吉林省吉林市永吉县2021-2022学年七年级下学期期末考试语文试题(word版含答案).docx
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1、20212022学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试题语文试题共6页,包括三道大题,共26道小题。全卷总分值120分。考试时间为120分 钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。考前须知:1 .答题前,考生务必将自己的姓名 准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形 码区域内。2 .答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上指定区域内作答,在草稿纸试题上答题无效。 提示:请在答题卡上正确地书写汉字,做到端正、整洁。错字 别字每个要扣0.5分。一、积累与运用(15分)请在答题卡上相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句和答案。(1T 题每句1分,58题每题2分).前不见古人,口口口口口
2、。(陈子昂登幽州台歌)1 .陆游游山西村写景中蕴含着在困难时会有转机的哲理句子是:口口口口口口,口口口口口口口。2 .王安石登飞来峰中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫望岳诗中口口 口口,口有异曲同工之妙。3 .陋室铭中写陋室不陋,来访者高风亮节的诗句是口口口口口,口口口口口。4 .以下加点字注音没有错误的一项为哪一项()(2分)A.萦(ying)绕亘(g存n)古锲(qi)而不舍镐(gdo)头 B.彳区(yu)弯 殷(yin)红污秽(sui) 矜(jin)持 C.挚(zhi)痛 斓(lan)语 愧作(zui)斟酌(zhuo) D.气冲斗(dbu)牛 凹曲(dang) 校(xiao)补 震
3、悚(song) 6 .下面各组词语中,书写不全正确的一组是()A.镶嵌侮辱醒悟微缺乏道B.烦躁门槛头颅大庭广众C.生疏商酌拖沓悔人不倦D.累赘妥帖遨游颠沛流离.对以下句子的修辞方法判断错送的一项为哪一项()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀, 岑参的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻)D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问).选出以下句子中画横线成语使用直送的一项()(2分)A. 2021年是杨绛先生诞辰110周年,她一生踏实地创
4、作、孜孜不倦地学习, 令人敬佩。B.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能 清澈如许,这是不言而喻的。C.听了老师的一番教导后,我忽然顿开茅塞明白了,如在茫茫大海中找到一 盏明灯。D.班主任郑重其事地向同学们宣布:“这次班会的任务是改选班长。”二、阅读(45分)(一)古诗文阅读(15分)(甲)阅读下面的文章,完成913题。(10分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊
5、之爱,陶后 鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。7 .本文作者,字茂叔,道州营道人,北宋 家。(1分).加点词语解释有误的一项为哪一项()(2分)A.可爱者甚蕃(多)B.可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重) c.水陆草木之花(结构助词“的”)D.不蔓不枝(藤蔓) 11 .文章是从哪些方面描写莲花的与众不同,突出君子的美好品质的? (2分).文章主要采用什么写作手法?如何理解“出淤泥而不染”的人生境界?(3分)12 .文中的“莲花”象征“君子”,美好的品行没有受环境的影响。时代在开展,社会在进步的 今天,你认为“环境”对人的成长有没有影响?(2分)(乙)阅读李盛仙夏日赏荷,完成14(乙
6、)阅读李盛仙夏日赏荷,完成1416题(5分)余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边 亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊, 湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,婀娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云 “清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。13 .“偕数友”一句中“偕”的意思是 (1分).读文,填空:赏荷,可观其形美。文中描写雨中荷花之美的语句是;描写雨后荷花之美的语句是 o作者盛赞“荷花”为(用原文语句填空)(3分).从赞誉“莲花”的关键词来看,甲文和乙文相同的写法是什么? (1分)(二)现代文阅读(25分
7、)(甲)阅读下面文章,完成1720题。(16分)远方,有我的父亲每当在街头看着蜷缩在路边,眼里写满期待的农民工,酸涩会立刻浸透我的心扉;每 当走过尘土飞扬的工地,看到在烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者,涌上心头的,便是他们 在陌生的城市是如何的艰辛和卑微。因为,他们之中,有我的父亲曾经,我对父亲漠不关心。他常年在外到底是怎样过活的?他一年比一年的消瘦和苍 老到底是为什么?他羿梁上、手臂上的伤疤是哪来的?还有,他过得真的像信上写的那样“很 好”吗?我一直以为,我是没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷于的是整日盘算怎么 来说服母亲让我多看会儿电视;用什么方法来隐藏自己日益可怜的考试成绩;甚至买来假
8、奖 状,寄给父亲,让他相信他的女儿依旧像以前一样的优秀。这样的情形持续了两年,直到我 初中三年级那年的冬天和往常一样,作业做了一半,我就坐到了电视机前。正在看电视的母亲看了我一眼, 欲言又止。正当我庆幸又躲过了一次母亲的数落时,眼睛却被电视上的一幕深深地刺了一下。 那是一排排水泥板搭建的简易民房,四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的农民 工,我看得有些心酸。母亲起身关了电视,注视着我的眼睛问:“很可怜,对吗? ”“他们真的不容易。”我应声说。“那里有你的父亲! ”母亲一字一顿地说。正准备大谈一番感想的我,在那一刻,脑海里一片空白。母亲不知何时走了出去,偌 大的屋子只剩下我一个人,霎时空
9、落得人心里难受。想起父亲,想起被我可怜的那群人里居 然有我的父亲,懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头。我曾为某部小说中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪,也不止一次对流浪在外、无家可归 的孩童生出同情,独独对我的父亲 这个世界上最疼我爱我的人,冷酷得近乎残忍。他的 关爱和付出被我视作理所应当,我肆无忌惮地向他索取了十几年。从可口的零食到漂亮的衣 服,从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到中学时几千元的学习和生活费用,从无微不至的 关爱到今天所谓的自由空间,我的胃口越来越大,大到父亲日渐力不从心,大到他不得不离 开家,到不属于他的城市挥洒汗水,像一只城市里的乡下鸟,不停地奔波,不停地找寻,找 寻的,是女儿的未来。
10、他也许从来不曾想过,他所认为的“懂事”的女儿,竟会一面不屑着他的同伴们,一 面心安理得地“骗取”着他的爱。他从未有过半句怨言,只因为,我喊他“父亲”。也许他 觉得,父亲的爱就该博大深沉,始终无言。我一时无语凝噎,泪如雨下。“那里有你的父亲! ”就是这句话,让我在两天后的中考志愿书上填上了重点中学的 名字市一中。四面八方怀疑的目光让我清醒地认识到:三个月的时间补齐荒废两年的功 课几乎是个梦想。就是为了实现这个梦想,三个月的时间我没有一天睡眠超过四小时;就是 因为这个梦想,让我一夜之间和过去被我视为知己的同学形同陌路;正是因为这个梦想,我 手臂上为了防止犯困而用圆规扎的小孔不下一百个。冬于,中考过
11、去了,父亲也工期结束回到家。见到我,他的第一句话不是问我的成绩, 而是心疼她问:“丫头,怎么瘦成这样? ”摸着手臂上还隐隐作痛的千疮百孔,我告诉父亲: 重点线还差21分。父亲故作轻松地说,考不上,他就给我买上,反正他已经挣够了我的学 费。望着父亲日渐苍老的面庞,我再也控制不住自己,转过身,泪如雨下。高中开学的日子到了。收拾好书本,我又一次走进了初中校园,因为我要让父亲有一 天能拿着女儿的大红喜报,而不是比别人多出几倍的血汗钱。一年的时间转瞬即逝,我付出 了所有的努力,而父亲,一直埋头于千千万万的民工大潮中。酷暑难当的七月来了,父亲也 从那个遥远的南方都市回了家,当他得知我以超出重点线28分的成
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