, they do./No, they dont.他们踢足球吗?是的,他们踢。/不,他们没有。特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句。特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句。How old are you?你多大了?What are you doing?你在做什么
40、?When do you leave?你什么时候离开?一一. .形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级(The(The ComparativeComparative andandSuperlativeSuperlative DegreesDegrees ofof AdjectiveAdjective andand Adverbs)Adverbs)大多数形容词和副词有三个等级:1)原级,即原形。2)比较级,表示“较”或“更一些”的意思。3)最高级,表示“最”的意思。1.1.形容词和副词比较级和最高级的构成形容词和副词比较级和最高级的构成(1)(1)规则变化规则变化单音节词和少数
41、双音节词一般在词尾加单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er-er 或或-est-est,如:,如:coldcoldercoldeststrongstrongerstrongestfastfasterfastestslowslowslowest以字母以字母 e e 结尾的形容词,加结尾的形容词,加-r-r 或或-st-st,如,如: :nicenicernicestlargelargerlargest重读闭音节词只有一个辅音字母时重读闭音节词只有一个辅音字母时,应先双写辅音字母应先双写辅音字母,再加再加-er-er 或或-est-est ,如,如: :bigbiggerbiggestthint
42、hinnerthinnesthothotterhottest以以“辅音字母辅音字母+y+y”结尾的双音节词结尾的双音节词,先改先改“y y”为为“i i”,再加再加-er-er 或或-est-est, 如:如:easyesaiereasiesthappyhappierhappiestearlyearlierearliest少数以少数以-er-er, -ow-ow 结尾的双音节词结尾的双音节词 clever(clever(聪明的聪明的) )未尾加未尾加-er-er 或或-est-est,如:如:clevercleverercleverestnarrow narrowernarrowest多音节词
43、和部分双音节词多音节词和部分双音节词在词前加在词前加 moremore 或或 mostmost,如:,如:deliciousmore deliciousmostdeliciousinterestingmore interestingmostintertingeasilymoreeasilymost easilycarefullymore carefullymostcarefully(2)(2)不规则变化不规则变化good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmuch/manymoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfart
44、hest/furthest2.2.形容词和副词的比较级和最高级的用法形容词和副词的比较级和最高级的用法比较级:比较级:表示两者(人或事物)的比较表示两者(人或事物)的比较Mr King is taller than Mr Read.金先生比里德先生高。This mooncakes is nicer than that one.这个月饼比那个好。The tractor is going faster than the bike.拖拉机开得比自行车快。最高级:最高级:表示三者或三者以上表示三者或三者以上(人或事物人或事物)的比较的比较,其中有一个在某一方面超其中有一个在某一方面超过其他几个时过其他
45、几个时,用最高级用最高级。最高级的前面一般要加定冠词最高级的前面一般要加定冠词 thethe。后面后面可带可带 ofof(inin)短语来说明比较的范围。)短语来说明比较的范围。Whose drawing is the best of all?谁的画是最好的?She is the youngest in the class.她是班上最小的。The taxi is going the fastest.出租车开得最快。Mr Qin is walking the slowest of all.秦先生走得最慢。注:在形容词和副词的比较级前,有时可以用注:在形容词和副词的比较级前,有时可以用 muchm
46、uch,a a littlelittle 等来等来修饰,修饰, 如:如:much bettera little taller二、数词(二、数词(NumeralsNumerals)(2 2)序数词序数词(OrdinalOrdinal NumbersNumbers)序数词表示事物的顺序序数词表示事物的顺序,往往往与定冠词往与定冠词 thethe 连用。连用。first1sttwentieth20thsecond2ndtwenty-first21ththird3ndthirtieth30thfourth4ndthirty-ninth39thfifth5ndfortieth40thsixth6thfi
47、ftieth50thseventh7thsixtieth60theighth8thseventieth70thninth9thninetith90thtenth10thhundredth100theleventh 11thone hundred and first 101sttwelfth12th三、冠词(三、冠词(ArticlesArticles)冠词是一种虚词,让在名词的前面,帮助说明名词的含义,冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The DefineArticle)两种,a(an)是不定冠词。a a 用在辅音之前,如:用在辅音之前,如:a roada
48、boyanan 用在元音之前,如:用在元音之前,如:an houran old manthethe 是定冠词,如:是定冠词,如:the applethe egg1.1.不定冠词的用法不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类。用于可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类。Susan is a scientist.苏珊是个科学家。Pass me an orange, please.请递给我一个桔子。指某人或某事,但不具体说明何人或何物。指某人或某事,但不具体说明何人或何物。A boy is looking for you.一个男孩在找你。We work five days a
49、week.我们一周工作五天。表示表示“一一”这个数量,但数的概念没有这个数量,但数的概念没有 oneone 强烈。强烈。We aregoing to have an English lesson tomorrow.我们明天要上英语课。I have a mouth,a nose,two eyes and two ears.我有一张嘴,一个鼻子,两只眼睛和两只耳朵。用于某些固定的词组中。用于某些固定的词组中。a a few:few:I made a few phone calls我打了几个电话。a a little:little:Excuse me I seem to be a little bit lost.对不起,我好像有点听不明白了。a a lotlot of:of:I have lost a lot of weight我体重减了不少。a a momentmoment ago:ago:She was here just a moment ago.她方才还在这儿。2.2.定冠词的用法定冠词的用法特指某些人或某些事物。特指某些人或某些事物。Show me the photo of the boy.给我看看那个男孩的照片。The book on the desk is mine.-指双方都知指双方都知桌子上的书是我的。
限制150内