浙教版科学七年级（上）期末综合练习一公开课.docx

《浙教版科学七年级（上）期末综合练习一公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学七年级（上）期末综合练习一公开课.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、浙教版科学 七年级（上） 期末综合练习一班级一、选择题（每题2分，共20分）姓名1 .科学家将H基因（小鼠体内基因）不能正常起作用的小鼠作为实验组，将正常小鼠作为对照组,给它们喂食等量的高脂肪食物，一段时间后，对照组的小鼠变的十分肥胖，而实验组的小鼠体重基本保持正常。下列选项最符合此实验研究目的是（）A.研究小鼠肥胖的原因B.研究小鼠肥胖与时间的关系C.研究小鼠肥胖是否与II基因有关D.研究小鼠肥胖是否与高脂肪食物有关.对如图所示过程的描述，正确的是（）向一由一回一田 A.图示细胞为动物细胞B.该过程表示细胞分裂C.图的细胞质中出现染色体C.图的细胞质中出现染色体D.图的两个子细胞中的染色体数

2、目不同3. 2018年12月11-16日，第14届世界短池游泳锦标赛在杭州举行。此次比赛的吉祥物是水母Jelly,而上一届世界短池游泳锦标赛的吉祥物则是旗鱼Splasher。小乐用右图表示了水母和旗鱼 的特征关系，并写出了 I区、II区和HI区所代表的特征，其中正确的是（）A. I区：体内无脊椎骨b. n区：用肺呼吸C.III区：体温恒定D.III区：体表有鳞4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列被称为“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（）A.涡虫 B.草履虫A.涡虫 B.草履虫C.蛔虫 D.蝗虫5.下列有关藻类、苔辞和蕨类植物的描述中,A.海带的叶是进

3、行光合作用的器官C.蕨通过种子来繁殖后代5.下列有关藻类、苔辞和蕨类植物的描述中,A.海带的叶是进行光合作用的器官C.蕨通过种子来繁殖后代正确的是（）B.葫芦薛有根、茎和叶的分化D.蕨类比苔碎类更适合陆地环境.对我国而言，地震是危害最大的地质灾害。下列避震措施中，不合理的是（A.在室外的人应迅速躲在建筑物的墙脚或屋檐下B.在楼底的人应迅速跑到室外开阔的地带避险C.在高楼层的人可选择浴室等不易塌落的空间避险D.无论在何处躲避都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部.在一定条件下，给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”），其微观变化如图所示。则水结成“热冰”后（）A.水分子变

4、成其它分子6 .水分子的无规则运动停止C.水分子的排列从无序变为有序D.水分子之间的间隔没有变化A.选择两个相同的量杯,A.选择两个相同的量杯,分别倒入不同质量的水,观察哪个量杯中水先干B.选择两个相同的量杯,分别倒入不同质量的水,观察相同时间哪个量杯中水减少的多C.选择两个相同的量筒,分别倒入不同质量的水,观察哪个量筒中水先干D.选择两个相同的量筒,分别倒入不同质量的水,观察相同时间哪个量筒中水减少的多8 .为了探究“水蒸发快慢是否与水的质量有关”，下列设计更能达到实验目的的是（）9 .下列关于比热容的说法中，错误的是（）A.比热容是物质的一种特性，可用来鉴别物质B.某种物质吸收或放出的热量

5、越多，比热容也越大C.沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大 温度1甲D.水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂甲乙10 .现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液丙热量体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度一热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图象得出下列结论：丙的比热比甲的比热大；丙的比热比甲的比热小；丙的质量比甲的质量大；丙的质量比甲的质量小。这些结论中正确的是（）A.只有正确A.只有正确B.只有正确C.只有、正确 D.只有、正确二、填空题（每空1分，共23分）11 .请结合下图，运

6、用生物和细胞的相关知识回答下列问题：（1）该图是（填“植物”或“动物”）细胞模式图。（2）西瓜甘甜可口，主要是因为5内的细胞液中含有大量糖分。（3）整个细胞生命活动主要在6进行。控制生命活动的遗传物质位于4.我国科学家康裕建教授将“3D生物打印血管植入恒河猴体内，在生 物医学领域引起轰动。康教授首先利用一些富含糖类和其他营养物质的凝 胶制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同 的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞（如图所示）。打印完成后，这 些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。（1）选择干细胞为打印材料的

7、理由是：干细胞在一定条件下可以 （选填“分裂”“生长”或 “分化”）成各类细胞，如图中a为 细胞。（2）从结构层次上看，“3D生物打印的血管”属于,原因是 o（3）利用干细胞为原料进行3D生物打印的结构，其用途有 （写出一项）。la叶对生（每节看生2叶，成对排列）1b叶互生（每节看生2叶，交叉排列2a2a叶针形3a叶椭圆，边缘有齿3b叶披针形12 .如图甲所示是小乐在校园里拍摄的四种植物的叶片；如图乙所示是小乐根据这些植物叶片的特 征编制的二岐式检索表。青铁花2 3冬苏茶（1）图甲中的A为冬青的叶，则检索表 中2a的信息为 o（2）若小乐将上述植物重新分类，其中 A. C和I）为一类，B为另一

8、类；则她的分 类依据是 o.有些研究对象难以直接进行实验，这时可以采用模型或者模仿实验的某些条件进行实验。分 析下列实验，并回答问题：甲乙丙（1）甲图中，把篮球和木板置于同一水平视线上，把铅笔的笔头竖直朝下，分别由A向B和由C 向D移动，通过此模拟实验的实验结果，我们可以推测海面上归来的船只，桅杆比船身先出现的 原因是 o（2）乙图中，以分子运动的观点来分析沸腾的实质。液体沸腾时，不但处于液面速度较大的分子 要脱离液体表面跑到空气中，而且处于 气泡壁上速度较大的分子也要脱离气泡壁跑到气泡中去，所以，沸腾是比蒸发剧烈得多的汽化现象。（3）丙图中，老师上课时演示了酒精和水的混合实验，也演示了芝麻和

9、黄豆混合实验。这两个实 验能说明分子之间有空隙的是 混合实验。13 .全球构造理论经历了著名的“三级跳”：1915年，德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移 说”；19601962年，美国地质学家赫斯和迪茨提出了 “海底扩张说”；随着海洋地质学.古地 磁学.地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地 球构造理论“板块构造学说二请回答：（1）不能作为“大陆漂移说”的证据是大洋两岸 （选填序号）的相似。气候类型古老地层分布生物分布古生物化石（2） “海底扩张说” （选填“支持”或“不支持”）“大陆漂移说”，它能解决“大陆漂 移说”中的问题。（3） “板块构造学说

10、”认为,板块的 是引起海陆变化的主要原因。有人认为“板块构造学说”是解释地壳运动的完美理论，这种说法是 （选填“正确的”或“错误的”），因为16 .如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，过 一段时间后,部分冰熔化成水,则此时天平 （选填“左端下沉”“右端下 沉”或“仍然平衡”）；测量后，将祛码放回祛码盒时，发现有一个祛码上粘有一 小块橡皮泥，则测得的冰块质量 （选填“偏大” “偏小”或“与真确 值一致”）。三、实验探究题（每空2分，共32分）.小乐制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。请根据信息回答：（1）制作口腔上皮细胞临时装片：在如图甲所示步骤中

11、滴加生理盐水的目的是在如图乙所示步骤中滴加碘液给细胞染色，细胞中染色最深的结构是 O甲乙丙（2）用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片：第一次观察时，看到如图丙所示视野，则在制片时出现的问题是;重新制片后，在显微镜下依次看到的视野如图丁所示，由视野到的操作是将临时装片向移动，由视野到的操作是换用凹面镜使视野变亮，再转动 使视野变清晰。17 .小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示图乙中的温度计示数为 O（晶体/非晶体），理由（晶体/非晶体），理由小西绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是；02min升温比5lOmin快，原因是小西实验后，小华重新加冰.温水，也做了该实验，绘制

12、的温度-时间图象如图丁所示，丙、丁 图象的差异是因为小华在实验中（回答一点即可）O.某实验小组为了测量牛奶的密度，设计并进行了如下实验：【实验器材】天平、量筒（刻度清晰但没有数值）、胶头滴管、烧杯、密度为P1的铜块、细线和 足量牛奶。【实验步骤】把天平放在水平面上，将游码移至零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡； 用天平测出铜块的质量加；在量筒内倒入适量的牛奶，用细线栓住铜块，将它缓慢20g 20g浸没在量筒内的牛奶中，并标记下液面达到的刻度线A,然丘这 后取出铜块;在烧杯内倒入适量的牛奶，用天平测出烧杯和倒入牛奶 的总质量012 ;用天平测出烧杯和烧杯内剩余牛奶的总质量H13；计算牛奶的密

13、度。（1）写出步骤的操作 o（2）在步骤中，若观察到指针如图甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）调节平 衡螺母使天平横梁平衡；在步骤中，天平平衡后，祛码和游码位置如图乙所示，则ni3=go（3）写出牛奶密度的表达式：P牛奶= （用相关的字母表示），小乐据此实验方案测出 的牛奶密度 （选填“大于”、“小于”或“等于）真实值。四、解答题（第20题12分、第21题8分、第7分，共27分）.某中学环保小组在钱塘江边取适量江水样品，分别进行钱塘江水密度的测量。（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：将天平放在水平台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁 平衡，应将平

14、衡螺母向 （选填“右”或“左”）调，直至天平平衡。用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，再把烧杯中江水倒入量筒中，液面如图乙所示，她测得江水密度为g/cm3o（2）小亮把样品带回家，用家里的电子秤和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验： 用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m.,并用笔在瓶身水面位置标记为Ao 把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为n）2。把江水慢慢倒入空瓶，直至液面与记为A相平，再用电子秤测出瓶的总质量为叱。 计算：江水的质量,江水的体积（用字母表示，其中水的密度用P水表示）, 从而算出江水的密度。18 .有

15、一体积为30 cnf的空心铜球，它的质量为178g,铜的密度为8.9g/ cm3求：（1）空心部分体积；（2）若在空心部分装满水，求该球的总质量。19 .为了测定河水的含砂量（即每立方米的河水含砂的质量）某同学测出10L河水的质量是10. 12kg, 已知砂的密度为2X Kfkg/n?,试根据上述数据求出河水含砂量为多少？浙教版科学 七年级（上） 期末综合练习一参考答案一、选择题（每题2分，共20分）C 2. B 3. A 4. B 5. D 6. A 7. C 8. D 9. B 10. D二、填空题（每空1分，共23分）（1）植物 （2）液泡 （3）细胞质 细胞核11. （1）分化神经（2

16、）器官 血管是由各种组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）组成的（3）器官移植、修复 打印人体细胞13. （1）叶椭圆形14. （1）叶椭圆形（2）是单叶还是复叶（种子是否有果皮包被）15. （1）地球是一个球体（2）液体内部（3）酒精和水16. (1)(2)支持动力来源（3）运动（碰撞与张裂）错误 板块构造学说还需要检验完善和纠正16 .仍然平衡偏小 三、实验探究题（每空2分，共30分）17. （1）保持细胞的正常形态细胞核（2） 口腔内留有食物碎屑左 细准焦螺旋（1）-2（2）晶体熔化过程中温度保持不变冰的比热容比水小加入冰的质量较大将烧杯中的牛奶倒入量筒中的标记A处右 47.4 比* 偏大mx四、解答题（第20题12分、第21题8分、第7分，共27分）18. （1）右 1. 1（2） m：-m2 （皿一叱）/P 水30cm3188g19. 24kg