六年级科学上册 第三单元 身边的运动 10 动物的运动导学案(无答案) 首师大版(共2页DOC).docx





《六年级科学上册 第三单元 身边的运动 10 动物的运动导学案(无答案) 首师大版(共2页DOC).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级科学上册 第三单元 身边的运动 10 动物的运动导学案(无答案) 首师大版(共2页DOC).docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
最新资料推荐动物的运动【学习目标】1科学概念知道动物的运动形式,初步建立动物的运动形式的概念。2过程与方法会运用观察的方法来认识和了解动物的运动形式。3情感、态度与价值观:在课外能积极收集与动物的运动有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关动物的运动的信息。【学习重难点】重点:建立动物的运动形式的概念。难点:掌握用观察的方法来认识和了解各种动物的运动与它们身体构造的关系。【学习过程】一、思考导入观察猫或狗行走时四条腿移动的顺序。二、合作探究1探究新知(活动一)观察人在行走时与跑动时有什么不同?2探究新知(活动二)讨论各种动物的运动方式与它们的身体结构有什么关系?三、展示研讨各种动物都有与其运动方式相适应的身体结构。动物通过各种方式的运动,获取食物、逃避危险、求偶、抚育后代、寻找适合生存的环境。四、延伸拓展课后思考题:观察一个你感兴趣的动物的运动方式。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级科学上册 第三单元 身边的运动 10 动物的运动导学案无答案 首师大版共2页DOC 六年级 科学 上册 第三 单元 身边 运动 动物 导学案 答案 首师大 DOC

链接地址:https://www.taowenge.com/p-46653151.html
限制150内