部编版八年级下册道德与法治全册知识点.docx

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1、八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上1 .我国宪法的基本原那么：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家 的一切权力属于人民。2 .宪法的地位。宪法是公民权利的保障书宪法是治国安邦的总章程宪法是党和人民意志的集中表达宪法是一切组织和个人的根本活动准那么。宪法是国家的根本法。3 .我国人民行使国家权利的基本途径和形式：人民代表大会。4 .人权的实质内容和目标：人自由平等地生存和开展。5 .为什么要尊重和保障人权？尊重和保障人权宪法原那么；尊重和保障人权是立法活动的基本要求。6 .国家如何做到尊重和保障人权？立法方面：规定权利和侵权责任。行政方面：坚持依宪施政、依法行政。司法方面：独立行使职权，保护

2、公民的合法权益。宣传方面：加强法治宣传教育，形成全民守法气氛。7 .我国国家机构实行的原那么：民主集中制原那么。8 .我国的权力机关：人民代表大会，包括地方各级人民代表大会和全 国人民代表大会。9 .我国的最高权力机关：全国人民代表大会。10 .我国宪法是如何规范权力运行的?（限定权力范围）（规范职权的行（规定行使程序）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。 使）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（行使权力不能任性）.坚持依法治国，首先要坚持依宪治国;11 .坚持依法执政，首先要坚持依

3、宪执政。12 .为什么说宪法是国家的根本大法？宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性，根本性的问题。宪法具有最高的法律效力。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。13 .宪法和其他法律的关系：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法是“母法”，其他法律是“子法”。宪法是中国特设社会主义法治体系的核心。14 .宪法监督的方式和途径:人大监督。公民监督。15 .增强国家公职人员宪法意识的途径：设立国家宪法日（12月4日）建立宪法宣誓制度。16 .公民如何增强宪法意识？学习宪法，领会宪法的原那么和精神。认同宪法，增强对宪法的信服和崇拜。践行宪法，将宪法原那么自觉落实在实际

4、行动上。17 .宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。第二单元理解权利义务1 .公民的基本权利有哪些？政治权利和自由，人身自由、社会经济与文化教育权利，平等权，宗教信仰自由，妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。2 .公民的最基本的政治权利是选举权和被选举权。3 .公民享有选举权和被选举权条件有哪些？年满18周岁。具有中国国籍。没有被剥夺政治权利。4 .监督权包括：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。5 .公民行使监督权的意义：有利于有效行自己的权利，提高参政议政的意识和能力。有利于国家机关加强廉政建设，防止违法乱纪现象。有利于政府取信于民、国家长治久安。

5、有利于促进国家机关及其工作人员提高办事效率和决策水平。6 .行使监督权的渠道：通过人大代表或直接向全国人常委会和地方人大常委会反映。采用书信、电子、邮件、 、走访等形式，向有关部门举报或反 映O通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。可以通过互联网在线交流的形式反映.人身自由权是公民最基本、最重要的权利。7 .公民对自己合法财产享有的权利：占有权、使用权、收益权和处 分权。8 .公民的人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私 权等。9 我国公民应如何正确行使权利?公民在法律允许的范围内正确行使权利。公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法权利。公民行使权利时

6、，应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行。10 .公民维护权的途径和方式：协商、调解、仲裁、诉讼。11 .公民的基本义务有哪些？遵守宪法法律。合维护国家利益。依法服兵役。依法纳税。劳动受教育的义务。夫妻双方实行计划生育的义务。父母抚养教育未成年子女的义务。成年子女赡养扶助父母的义务。12 .权利和义务的关系：权利和义务具有一致性，相互依存，相互促进。公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承当者。公民的某些权利，同时也是义务。13 .公民如何忠实履行义务？法律要求的，必须去做。法律鼓励的，积极去做。法律禁止的，坚决不做。14 .公民为什么要履行法定的义务？法定义务具有强制性。国违反法律规定，要

7、承当相应的法律责任。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。15 .劳动既是公民的权利，又是公民的义务。16 .受教育既是公民的权利，又是公民的义务。17 .消费者享有的权利：平安权、知情权、公平交易权、自主选择权、 依法求偿权。18 .维护消费者权益的途径:与经营者协商和解。请求消费者协会调解。向人民法院提起诉讼等方式。向有关行政部门申诉。19 .维护国家安、荣誉、和利益是每个公民义不容辞的责任和义务。第三单元人民当家作主.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同开展。1 .基本政治制度：多党合作和政治协商制度基层群众自治制度民族区域自治制度.根本政治制度:人民代表大会制度2 .分配

8、制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。3 .我国的根本制度：社会主义制度。4 .公有制是我国社会主义经济制度的基础。5 .公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有 成分和集体成分。6 .国有经济是国民经济的主导力量。7 .市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。8 .为什么要坚持中国共产党的领导？中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优越性； 党是最高政治领导力量。9 .怎样坚持完善人民代表大会制度？必须坚持中国共产党的领导。合必须保证和开展人民当家作主。亘）必须全面推进依法治国。必须坚持民主集中制。10

9、 .人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。11 .多党合作的基本方针：长期共存，相互监督，肝胆相照，荣辱与 共。12 .为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？多党合作和政治协商制度是开展社会主义民主政治的重要形式。有利于反映明日集中明智，促进科学民主决策。有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。13 .全国人民代表大会的职权有：立法权，决定权，任免权，监督权。14 .我国的最高行政机关：国务院，即中央人民政府。15 .监察委员会，独立行使监察权。16 .人民法院是国家的审判机关，独立行使审判权。17 .人民检察院是国家的法

10、律监督机关，独立行使检察权。第四单元崇尚法治精神.自由不是为所欲为，它是有限制、相对的，必要的限制是对自由的保护。1 .法治与自由的关系：相互联系、不可分割的。法治标定了自由的界限。法制是自由的保障。2 .珍视自由的举措：珍惜宪法和法律赋于我们的权利。必须法行使权利.在法律意义上，平等具有两层含义：同等情况同等对待。比方男女同工同酬、一次选举一人一票等； 杀不同情况差异对待。比方老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共 交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。3 .如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必 须平等地履行宪法和法律规定的

11、各项义务。（平等享有权利，平等履 行义务）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一 律平等地依法予以追究。（平等的承当法律责任）任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（不得有特 权）.公平的内涵：权利公平，规那么公平，机会公平。4 .公平的重要性：公平是个人生存开展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。5 .正义的重要性。正义是社会文明的尺度。正义是法治追求的价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。6 .如何坚守公平？个人维护公平，面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担 当，以公平之心为人处事。制度保障公平。立法公平，保障每个人得到他应得的。司法公平， 要公平对待当事人的维护其合法权益。7 .如何守护正义？个人守护正义。要讲究策略，寻找有效方法，做到见义智为。司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。8 .正义和制度的关系：制度的生命在于正义，制度的效用在于保障 正义。