第26课《诗词五首》同步练习　2021－2022学年部编版语文八年级上册【含答案】.docx

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1、第25课诗词五首1.以下加点字的注音有误的一项为哪一项（）A.浑欲不胜簪（zdn） *B.塞（sGi）上燕（ydm）脂凝夜紫C.折戟（ji）沉沙铁未销（xiao） D.我报路长嗟（jie）日暮*2.解释以下句中的加点词。（1）问君何能尔（）悠然见南山（） 烽火连三月（） 浑欲不胜簪（）半卷红旗临易水（）*（6）自将磨洗认前朝（）殷勤问我归何处（） （8）学诗谩有惊人句（）*3.以下诗句的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项（）A.结庐/在/人境,而无/车马/喧B.白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪C.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝D.半卷/红旗/临易水,霜重/鼓寒/声不起4 .以下对诗句理解有

2、误的一项为哪一项（）A. “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B. “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C. “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，到达了一种物我合 一的境界。D. “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。5 .默写。（1）问君何能尔？ 。陶渊明饮酒（其五）（2）国破山河在，o （杜甫春望）黑云压城城欲摧，。（李贺雁门太守行）(4)o风休住，蓬舟吹取三山去！(李.清照渔家傲)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。李白的“举杯邀明月，对影成三人”中，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅;

3、陶渊明的“，中，一捧菊，一抹情，这种恬静淡泊也是风雅。诸葛亮“巧借东风”的故事，能使人联想到杜牧在赤壁中的诗句(7)春望中作者融情于景,表达对时局的感伤和亲人的思念的诗句是6 .以下对雁门太守行这首诗的分析,不恰当的一项为哪一项()A.诗的开头两句分别描写敌我双方,写出敌人兵临城下,守城将士披甲迎战的紧张局势。8. “塞上燕脂凝夜紫” 一句写塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀 美。C.诗的第五句中“易水”使人联想到“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮豪情, 表现了战士们义无反顾的气概。D.诗的最后两句用典故说明在危急关头,战士应该英勇赴难，为国捐躯,表现了全诗的主题。

4、7 .给空缺处选填语句,最恰当的一项为哪一项()获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝 贺，望继续努力，再创佳绩！”王同学回复：A. “谢谢校长、老师和同学们！ 士别三日.，即更刮目相待，我定加倍努力,不负众望。”“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望，力争更上一一层楼。”B. “谢谢校长及全体师生!我定加倍努力，不负众望，相信有志者事竟成。”“谢谢校长及全体师生！九万里风鹏正举，我定加倍努力，不负众望。”8 .文学常识填空。(1)陶渊明，字,(又一说名潜，字渊明)号，私谥“靖节”， 东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。是陶渊明诗

5、的 主耍题材，他是中国第一位 诗人。(2)杜甫， 朝诗人，字 ,河南巩县人，自号， 人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“”，与“诗仙” 并 称“李杜”。他的诗被后人称为“”。答案：LB 2. （1）如此，这样（2）闲适淡泊的样子（3）古时边防报警的 （4）烟火。这里借指战事（5）简直（6）靠近（7）拿，取（8）情意恳切 （9）同“漫”，空、徒然3. B3.B4. B4. B 5. （1）心远地自偏 （2）城春草木 深（3）甲光向日金鳞开（4）九万里风鹏正举（5）采菊东篱下，悠然见南山（6） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心6. B7. B7. B8. （1）

6、元亮 五柳先生田园生活 田园（2）唐 子美 少陵野老 诗圣 李白 诗史能力提升一、阅读下面的诗歌，回答以下问题。（6分）饮酒（其五）东晋陶渊明结庐在入境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1.对这首诗赏析不正确的一项为哪一项（2分）（）A.“山气日夕佳” 一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引 出下句的飞鸟结伴归林。B.首句写诗人身居闹市，但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。C.“心远地自偏”意思是心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。D. “悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然

7、，表现了诗 人悠然恬静的心情。2 .描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”句所展现的美景。（2分）.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？ （2分）二、阅读下面的诗歌，回答以下问题。（7分）春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。3 .有人说第二句中的“深”换成“生”字更妙，你认为呢?为什么？ （3分）.通读全诗，谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。（2分）4 .结合诗歌内容，说说这首诗中的“望”字包含哪几层意思。（2分）二、阅读下面的诗歌，回答以下问题。（4分）雁门太守行【唐】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声

8、满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。5 . “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵，请自选角度进行赏析。（2分）.尾联表现了诗人怎样的思想感情？ （2分）四、阅读下面的诗歌，回答以下问题。（4分）赤壁唐杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。6 .这首诗的前两句在全诗中的作用是什么？ （2分）.请从写作手法的角度赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。（2分）五、阅读下面的诗歌，回答以下问题。（4分）渔家傲宋李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何 处。我报路长嗟日暮，

9、学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三 山去！7 .上阕一、二两句描绘了一幅怎样的画面？ （2分）.这首词表达了词人怎样的思想情感？ （2分）答案：LB2.黄昏时分，山中气象秀丽迷人，归巢的鸟儿成群结队飞还。（或:山林中的雾霭在夕阳之下升腾,缭绕于峰际;成群的鸟儿相伴飞返回巢,归隐山 林。）（2分） 3.自然之趣和人生真谛。（2分）.用“深好。（1分）“深”写出了春天到来草木疯长，荒草萋萋,掩住了战乱后 的凄凉景象，让人更觉荒芜。（1分）而“生”字虽然能表现春天的生机，但与诗的 意境不符。（1分）4 .诗人感时伤别,见到开放的鲜花,也禁不住悲怆溅泪，听到鸟儿的叫声，也禁不 住魂悸心

10、动。（或：由于战乱，都城破败,仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世 间的离别而惊心。）（2分）. “望”从字面上看是春天远望，望见“国破山河在，城春草木深”，一片凋零、 一片萧疏。（1分）从深层看是渴望国家安定、家人平安团聚。（1分）7,例如一:运用色彩鲜明的词语，“黑云” “金鳞”在色彩和形象上比照鲜明，渲 染了紧张、悲壮的气氛，烘托了战斗的激烈残酷。（2分）例如二:这两句诗巧用修辞，运用比喻和夸张的手法来渲染紧张气氛和危急形势。 （2分）8 .歌颂了守边将士浴血奋战、誓死报国的英雄气概，（1分）也表达了诗人立志报 国（尽忠报国）的决心。（1分）.诗的前两句写兴感之由，借一件古物来兴起对前朝

11、人物和事件的慨叹。（2分） 10.以小见大。（1分）诗人不从正面写赤壁之战的过程及其在政治.上的影响,而 以“二乔”的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。“二乔的 命运形象地代表东吴的命运，以小见大，耐人寻味。答借古讽今（怀古伤己）亦 可（1分）n.描绘了一幅辽阔、壮美的海天相接图。（1分）清晨，在茫茫的大海上,云雾弥 漫,波涛汹涌,海风呼啸,天上的银河似乎在转动一般,无数的船只在风浪中飞舞 前进。（1分）12.表达了词人怀才不遇、对现实的强烈不满、对理想的追求和向往。（2分）拓展阅读一、阅读下面古诗，回答以下问题。夜宿七盘岭沈侄期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳

12、春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。【注释】 沈俭（qudn）期：唐代诗人。平仲：银杏的别称。浮客: 游子。诗人自指。1 . “夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是2 . ”山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景?3 .这首诗表现了诗人当时怎样的心境？二、阅读下面古诗，回答以下问题。思吴江歌张翰秋风起兮木叶飞，吴江水兮妒正肥。三千里兮家未归，恨难禁兮仰夭悲。4 .请结合全诗欣赏“秋风起兮木叶飞” 一句。5 .这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。答案：1.住宿、过夜2 .【例如】围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房门”回 答。（意对即可）3 .【例如】这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡 的愁思（失意、惆怅的情绪），流露了对故乡的依恋之情。4 .该句通过对秋风、落叶的描写，交代了写作的时节，勾勒出一幅凄冷、 萧条的画面，诗人触景生情，引出下文对故乡的思念之情，同时奠定了全诗 伤感与落寞的感情基调。5 .表达了作者思乡而不能归乡的遗憾与悲伤之情。