四年级下册语文试题-第七单元积累运用与课内阅读专练卷2 人教部编版（含答案）.docx

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1、第七单元积累运用与课内阅读专练卷姓名：一、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。1 .以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项（）0A.不要/人夸好颜色B.寒雨/连江/夜/入吴C.逢/老媪/方/磨/铁杵D.家贫不/常得油.以下说法不正确的一项为哪一项（）A.芙蓉楼送辛渐是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别绪以 及诗人玉洁冰清的节操。B.塞下曲这首诗描写了激烈的战斗场面，还描写了塞外的景色。C.墨梅这首诗表达了诗人不向世俗献媚的高洁情操。D. “一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。3.以下说法中不正确的一项为哪一项（）o“单于夜遁逃”中“单于”指的是匈奴的首领。A. “一片冰心

2、在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。B. “这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”的意思是作者需要 这幅画来装饰自己的书房。D.“诺底号”遇难记一文的作者是法国的维克多雨果。二、积累与运用。1 .读诗句，可以体会到诗人的精神品格。芙蓉楼送辛渐中的 “，”；塞下曲中的“ ，”,都让我对此深有体会。2 .在课文中体会人物带来的感动。车胤 的精神让我感动,磨铁杵的老婆婆 的精神让我感动，哈尔威船长的精神让我感动,黄继光 的精神让我感动。3 .老师常常教育我们要自强自立，正如周易中说的：“，。”我决心在遇到困难时，一定做到论语中说的：“ ， ， O.根据语境，在横线上填上恰当的名言警句。(1)周易

3、中说：“天行健，。”我们应该力求进步，发愤图强，这样的人生才更有意义。(2) “胜人者有力，。”拥有坚强的意志，能够战胜自我的人才是真正的强者。虽然屡经挫折，但他不怨天，依然继续努力着。5 .芙蓉楼送辛渐中表达诗人内心高尚纯洁的诗句.挑山工这篇课文告诉我们 o6 .黄继光这篇课文写在 战役中，为了夺下597.9高地，冒着枪林弹雨去摧毁敌人的火力点，最后他用自己 的 堵住了敌人的枪口，献出了珍贵的生命。这充分表现了志愿军战士大无畏的 气概和 精神。三、阅读课文片段和短文，完成练习。“诺曼底号”遇难记(节选)震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到 甲板上，人们半课着身子，奔跑着，

4、尖叫着，哭泣着,惊恐万状，一 片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛 得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防溺隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼 喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客 跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我 操的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维 持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不 可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命， 这怎么不叫人失魂落魄！（作者:维克多雨果）

5、.片段中画横线局部可以用片段中“”这个词语 来形容。1 .“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气” 一句运用了 的修辞手法。（1分）2 .第1、2自然段从哪三个方面描写了当时的情况十分危急？3 .以下对片段中画波浪线的句子理解最恰当的一项为哪一项（）。（填序号）A.灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了要与船共存亡的准备。B.由于船上一片混乱，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。C.天黑加上船上混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。参考答案： 一、1.C2. B3.C二、1.洛阳亲友如相间一片冰心在玉壶 欲将轻骑逐 大雪满弓刀2 .刻苦学习坚持不懈坚守岗位、舍己为人舍生取义.天行健君子以自强不息 不怨天 不尤人3 .君子以自强不息（2）自胜者强 （3）不尤人.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶4 .做事要脚踏实地，坚持不懈才能取得成功.上甘岭黄继光胸膛 英雄爱国三、1.惊恐万状2.拟人3.人们一片混乱;海水势不可当;缺乏急救设 施。