小学开展劳动节的活动总结4篇.docx

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1、小学开展劳动节的活动总结1为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在20xx年五一国际劳动节 即将来到之际，按照县教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促 振兴、建和谐”为主题共建和谐、欢乐祥和的节日气氛，唱响”“劳 动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师 风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过 好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。在“五一国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来 到XXX路。漫步在XX路上，体会着XX路的浪漫与多情，忙碌的老师 们

2、也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下 一阶段的工作。二、组织开展学习”杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设 的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬 业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值, 弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情, 做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习”杨爱军事迹” 活动。教师们观看了杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲 座，教师们撰写了学习笔记、教育笔，进行了演讲比赛。通过此活动， 教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树

3、立人民教师良好形象, 做让学生学会劳动精神。三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。我校此次在“五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活 动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班 化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风 采和精神风貌提供了广阔的舞台”可以说，以上活动依据”教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足 实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的 工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结 发动广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。小学开展劳动节的活动总结2根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神

4、，结合我校实际， 现将我校活动情况总结如下：一、领导高度重视专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。 认真的对工作进行了布置。二、进行广泛的发动宣传早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传发动工 作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满 的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各 班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。三、人人参与，高质量的完成任务。由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。四、活动情况及成果：1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化 带

5、。2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗 台、门格、墙裙等。小学开展劳动节的活动总结3小学“五一”劳动节主题教育活动总结春意正浓夏花待开之际， 我们将迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念， 培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情 感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动， 我快乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节”的由来。 了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些 最可爱人的尊重和爱戴之情。围绕“我劳动，我快乐”的要求，开展以“五个一”

6、为主题的 技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子 及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈 劳动的辛苦。做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生劳动光荣的意识, 帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。通过此次主题教育活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得 应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩, 向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍 惜劳动成果的良好品质，传承了 “劳动最光荣”的传统美德。小学开展劳动节的活动总结4为引导学生了解“劳动节”的来源，树立良好的劳动观念，激发 热爱劳动的情感，xx小学在“五一”

7、劳动节来临之际，组织开展了 系列主题教育活动，总结如下：一是增强劳动意识。学校成立以校长为组长、各级部主任为成员 的活动领导小组。召开教师专题会议，制定活动方案，组织各班级召 开“弘扬劳动精神展示新力军风采”主题班会，让学生了解“劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，引导学生崇尚劳动、尊重劳 动，树立劳动最光荣的信念。二是提高劳动能力。开展“我为教室换新颜”活动，班主任带着 学生清理教室卫生，学生在认真专注的忙碌中，体会到劳动带来的快 乐。开展“小小劳动者，家家都整洁”活动，学生在家中为父母做力 所能及的事情，并用文字记录自己的收获与感受。同时，班主任合理 分工，带着学生高标准整理校园卫生、快乐清理花园花坛杂草、自觉 捡拾校园垃圾，总务处及时评比表彰，以劳树德、以劳强体、以劳育 美。三是弘扬劳动精神。各班级观看时代劳模事迹，学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间，致敬劳动者”活动，学生将劳动者最美瞬间用 相机记录下来，用纸笔表述自己的感受，并制作成精美的画报，用实 际行动致敬最美劳动者。