四年级科学上册 第一单元 植物的生活 5花和果实教案 青岛版五四制(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐花和果实 【教材分析】 本课通过探究一系列探究活动:到大自然中去观察各种各样的花,研究各种花的构造,根据给花分类,逐步认识果实师怎样形成的,果实有哪些共同特征,分辨果实和非果实,以丰富学生有关花和果实的知识,从而培养学生热爱生命世界的情感和科学探究的乐趣。【学生分析】【教学目标】1、知识目标:1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。2、能力目标:保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。3、情感目标:培养亲近大自然、热爱大自然的意识,发展对周围事物的好奇心。
2、【教学重难点】 1、观察花的雄蕊和雌蕊。2、花与果实和种子的关系。【教学方法】演示法【教学具准备】演示:植物传粉、受精的课件或挂图。分组:放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。【课时安排】2课时【教学流程】活动一:激情导入、激发兴趣(5分钟)我们已经观察了油菜花,还认识了各种各样的花,知道许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢?学生提出自己的猜测。(出示:油菜花的雄蕊和雌蕊)我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧!活动二:积极探索、学习知识(20分钟)1、观察花的雄蕊和雌蕊。(1)我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢?放大镜。(2)教师在展示台上演示观察过程,学
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