辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年七年级下学期期末质量抽测语文试卷(word版含答案).docx

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1、辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年七年级下学期期末质量抽测语文试卷考前须知.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。1 .本试卷共四道大题，19道小题，总分值120分。考试时间150分钟。一、积累与运用（25分）.请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。（2分） 衣冠简朴古风存1 .以下词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）。（2分）A.宛转（zh向n）镶嵌（qian）锋芒必露（bi）微缺乏道（wei）B.孽负（gu）闲暇（xia）忧心外忡（chdng） 忍俊不笨（jin）C晶荤（ying），后切（kn）缺而不舍（qie）。人不倦（hui）D.烦燥（zdo）累赘（

2、zhui）悲天悯人（min）耐人寻味（ndi）.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项为哪一项（）。（2分）春节将近的时候，家家户户都大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，而鲜艳。春联， 以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学是华 人重要的过年习俗。当人们开始贴春联、福宇、窗花的时候，着春节正式拉开序幕。A.向 稳重形势寓意 B.向 稳定 形式 意味C.在稳重形式 意味D.在稳定 形势 寓意3 .以下分析正确的一项为哪一项（）。（2分）春节、清明、端午泛舟在时光的河流上，每走过一段距离，船都要停靠一个景色别致、 与众不同的码头,加入次风格独特的庆典。它们让旅人得到

3、暂时的憩息，贮满心中诗意 的沉醉,豺丁天空邳大地、山河和岁月、生活和命运，生卷出种种感悟。船在水面上轻轻 摇荡，人因此而感到沉着、安闲，感到一种和这条河流、这片土地的牢固的维系 A.第句画直线的内容不简明，应删去“一个”。B.第句画直线的内容不通顺，应改为“心中贮满诗意的沉醉”。C.第句中的加点词语，“对于”“和”是连词，“生发”是动词。D.第句中画波浪线的短语“轻轻摇荡”“牢固的维系”不都是偏正短语。4 .文学常识与名著阅读。（5分）（1）以下表述错误的一项为哪一项（）。（2分）A.北宋司马光主持编纂了编年体通史资治通鉴，其中孙权劝学我们学过。B.紫藤萝瀑布中，作者借用紫藤萝来暗示自己的情思

4、，这种写法叫托物言志。C.除了祥子，骆驼祥子还描写了车主刘四、虎妞、小福子、小萝卜头等人物。 D.儒勒凡尔纳的海底两万里、刘慈欣的带上她的眼睛，都是科幻小说。（2）请简要概括骆驼祥子中祥子买车三起三落的人生经历。（3分）.默写填空。（12分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。，：（刘禹锡陋室铭）（2） ，。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。,，（岑参逢入京使）（4）忧郁的日子里须要镇静因相信吧，-（普希金假如生活欺骗了你）（5）游山西村中，写山水往第、道路曲折，后来衍生出“在困境中坚持下去，会出现豁然开朗的转变的意义。（6）人生于世，既要有”的凌

5、云壮志,又要有“化作春泥更护花”的报国情怀。（用杜甫望岳中的诗句回答） 二、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面两首古代诗歌，完成第7题。（3分）题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见FI升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。6 .填空。（3分） 题西林壁通过描绘庐山的不同形态，揭示的哲理，登飞来峰不仅揭示的哲理， 还宜抒胸臆，表达了-（二）阅读下面两文，完成8pLi题。（12分）【甲】康肃问曰“汝亦知射乎？吾射不亦射乎? ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰 “尔安敢轻吾射”翁曰以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱

6、覆其口，徐以杓酌油沥 之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。“康肃笑而遣之。（节选自欧阳修卖油翁）【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然” 哉必将有得于水之道者。日与水居，那么十五而得其道；生不识水，那么虽壮，见舟而畏之。故 北方之勇者，问于没人而求其所以没以其言试之迥去有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆 北方之学没者也。（苏轼北人学没） 【注释】没（m）指潜水。涉超水过河。苟然随随便便的样子。指轻易掌握潜水技能。7 .以下句中加点词语意思相同的一组是（）。（2分）A.但手熟尔B.以我酌油知之C.故北方之勇者D.故凡不学而多求其道A.但手

7、熟尔B.以我酌油知之C.故北方之勇者D.故凡不学而多求其道但闻黄河流水鸣溅溅（木兰诗） 不用，那么以纸帖之（活板） 予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说） 卿言多为，孰假设孤（孙权劝学）.乙文中画波浪线的句子断句正确的一项为哪一项（）。（2分）A.问于没人而求其所以没/以其言试之/河未有不溺者也。B.问于没人而求/其所以没以其言试之河/未有不溺者也。C.问于没人而求/其所以没以其言试之/河未有不溺者也。D.问于没人而求其所以没/以其言试之河/未有不溺者也。10.用现代汉语翻译两文中画直线的两个句子。（6分）1L以下说法错误的一项为哪一项（）。（2分）A.甲文中，卖油翁“酌油”的演示说明了熟能生巧的道

8、理。B.甲文陈尧咨“尔安敢轻吾射” 一语表现出他的居高临下、盛气凌人。C.乙文告诉我们这样的道理：虽然要勤奋好学，但不可忽视客观条件的限制。D.甲文通过言行凸显人物性格，乙文通过比照来表现南方和北方人学潜水的不同。 三、现代文阅读（30分）【甲】端午乡思小区闲地里，有人种了一小片艾草，兀自在那儿绿油油的蓬勃生长。艾草虽日草，却 并不低矮偃伏，而是高高大大的，有濯木的威势，羽状分裂的齿形叶子，参过失落地在桔梗 上伸展。我掐了一片叶子嗅了嗅，一股浓烈的植物清香之气沁入鼻腔肺腑。诗经有云：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”采艾易惹相思，艾草的气息仿佛让我闻到了一种家乡的味道,想起了端午节。植物似无情

9、，却是感情密码和信息的储存器， 一旦遇到机会，它会丝丝缕缕地释放出来。端午节在家门口插艾是老家一个恒久的习俗，据说能辟邪祛灾。记得小时候，一到五月端午那天，母亲天不亮就起来，她窸窸窣窣地穿1:衣服，将头天准备好的略微有点打的的 艾草拿起来，走到街门口插入香炉内，一边两枝，乂在窗板上也绑上一束，立时一股青草的 气息弥散开来。此时，天空刚刚泛起鱼肚白，太阳尚未升起，这种起五更插艾草的感觉，充 满了神秘和庄重的气氛，非常具有仪式感。加上“辟邪”的说法，让我惴惴地有点小紧张， 好像外面有一只怪兽蹲伏着，就等着被艾草吓跑。我问母亲，为啥不等大白天再插艾，她说， 太阳出来后再插就不灵了。如果端午这一天在村

10、里溜一圈，可以发现，家家门口遍插艾草， 蔚为风景。说艾辟邪，虽然附会了神秘色彩，其实倒也不是迷信。艾草是中药，本草纲目 称之“药草”，有多种效用，艾灸是其中最显著的i个。再说，细菌、病毒，不都是看不见 的“邪祟”吗？过节总是离不开吃，端午节必定是要吃粽子的。平乡县志所谓“食角黍”倒是其来有自。西晋风土记云：“仲夏端午，方伯协极。享用角黍，龟鳞顺德。”又云：“以 菰叶裹黏米，杂以粟，以淳浓灰汁煮之令熟。我小时候，家里条件差，从来没见过大米什 么样，只知道南方种稻子才会有大米，我们这里缺水，种的是黍，包粽子用的馅自然是泰， 即黄米、黏米，再加上枣，用苇子叶包成三角锥状，名副其实的“角黍”。过节的时

11、候，母 亲偶或赶集时买回几个粽子，但多是她自己亲手做。苇叶从村头大坑（池塘）边上的芦苇丛 擀几把，黄米和枣家里就有现成的。但因苇叶较窄细，不如南方寿竹叶子宽，常常包不严实， 裂毗歪巴，甚至有一回漏了一锅，当粥喝了，我们都为此笑了好几天。因为黄米和枣是日常 食物，所以端午吃粽子也没觉得特别解馋。直到有一年五月端午，在县里工作的父亲带回了 几个糯米裹蜜饯做的粽子，与往口 “角黍”迥异，才一饱口福，品享到真正的美味。解开粽 子外面捆绑的细绳，剥开苇叶，露出莹白如玉的糯米，里面裹着的蜜饯显现出二抹埴红色工 如城用镶嵌其间，一小口一小口咀嚼，都舍不得咽下，那滋味真是糯糯的、香香的、甜甜的， 好吃极了。这

12、第一次吃糯米粽子，足够回味一生。后来每到五月端午，尽管粽子品类繁多， 花样迭出，但我最爱吃的还是糯米裹蜜饯的那种，最初的甜蜜记忆不仅储存在大脑里，还在 味蕾里。苏东坡词日：“虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸莺舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋”这里将端午节的习俗与怀念说了 个齐全。张耒、梅尧臣、文天祥等历代诸多诗人都留卜端午怀屈子的诗篇。屈原被称作伟大 的爱国诗人，已深入人心。国是最大家，家是最小国，家乡是小家的延伸，是国家的缩影。 爱家乡是爱国这条大河的脉支流。又是一年五月端午，不禁令我悠然怀想起家乡一一那青绿的艾草，金黄的麦浪，彤红 的杳子，碧翠的芦

13、苇,还有家人亲至包的并不规整的粽子。那是家乡的景色，家乡的味道。 其实，春节、清明、端午、中秋这传统四大节日，哪个不叫人思乡想家啊。（文/刘江滨，有删改）（乙）包粽子面前是一盆洗好的苇叶，还带着青绿，仿佛把水滨的芬芳带到了我的厨房。我净手后端坐于米盆前，开始打量眼前的苇叶。按照记忆，取三四枚翠绿的苇叶，在 左手掌上顺序排列。它们像拍照时摆的队形,一枚叶子要将一局部与另一枚重叠。顺好叶子， 笨拙地在叶根部打一个弯，卷成一个底端封闭的锥形漏斗，用来装米。米装上后，顶端却盖 不严。好不容易遮好顶端，下面又“哗啦”流出米来，真就成了 “漏斗”。不是米不听话， 就是苇叶太淘气，费了好大劲，总算包扎好一个

14、粽子，一撒手，它却又“哗啦”一声松开了。 于是只能重新开始。第一个粽子我拆过四五次才算包起来。听老人说，要把苇叶蒸一下才顺溜，但那苇叶 的醉香就比原生态稍逊，我还是慢慢驯教这野马般的青绿苇叶吧。我包出来的粽子米少、皮 厚、费料。有几次我已捆扎好了，却发现一个角还咧着嘴在朝我笑。我不想再拆开粽子，拆 了也未必包得更好，索性又取片苇叶，把那破口处反复缠绕，就像个错综复杂的补丁。捆扎粽子的绳是最经典的马莲草，将干马莲叶泡软，它就柔韧得跟丝线一样，不管怎 么弯折，最后打几个结，它都不留空隙且不会断。醇香的糯米和黍米，被生于水滨的苇叶或 考一生王山岭的持稷吐包裹一现被柔韧的马连吐捆抵一经知工柴火慢慢煮熟

15、.，查气弥漫，真是 大自然馈赠的佳品。如今，苇叶与金黄的黍米、雪白的糯米一起，辗转在我的手中，慢慢地托起、包裹、 扎紧，成就一个个粽子，成就人们以如此方式感恩岁月和自然的心意。我想起小时候跟母亲包粽子的场景。那时候她还年轻，我尚稚嫩。母亲边包裹椁穆叶 粽子，边讲一些闲话，关于节气的，关于梓移树的，关于黍米的，无非柴米油盐，但都很有 趣。她曾经说：“今年米少，本来不够包粽子的，可是每年都包，一到这个时节就沉不住气， 还是买些米添上吧。每年都给你八奶奶和婶娘送粽子吃，今年肯定还盼着呢。婆婆身体还 好的时候，也是每年包粽子，但每次吃粽子时，她却吃得很少。我劝她，也吃不了几个，就 不必大费周章地包了。

16、婆婆却说：“包给你们吃啊，我有三个儿子、三个儿媳、一大群孙子 呢。”“买几个不就行了，市场上啥馅的都有。”“买来的是人家的味，我包的是自家的味。” 想到这里，我的眼角有些湿润。尽管婆婆老了，眼睛也接近失明，但每个节令她都记得很清 楚，前几天还问我，市面上是不是有卖苇叶的了。儿子被邀请来替我拍张包粽子的照片。在他的少年记忆中，有母亲坐在厨房包粽子的 片段。当他进入梦境时，厨房还飘荡着煮粽子的清香，一缕混合着植物和米香的气息，钻进 他的鼻息和梦中，那梦也该是香甜的吧？那一缕香味，将是他未来即本的乡愁，将陪伴他走 过漫长的人生路途。尽管我包出的粽子品相一般，但是，儿子不会在乎。他在给粽子“脱小褂”的

17、时候还 会说，挺好啊！眼睛近乎失明的婆婆也不会在乎，她享用这粽子的时候，脸上是满足的笑容。 她也许会想，这么多年都吃不惯苇叶粽子的儿媳，也终于能包出苇叶粽子了。从此以后，儿 子和孙子年年都能享受到自家包的苇叶粽子的清香了。夜已深沉，一锅“补丁”粽子还在炭火的余温中散发着香味。那香味，传承着节令的美好，也抚慰我劳累的身体。在我看来，那是一锅吉祥的粽子、幸福的粽子、蜜托着美好祝 愿的粽子，我知道我的亲人们都喜欢。（文/张金凤，有删改）.阅读甲乙两文，填写下表。（4分）文章主要内容端午乡思家乡端午（1）和（2）的习俗包粽子（3）（用20字左右概括）12 .甲乙两文标题的作用，有什么异同？ （3分）.

18、请从人物描写的角度，分别赏析甲文第段和乙文第段画直线的句子。（6分）（1）母亲天不亮就起来，将头天准备好的略微有点打蕉的艾草拿起来，走到街门口插入香 炉内，一边两枝，又在窗板上也绑上一束，立时一股青草的气息弥散开来。（2）婆婆却说团“包给你们吃啊，我有三个儿子、三个儿媳、一大群孙子呢。”.请根据括号里的提示，分别赏析甲文和乙文第段画虚线的句子。（6分）（1）里面裹着的蜜饯显现出一抹暗红色，如琉珀镶嵌其间，（修辞角度）（2）醇香的糯米和黍米，被生于水滨的苇叶包裹，再被马莲叶捆扎，经灶下柴火慢慢煮熟， 香气弥漫，真是大自然馈赠的佳品。（感官角度）13 .甲文第段和乙文第段画波浪线局部的排比，表达的

19、情感有什么不同？（2分）（1）那青绿的艾草、金黄的麦浪、彤红的杏子、碧翠的芦苇，还有家人亲手包的并不规整 的粽子。（2）在我看来，那是一锅吉祥的粽子、幸福的粽子、寄托着美好祝愿的粽子，我知道我的 亲人们都喜欢。”.品读甲文第段和乙文笫段加点的词句，回答括号里的问题。（3分）（1）爱家乡是爱国这条大河的一脉支流。（这句话是什么意思）（2）那一缕香味，将是他未来两窜的乡愁，将陪伴他走过漫长的人生路途。（乡愁为什么 是“甜蜜的）.除了端午，其他传统节日也有值得回味的美食。请描绘这样的记忆。（不超字格）（6 分）四、作文（50分）.请以“因为有你而不同为题，写一篇记叙文。（50分）要求（3以记叙、描写

20、为主，可兼用其他表达方式；全文不少于500字，但不要超出所 给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小 志、小芳、小晶代替。2021-2022学年度第一学期期末学习质量抽测试卷七年级语文参考答案和评分标准一、积累与运用（25分）1. （2分）书写正确、端正、整洁得2分，有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写 错字、写到田字格外均不得分。2. （2 分）C3. （2 分）C4. （2 分）B5. （5 分）（1） （2 分）C（3分）样子做人力车夫，苦干三年，凑足钱买辆新车，却连人带车被宪兵抓去当 壮丁； /样子卖掉骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，钱被

21、孙侦探辑去：/虎 妞给样子买了一辆车，结果为了翼办虎妞的丧事，样子又卖掉了车。6. （12分）（每题2分；写错一个字扣1分，写错两个字不得分）（1）谈笑有鸿儒往来无白丁（2）前不见古人后不见来者（3）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（4）快乐的日子将会来临（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村（6）会当凌绝顶一览众山小二、古诗文阅读（15分）（-）（3 分）7. （3分）观察问题应客观全面（当局者迷、要有大局意识、主观片面无法获得正确的结 论）：站得高，看得远：变法革新的政治理想（锐意改革的远大抱负、勇于革新的大无畏 精神）（二）（12 分）8. （2 分）A9. （2 分）D10. （6 分）（1）

22、陈尧咨（康肃）问道：“你也懂得射箭吗？ /我的射箭技艺难道不精湛吗？ （句 意2分，语气1分）（2）有些人生来就不识水性，那么即使长得强壮，看见船依然害怕。（“那么” “虽”各 1分，句意1分）三、现代文阅读（30分）12. （4分）（1）插艾（2）吃粽子（3） “我”在端午节包粽子，/虽然品相不好，但家人 们喜欢。13. （3分）同：两文标题都揭示了文章的主要内容，都能吸引读者阅读。（1分）异：“端 午乡思”表达作者的思乡之情，“包粽子”蕴含亲情的味道。（2分）14. （6分）（1）动作描写，“插” “绑”等词语/生动具体地写出了母亲端午清晨插艾的情 景，/表现端午习俗在作者记忆中印象深刻。

23、（3分）（2）语言描写,/婆婆的语言交代了她端午节自己吃粽子很少却大费周章地包粽子的原因， /表现了婆婆的慈祥。（3分）15. （6分）（1）比喻，把粽子里裹着的蜜饯比作琥珀，/生动形象地写出蜜饯暗红的色彩 和晶莹的质地，/表现作者第一次吃到桶米粽子的惊喜和珍惜。（3分）（2）通过嗅觉，写出粽子的香气弥漫，表达作者对粽子的喜爱。（3分）16. （2分）（1）作者对家乡的怀念之情。（2）作者能为家人包粽子的欣慰。17. （3分）（1）爱家乡是爱国主义情感的一个组成局部。（1分）（2）儿子将来对故 乡的思念中，既包含粽子的香甜味道，/也包含亲情的幸福感。（2分）18. （6 分）略。分项评分标准：一类一类三类备注内容（3分）32011 .超出所给字 格，扣1分：2 .有两个以上 错别字，扣1分：3 .无标点或一 逗到底，扣1分中心明确内容完整中心较明确内容较完整中心不明确内容不完整表达（3分）3201描写生动具体 文从字顺描写较生动具体 偶有语病没有描写语言不通顺